1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要

    ①接受现实，学会欣赏自己  ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美  ③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的  ④学会以积极的心态接纳自己的形象

    A．①③                   B．②④                   C．①②③④            D．②③①

2．“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫?托尔斯泰的这句话说明

    A．爱美之心，人皆有之                              B．外表的美，才是真正的美

    C．心灵美，才是真正而永恒的美                D．美在自然

3．面对进入青春期后的生理变化，我们应该

      A．觉得羞耻，感到烦躁                              B．当成话题，大谈特谈

      C．积极回避，讳莫如深                              D．正确认识，坦然接受

4．小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会

      A．与母亲大闹一场                                     B．背着母亲偷偷去看电影．

      C．与母亲谈一谈，相互沟通                          D．赌气再也不看电影了

5．科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女性特长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往

    A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力

    B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率

    C．有利于男女同学相互影响．相互促进，促进个性的全面发展

D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情

6．小蓉是个乐于助人的好同学，课余时间很多同学都喜欢找她问问题。不管男同学还是女同学，小蓉都一视同仁，耐心讲解。后来，不知道是谁造谣生事，说小蓉特别关照某个男同学。小蓉应

    A．查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿

    B．为避免不必要的麻烦，再也不和男同学交往了

    C．让那个男同学不再来问问题 

D．不受谣言影响，仍然大方平等的对待男女同学 

7．下面是小红平时用来排除烦恼的一些做法，不可取的是

    A．当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气

    B．与父母发生矛盾时，告诉自己要冷静，想一想自己有没有错

    C．考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快

    D．感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信

8．如果说人的情绪是奔腾的“洪水”。那么，理智就是一道坚固的“闸门”。这句话表明

    A．情绪是不可以控制的                              B．应随其自然让情绪自由发展

    C．要理智就不应该要情绪                          D．应该用理智来调控情绪

9．一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的

      ①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气  ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快  ③小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己  ④小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以发泄不满

      A．①②                   B．①③                   C．②④                   D．③④

10．“我的很多科学成就是受音乐启发而来的。”爱因斯坦的这句话蕴含的道理是

      A．爱好音乐就能成为科学家                       B．高雅情趣通过音乐才能培养起来

      C．高雅情趣有利于开阔眼界和开发智力        D．科学家都爱好音乐

11．下列属于高雅生活情趣的是

      A．王老师在小区的空地上种植和养护花草

      B．小王喜欢集邮，经常偷偷把邻居信件上的邮票撕下来保存

      C．小丽喜欢插花，常折取公共小区里的月季放在家里的花瓶里欣赏

      D．小马喜欢抽烟、喝酒

12．运动员临场比赛发挥失常。学生考试怯场说明了

      A．专业技能和专业知识的重要性

B．积极情绪也可能带来消极影响

      C．不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生不同影响

      D．人们会临时改变主意

13．“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时

      A．进行自我激励                                        B．可以把痛苦转给别人

      C．可以向他人倾诉                                     D．进行自我暗示  

14．小凡这两天有一些心事，烦恼得他吃不香，睡不着，他打算找他的好朋友，对他倾诉这件事，请好朋友帮他出个注意。小凡的这种做法很明显是一种

      A．转移注意力                                            B．合理发泄情绪的方法

      C．自我控制情绪的方法                              D．换位思考的方法

15．下列行为中属于高雅生活情趣的是

      A．参加书法绘画比赛                                 B．举办同学聚会，彻夜不眠，不醉不休

      C．通宵打扑克                                            D．传看非正式出版物

16．正在进行的期末考试，你可能感到心理很紧张，没关系，你可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做

      A．合理发泄情绪       B．进行自我暗示       C．转移注意力            D．心理换位

17．关于好奇心，下列说法正确的是

    ①好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣  ②有没有好奇心无关紧要  ③好奇心是天生的④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活

    A．①①                   B．①③④                C．①②                   D．②③④

第Ⅱ卷（选择题  共36分）

19．2008年伊始，针对极少数男女同学在交往过程中出现的一些不良现象，威海市某中学学生管理处开展了男女中学生正常交往的教育活动。学生管理处先后通过班主任会，主题班会、班团干部会等多种途径进行指导，并就男女同学之间如何进行正常交往提出一系列的意见和要求，绝大多数同学都能自觉按照学校的意见和要求进行男女同学之间的正常交往。

      分析上述材料，结合所学思想品德知识，完成下列问题。

（1）在中学生中开展男女生正常交往教育活动对中学生的成长有什么好处?（5分）

（2）日常生活中，你会采用怎样的方式与异性同学交往?（7分）

20．我的身高只有159厘米，个子矮的问题一直困扰着我。有人嘲笑我，叫我“小个子”。实际上，我动作协调，擅长体育运动，但个子矮使我难以进入学校篮球队，不过我通过举重和摔跤运动得到了一些补偿。现在长大了些，我发现个子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼，并养成了习惯，练成了强健的身体。如果个子高一些的话．也许就不会注意锻炼和保持身体的健康了。不过说实话，我还是希望自己的个子能更高一些。

      结合材料，请回答：

（1）面对自己的生理缺陷，“我”是怎么做的?（2分）

（2）从中我们能得到什么启示?（4分）