2008-2009学年度北京市宣武区第二学期八年级新课程模块检测
思想品德试卷
一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请把正确的答案填在下面的空格内。30小题,每小题2分,共60分)
1.在2009年两会上,中央根据国内外经济形势的发展变化,提出2009年要把 作为经济工作的首要任务。
A.增强国民的信心
B.促进祖国和平统一大业
C.保持经济平稳较快发展
D.用科学发展观指导推动工作
2.2009年政府工作的四条原则是: ;调结构、上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐。
A.扩内需、保增长 B.求发展、维稳定
C.保民生、促和谐 D.求和平、谋发展
3.
①建设社会主义民主是党和政府的一贯追求
②网络拓宽了民意反映渠道,是民意表达与交流的重要平台
③网络有利于政府了解民意,促进决策科学化和民主化
④网络信息技术正在社会生活中发挥越来越大的作用
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
4.
A.自治区成立 B.百万农奴解放 C.民主改革 D.文化教育发展
5.
A.《推进改革 建立秩序》 B.《坚定信心 广泛合作》
C.《携手合作 同舟共济》 D.《维护秩序 恢复增长》
6.法律是依靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。下列选项中最能体现这一观点的是
A.我国农村全面推进税费改革
B. “三鹿奶粉”事件的主要责任人被判徒刑
C.环保部门倡导不随意丢弃废旧电池
D.教育部门宣布放宽高考报名条件
7.我们做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或规章,规则规定人们
①可以怎样做 ②必须怎样做 ③不能怎样做 ④随便怎样做
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③
8.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以 为根本的活动准则。
A.社会舆论 B.法律 C.刑法 D.宪法
9.下图说明了
①宪法在国家法律体系中居于首要地位
②普通法律是宪法的具体化
③宪法的法律效率是最高的
④宪法和普通法律的地位是相等的
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
10.在社会生活中,公民需要很多权利,但只有由 所确定的权利,才是合法权利,受国家保护。
A.公民利益 B.国家法律 C.国家利益 D.道德舆论
11.我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”下列对依法治国的认识正确的是
①是党领导人民治理国家的基本方略
②是社会文明进步的重要标志
③是国家长治久安的重要保障
④是建设中国特色社会主义经济、政治、文化的必然要求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12.三鹿奶粉事件后,国家加快了相关立法的进度。“我又不是检测机构,我咋知道这些产品合格不合格呢,你们要查应该去查生产企业?”
A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
13.下列行为属于行使批评和建议权的正确做法有
A.图1、图2、图3 B.图1、图3、图4
C.图2、图3、图4 D.图1、图2、图4
14.初二学生小泽发现在他们学校周围有一家非法经营的网吧,一些同学在课余时间经常泡在那里,严重地影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽给市长热线打电话反映了这一情况。不久,学校周围的网吧就被取缔了。对此事认识正确的是
A.小泽的行为是正确行使监督权的表现
B.小泽多管闲事,学生不应该参与此事
C.小泽的行为是错误的,他有可能遭到报复
D.小泽的行为是正确的,但采取的方式有问题
15.对上题中有关“娱乐场所设置不当”的问题,小泽还发动了班里的同学一起做了社会调研,共同参与,行使监督权。你认为他们的调研过程符合依法行使权利的是
①查阅有关规定和资料,共同商议应通过什么方式反映、解决问题
②判断政府或国家工作人员是否做到依法行政
③寻找解决办法,提出科学的方案
④向有关国家机关和国家工作人员提出合理建议
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16.在物质上提供一定的养育条件,在生活上加以妥善照料,担负未成年人子女的生活费、教育费、医疗费等,这些都是父母和其他监护人对未成年子女所负的最主要的义务,这个义务是
A.监护义务 B.抚养义务 C.保护义务 D.教育义务
17.据北京青年报报道,为了挽救涉嫌抢劫的孩子,有关部门4次专门召开会议研究决定对五名初三学生变更处罚,由刑事拘留改为监视居住,以便他们能参加中考。当民警把他们带出看守所,交给其父母时,亲人见面,全都感动得泪水长流。这个案例说明了
A.未成年的犯法能得到保护,所以可以随心所欲
B.我国对违法犯罪的未成年人实行“教育、感化、挽救”的方针
C.我国宪法只对要参加中考的未成年人实施保护
D.未成年人违法犯罪不会受到制裁
18.作为遗产
A.必须是公民死亡时遗留的财产
B.必须是个人财产
C.必须有遗嘱
D.必须是公民死亡时遗留下来的个人合法财产
19.小明是北京某校初中二年级的学生,他利用暑假打工得到了3000元钱,他用其中的500元钱买了一个电子词典,把剩余钱存到银行后得到了一定的利息,在听到四川灾区的许多同学缺乏教学用品后,他把自己剩余的钱捐给了四川灾区。上述材料中小明对自己的财产行使了
