2008-2009学年度聊城市阳谷第二学期八年级期中学业水平检测
思想品德试卷
（时间：60分钟，满分：70分）
第Ⅰ卷 （单项选择题，共34分）
下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。（每小题2分，共34分）
1．在
A．王忠诚 闵恩泽 B．叶笃正 吴孟超
C．王忠诚 徐光宪 D．李振声 徐光宪
2．我国第一个南极内陆科学考察站________站于
A．昆仑 B．长城 C．黄河 D．中山
3．
A．九 B．
4．神舟七号载人航天飞船，是由全国110多个研究所、3000多个协作单位、几十万工作人员共同设计完成的。由此我们可以看出（ ）
①成就伟大的事业离不开集体的团结协作 ②集体的力量就是个人力量的简单相加
③依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务 ④集体的发展离不开每个成员的努力
A．①②③④ B．②④ C．①④ D．①③④
5．在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益与集体利益发生矛盾时（ ）
A．个人利益高于集体利益 B．要首先维护个人利益
C．要自觉维护集体利益 D．集体利益应服从个人利益
6．下列行为不属于为集体添光彩的是（ ）
A．同桌乱扔垃圾，王芳进行制止
B．李明在学校运动会上奋力拼搏，为班级取得了长跑第一名
C．宋济嘉为得高分而考试作弊
D．李倩经常帮助班里有困难的同学
7．面对复杂的社会生活，我们中学生要（ ）
①识时务，随大流 ②抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场 ③追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气 ④紧随社会生活的主旋律，与时俱进
A．①②③④ B．②③④ C．①② D．③④
8．这项规定的实施有利于（ ）
①减轻学生的课业负担 ②提高广大中小学生适应社会的能力 ③保障所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育 ④促进中小学生的全面发展
A．①②③④ B．②④ C．②③ D．①③④
9．下列适合中学生参加的实践活动有（ ）
①勤工俭学活动 ②到农村、厂矿参观访问 ③志愿服务活动 ④辍学到发达地区打工 ⑤义务植树活动
A．①②③④⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．①②③⑤
10．下列不属于亲社会行为的是（ ）
A．李真的好朋友被王亮欺负了，李真挺身而出，把王亮揍了一顿
B．学校给八年级五班一个贫困生资助名额，几个家庭贫困的同学相互推让
C．在公共汽车上，李宁给一位老奶奶让座
D．李阳把刚买的数学辅导书借给其他同学传阅
11．“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”这首歌唱出了大自然的美。这种美主要表现在（ ）
A．神秘的宇宙星空魅力无穷 B．奇妙的生物世界精彩纷呈
C．大自然风光秀丽，美景如画 D．人们的精神生活丰富多彩
12．有一个女孩常年生活在风景优美的环境中，感受不到它的美。有一次，她乘船离开家乡，极目远眺家乡时，才发现小桥、流水、夕阳，好一派令人心驰神往的湖光山色。这个故事告诉我们，在鉴赏自然风景时要注意（ ）
A．观赏的距离 B．选择合适的交通工具
C．观赏的时间 D．发挥想像力
13．各种生命息息相关，都有其存在的价值和意义，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是（ ）
A．某班同学在校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”
B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
C．人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发利用自然资源
D．我们要积极保护珍稀濒危动植物
14．《中华人民共和国循环经济促进法》经十一届全国人大常务委员会第四次会议通过，于
①有利于完善我国的环保法律体系 ②符合科学发展观的要求 ③表明我国十分重视环境保护的立法工作 ④表明我国十分重视环境保护的执法工作
A．①②③ B．③④ C．②④ D．①③④
15．在
①是保护生态环境的根本途径 ②有利于提高人们的环保意识 ③体现了依靠群众保护环境的原则 ④是促使人们以实际行动履行保护环境义务的具体举措
A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①③④
16．我国十分重视环境保护的立法工作，目前已形成较完善的环境保护法律体系。在这一法律体系中，属于基本法、占有核心地位的是（ ）
A．宪法 B．环境保护法
C．水资源保护法 D．大气污染防治法
17．某中学开展了“创建绿色环保校园”实践活动，王林同学积极参与了此项活动。他的下列做法中符合该活动要求的有（ ）
①针对学校食堂油烟污染现象，向校长提出整改建议 ②在打扫自己班级的卫生区时，为节省时间中，直接将垃圾倒进附近的下水道里 ③在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌 ④强迫乱扔垃圾的同学罚站
A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．①③
第Ⅱ卷 （非选择题，共36分）
18．大展风采（6分）
学校要举办辩论大赛，八年级一班为了更好地展现本班风采，赛前大家都积极准备：有的出谋划策，有的上图书馆查找资料，有的上网下载材料。有的担当辩手……在辩论中，参赛队员互相鼓励、配合默契，精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。
（1）八年级一班精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声，这告诉我们什么道理?（3分）
（2）我们在日常学习生活中应怎样向该班同学学习?（3分）
19．情境分析（6分）
全国奥林匹克数学竞赛初赛开始报名了，数学成绩很好的刘良和李林都很想参加，可是学校只给了他们班一个名额。班主任李老师准备对他们进行一次测试，分数高的就可以去参加比赛。于是，刘良和李林开始着手准备。周末逛书店时，刘良发现了一本《全国奥林匹克数学竞赛题解析》，他赶紧买回家学起来。星期一到学校后，李林看见刘良在专心看一本书，就问他：“看什么书呢?”刘良……
如果你是刘良，你会怎么做?为什么?
20．学以致用（7分）
山东省某中学的几位初中生，发现学校附近的河道迂回曲折，经常导致排水不畅而使沿岸村庄受灾，心里非常着急。他们在老师的帮助下，实地考察了河道的走向，经过一番认真的思考和讨论，向当地政府提出了“裁弯取直”的合理化建议。有关部门认真地听取了他们的建议，并采取措施解决了这一问题。
（1）请你评价这几位同学的行为。（3分）
（2）以上同学的做法对你参与社会生活有何启示?（4分）
21．请你帮忙（7分）
“五一”长假快到了，八（2）班的王芳的父母打算带她去泰安登山、到青岛看大海，开阔一下眼界。这可是王芳第一次跟父母去外地游览风景名胜，她非常珍惜这次机会，为了让她这次旅游不留遗憾，你能给她一些合理化建议吗?
22．材料分析：（10分）
材料一：全球气候变暖，海平面上升，南太平洋岛国瓦卢遭灭顶之灾，印度尼西亚也丧失了24座岛屿。科学家警告，气候变化将严重影响人类生存与生活，没有国家能够幸免。
材料二：我国国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。明确要求从
材料三：党的十七大首次提出“生态文明”这一理念，并写入“十七大”的报告。中国在环保方面作出的不懈努力，得到了国际社会的广泛承认和高度赞誉。
（1）从材料一和材料二中你分别获得了哪些信息?（3分）
（2）党的“十七大”为什么把“生态文明”这一理念写入报告?（至少列举4条理由）（4分）
（3）作为新时代的青少年，我们在“生态文明”建设中应该怎么做?（3分）