2008-2009学年度招远市第二学期初三第二学段测评
政治试题
说明：本试卷满分100分；考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（共50分）
一、美丽人生从选择开始。
（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分。）
1．北京时间
A．昆仑站 B．中山站 C．长城站 D．黄河站
2．2009年政府工作的四条原则是：__________、__________；调结构、上水平；抓改革，增活力；重民生、促和谐。
A．抗危机、提效益 B．求稳定、促发展
C．扩内需、保增长 D．抓开放、保外贸
3．
A．解放 B．翻身 C．民主改革 D．和平解放
4．朝鲜外务省于
A．三方 B．四方 C．五方 D．六方
5．
A．两岸 B．海峡 C．海西经济区 D．台海
6．实行依法治国的主体应是
A．中国共产党 B．党和国家领导人
C．全体人民 D．中国共产党领导下的广大人民
7．有权监督法律实施和司法公正的是
①中国共产党的监督 ②报纸、电视台的监督 ③检察院的监督
④人民政协的监督 ⑤人民群众的监督
A．⑤ B．③⑤ C．②③⑤ D．①②③④⑤
8．一个人出生后，他的父母要到公安机关为他登记户口；成家时，要去民政部门领取结婚证；想开办企业，要向工商部门申请领取营业执照……。这就要求
A．政府部门工作人员要依法行政；到政府部门办事的公民不必学法、用法
B．政府部门及工作人员要依法行政；公民也要学法、守法、用法
C．依法治国的核心是依宪治国
D．政府部门要制定尽可能多的与公民相关的法律，做到有法可依
9．良好的合作需要公平。公平意味着参与社会合作的每一个人
①既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益
②承担的责任少于他应承担的责任
③获得的利益多于他应获得的利益
④参与社会合作要实现权利和义务的对等和统一
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。正义要求每个人都必须
A．遵守社会生活中的制度、规则和程序
B．为社会做出同样多的贡献
C．从社会取得相等的利益
D．按照自己的劳动和贡献得到应有的利益
11．下列说法不正确的是
A．个人所得税的起点由800元提高到1600元，体现了我国个税改革在调节社会财富分配方面的公平和正义
B．“两免一补”政策彰显了教育的公平和政府的正义之举
C．正义是公平的基础，公平是正义的保障
D．故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为
12．八年级学生李明发现一伙歹徒正在骗人，他挺身而出，戳穿骗局。恼羞成怒的歹徒用刀把李明砍伤……由于受伤，李明中考成绩受影响，当年未能圆他的重点高中梦，但他说不后悔。李明的做法表明他
①是个自觉坚持正义的人 ②具有强烈的责任意识
③能以正义的标准判断是非 ④具有高尚的品格
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13．“集体的力量是由集体成员的爱汇集而成的。”这句话说明了
A．友谊才能使集体更有力量，推动集体的进步
B．友谊真诚就能成为先进的集体
C．集体的力量取决于成员的多少
D．成员间的协作和配合可以让集体发挥更大的力量
14．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是
A．参加学校组织的“校园十大歌手”竞选
B．参加义务植树
C．向社区居民宣传防火知识
D．无偿资助艾滋病孤儿
15．在小龙14岁生日这天，妈妈对他说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。在采取任何行动之前，你都要认真思考：行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小龙
①认清自己应负的各种责任，树立起强烈的责任意识
②选择自立自强的人生
③对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择
④只要个人需要付出代价的责任就不要承担
A．①④ B．②③④ C．①②③ D．②④
二、明白生活需要判断。
（你认为下列说法正确吗？正确的打√号，错误的打×号。每题2分，共20分。）
16．社会主义法制的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 （ ）
17．健全社会主义法制的中心环节是有法可依。 （ ）
18．社会的文明进步仅表现在生产力的发展和科学技术的进步。 （ ）
19．法治兴则国兴。 （ ）
20．在我国，人民当家作主，公民具有相同的权利和义务。 （ ）
21．从温总理帮助民工追讨工资这件事上，我们可以发现只有依靠政府才能解决社会公平问题。 （ ）
22．实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。 （ ）
23．有了承诺就有了责任。 （ ）
24．承担责任需要耗费时间，但不会影响发展自己的兴趣和爱好。 （ ）
25．法律是维护良好社会秩序的唯一有力武器。 （ ）
第Ⅱ卷（共50分）
三、走进生活，健康成长。
26．关心社会，建言献策（17分）
八年级某班的同学们在社会调查中发现所在城市的一些不和谐现象：河流污染、汽车尾气污染、餐饮娱乐油烟污染、建筑拆除扬尘污染、工业粉尘污染；农民增收难度加太，部分群众生活困难；一些部门行政效率不高，服务意识不强，个别政府工作人员缺乏责任心等。
（1）针对存在的这些问题，同学们向市政府递交调查报告，提出了许多合理化的建议。请你也就解决这些问题献出自己的锦囊妙计（至少三条）（3分）
（2）同学们向市政府递交调查报告，是在行使什么权利？（6分）
（3）公民行使这一权利对国家机关的工作有什么意义？（8分）
27．亲临其境，切身感受（16分）
＜情景一＞ 上学路上，小明骑着自行车闯了红灯，因为他要迟到了。
＜情景二＞ 考场上，小华偷看小抄，还偷看邻桌同学的答案。
＜情景三＞ 学校里，小强以强凌弱，欺负小同学。
＜情景四＞ 公园里，小敏正在采摘园中的花朵。
（1）你认为我们中学生在上述公共场所应遵守哪些规则？（4分）
（2）社会公共生活中为什么要制定这些规则？（12分）
28．赏青春诗歌，担少年责任（17分）
欣赏诗歌《我们想要的男孩》，回答问题。
我们想要的男孩
男孩，诚实、坦白、朴素、实在 对待家人，体贴周到
热爱劳动，值得信赖 兄弟姐妹，融洽相处
他从不耍赖，也不偷懒 有了不妥，就改正错误
不会让家长丢脸面 尽心尽力，孝敬父母
我们想要的男孩 这样的男孩是我们的依赖
诚实可靠，让你信赖 寄托了我们对未来的期待
他尊敬老人，心地善良 治国安邦，民族兴旺
爱护小孩，心情阳光 希望在这样的男孩身上
（1）诗中的男孩被期待扮演哪些角色，承担哪些责任？（4分）
（2）除此以外，你认为男孩还要扮演哪些角色，承担哪些责任？（至少三种，3分）
（3）通过回答上述问题，你得到了哪些启示？（10分）