2008-2009学年度遂宁市蓬溪县第一学期七年级期末教学质量检测
政治试题
说明:本试题满分100分;考试时间60分钟。
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1.在学校里,同学们相互了解、相互激励,生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是
A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感
2.在日常的学习生活中,我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是
A.学校应组织开展多种多样的课外活动,多提供机会给学生
B.培养兴趣.发挥特长是自己的事,与他人没有关系
C.学生个人应结合自己的实际,不要盲目追求
D.老师应多同学生谈心,多为学生提供方法
3.人,总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是
①它像是一滴水与大海的关系 ②离开集体,个人更能自由地发展
③个人与集体相互依存 ④个人只有融人集体,才有利于自己的健康成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.在集体生活中,我们一定要学会团结互助,要真正做到团结互助,就应该
①勇于开展批评与自我批评 ②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评 ④正确对待同学之问的矛盾
A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.③④
5.生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个,而是“比翼双飞”,甚至是“百花争艳”。这告诉我们
A.体育比赛中只有竞争,没有合作
B.双赢是竞争的唯一结果,良好的合作创造竞争中的双赢
C.现代社会中的竞争越来越不激烈了
D.在竞争中大家要相互激励.帮助,取长补短,共同提高
6.建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体,我们应反对的是
A.个人力量太小了,不值得一提 B.人人必须要贡献力量
C.集体的事必须通力合作,群策群力 D.积极进取,乐于奉献
7.每当考试来临,我们有的同学会表现出紧张的情绪,这是
A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应
C.缺乏理智的表现 D.不好下定论
8.不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,为了有利于人的健康成长,下列的方法中你认为不可取的是
A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪
C.把不良情绪置于心理,自己默默忍受 D.多培育轻松、开朗的良好情绪
9.我们每个人都有不同的情感,情感的发展需要我们一生自身的努力和培训,而情感发展的关键时期是
A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期
10.法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。所谓“普遍约束力”的约束对象是
A.被统治阶级 B.统治阶级
C.国家权力管辖范围内的全体社会成员 D.所有的违法犯罪分子
11.学校饭堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕,你的正确评价是
A.在社会生活中有无规则一个样
B.社会生活就是要竞争,谁强谁上
C.高年级同学的行为违反了规则,应受谴责
D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心
12.我们的社会生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了
A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样
C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护
13.下列说法正确的是
A.我一不违法,三不犯罪,与法律无关系
B.我现在年龄还小,尚属未成年人,与法律无关系
C.我不与别人打官司,与法律无关系
D.法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律
14.法律是统治阶级意志的体现,我国的法律鲜明地反映了
A.公民的意志 B.农民的意志
C.广大人民的意志 D.知识分子的意志
15.有人认为“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的,是因为
A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的
C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的
16.父母为了了解子女的思想状况,私自偷看子女的口记。这种做法从法律上看
A.侵犯了子女的人身自由权 B.侵犯了子女的荣誉权
C.侵犯了子女的隐私权 D.侵犯了子女的名誉权
17.为了维护自己的合法权益,保障自己的安全,最关键的是
A.学校老师的帮助 B.父母的帮助
C.自己树立起安全意识、自我保护意识 D.司法机关的帮助
18.一天放学后,七年级(2)班的小明同学在回家的路上,遇到两名小青年围截索要钱物。小明同学应该
①保护自己的钱物,同他们拼了 ②保持冷静的头脑,运用最有效的求助方法
③忍声吞气,把钱送给他们 ④想办法脱身,然后及时向家长或老师报告
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.我家邻居经常玩麻将到深夜,时常有麻将子落到地板上打扰了我睡觉,为此,我应该
A.不再与他家相往来
B.忍声吞气
C.尊重他的爱好,但提醒他不要打扰别人的休息
D.向司法部门投诉
20.下列观点不正确的是
A.在社区中生活,我们应自觉遵守社区规则
B.正确处理权利和义务的关系,是我们参与社区生活必备的素质
C.社区需要我们每个人履行各自的职责和义务,共创美好的社区
D.我们关心社区、爱护社区,应该向社区索取回报
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”):(每个1分,共10分)
21.由许多人聚合在一起的群体就是集体。
22.学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所。
23.小团体主义不是集体主义,它是扩大了的个人主义。
24.合作与竞争看似矛盾,实质上是相互联系,密不可分的。
25.人的情绪与生俱来,是不能进行调节和控制的。
26.道德是情感的基石。没有情感,就没有道德可言。
27.法律和道德一样,都要靠国家强制力来保证实施。
28.受教育既是公民的权利,同时也是公民应该履行的义务。
29.对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。因此,未成年人犯罪不承担刑事责任。
30.诉讼即是通常说的“打官司”。诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。
三、简答题:(每小题8分,共16分)
31.列举法律规定的少年的权利(八条以上)。
四、问答题:(共14分)
33.你认为小丽妈妈的做法合法吗?为什么?(4分)
34.小丽的妈妈应该通过哪些正确途径了解小丽?请你提出至少两点建议。(4分)
35.作为小丽本人应该怎样做?(6分)