①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
看下图漫画,回答第20、21题。
20.对上图漫画中孩子和家长的行为认识正确的是
①家长行使了对孩子的监护权
②孩子没有尊重自己的生命健康权
③家长侵犯了孩子的隐私权
④孩子行使了自己的人身自由权
A.③④ B.②③ C.①② D.②④
21.漫画说明中学生要特别关注自己的生命安全与健康,无论学习、工作和参与各项活动,都要把维护生命健康放在第一位,这是
①对自己关爱和负责的表现 ②对家庭关爱和负责的表现
③对社会关爱和负责的表现 ④缺乏个性的表现
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④
22.下列行为属于侵犯公民受教育权的是
A.期末考试后,童童所在的学校取消了张榜公布成绩的做法
B.贝贝的父亲要求贝贝上午在家帮忙干农活,下午才能去上学
C.学校开展了各种各样的活动课,童童经常和同学一起去参加社会公益活动
D.某企业为家庭贫困的数名同学提供助学金
23.下列属于侵害人格尊严的行为有
①侵害他人人身 ②侮辱他人人格 ③丑化他人形象
④诋毁他人名誉 ⑤诬告陷害他人
A.①②⑤ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.③④⑤
24.按照义务教育法的规定,接受教育的学生应承担的最基本义务有
①履行按时入学的义务
②履行接受规定年限的义务教育的义务
③履行遵守学校纪律,尊敬老师,努力完成规定的学习任务的义务
④履行自由选择是否上学的义务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
25.法律关系的核心内容是
A.权利与义务的关系 B.守法与违法的关系
C.违法与犯罪的关系 D.道德和纪律的关系
26.下列对公民权利和义务的理解,正确的是
A.公民行使权利可以超越法律的范围,而履行义务要在法律的范围内
B.有无权利的义务,有无义务的权利
C.公民的权利是必须保障的,公民的义务是可以放弃的
D.每个公民是享受权利的主体,又是履行义务的主体
27.公民自觉履行义务时要做到:法律鼓励做的,我们 ;法律要求做的,我们 ;法律禁止做的,我们 。
A.必须去做、坚决不做、积极去做 B.积极去做、必须去做、坚决不做
C.坚决不做、积极去做、必须去做 D.可以去做、必须去做、可做可不做
28.我国 是保护国家和人民利益,惩处犯罪的有力武器。
A.未成年人保护法 B.刑法 C.宪法 D.环境保护法
某法院不公开审理了一桩未成年人犯罪案。被告人郝某在校期间厌学,经常违反校纪校规;后发展到向同学勒索钱财,使一些小同学不敢出门和上学;最终郝某因抢劫、暴力伤人,触犯《中华人民共和国刑法》,被法院判处有期徒刑五年。据此回答29、30题。
29.对郝某的行为认识正确的是
A.只要违法犯罪就要受到法律制裁
B.他的行为只是一时冲动,不应该判刑
C.他是未成年人,违法犯罪不应该追究
D.他只是运气不好,与他个人法制观念没有关系
30.上述案例给我们的启示是
①青少年应认真学习法律知识,增强法制观念
②青少年要守法,维法和护法
③违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
④只要净化社会环境就能杜绝未成年人犯罪
A.②③④ B.①③ C.②③ D.①②③
二、理解与说明(2小题,共26分)
1.根据所给材料,回答问题。(14分)
我出生在城市里,父母给我取名叫李健。从小,我按时接种各种疫苗,如父母所期望的那样健康的成长。到了上学的年龄,我背着书包走进了学校。在学校,我多次被评为“优秀少先队员”和“三好学生”。上学时,我爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序、尊重社会公德。工作后,我孝敬父母,按时交纳个人所得税。最近,有两件事情挺让我高兴和气愤,一是我向市政府写信反映小区环境脏、乱、差的事情正在逐步解决。二是我食用了一家小卖店卖的熟食制品,得了肠炎,我气愤得想找几个人把小卖店砸了。
(1)在李健的自述中,他都享有了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)针对李健遇到的令他气愤的事,你认为他的解决办法好吗?他应该怎样解决?
2.根据所给材料,回答问题。(12分)
过年放爆竹的民俗,在我国已有上千年的历史。噼噼啪啪的响声和五彩缤纷的烟花,为人们带来了新年的喜庆。然而,由此引发的火灾和人身伤害事故一直困扰着人们,满地的爆竹皮和呛人的火药味成为严重的环境问题。为此,北京市政府从
“禁放令”实行以来,反对的声音一直没有间断。为了使“禁放令”更加切合实际,维护法律的尊严,2005年北京市人民代表大会将“禁放令”改为“限放令”。修改的程序是
(1)燃放烟花爆竹也要立法,说明了什么?
(2)为什么要修改《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》?
(3)在“禁放令”实行的13年里,我们在禁放区常常听到爆竹声声,“禁放令”成了摆设,这种现象说明了什么?
某八年级(三)班同学在进行新闻时事述评的过程中,找到了以下的相关新闻。请你结合所学的知识对以下的新闻进行述评。
新闻一:
三、探究与实践(1小题,共14分)
我的述评:
新闻二:
我的述评:
新闻三:为了给灾区孩子们的成长撑起一片明朗的天空,从政府到社会各界在震灾发生后展开了持续不懈的努力。100多个日日夜夜的奋战,为的就是兑现“不落下一个学生”的庄严承诺!校门口都挂着擦拭干净的校牌,废墟上矗立着宽敞明亮的板房教室,课桌上摆放着新课本,千疮百孔的校园再次焕发着勃勃生机。
我的述评: