2008-2009学年度淄川区第二学期初二期末考试
政治试卷
第一卷(共45分)
一、选择题(下列各题的4个选项中,只有一项最符合题意。每小题3分,共45分)
1.
A.中国、俄罗斯、韩国 B.中国、韩国、俄罗斯
C.俄罗斯、中国、韩国 D.中国、美国、俄罗斯
2.“本同根、本同祖、本同源、血脉长;祈和平、祈和睦、祈和谐、四海囊。”
A.黄帝 B.炎帝 C.轩辕 D.大禹
3.
A.水资源是人类永恒的财富 B.节约用水,保护水资源
C.落实科学发展观、节约保护水资源 D.水是生命之源,请节约用水
4.歌曲欣赏:《家是温柔港湾》:“家是温柔港湾/你我停泊的港湾/风雨最大都不怕/只要有个温暖的家……”下面中学生的做法与上述歌词体现的观点不一致的是
A.张明强的父母经常鼓励他在学校要努力学习,团结同学
B.父母喜爱饮酒,每当有客人来到,父母总让正读中学的黎明回家陪酒
C.王晓蓉获得了“市优秀班干部”荣誉称号,父母向她投去了赞许的目光
D.赵强期末测试成绩不理想,父亲安慰他今后要再接再厉,更上一层楼
5.
A.父母从生活上、思想品德上抚养、关怀、教育我们
B.子女要关心父母健康、体贴父母
C.孝敬父母是中华民族的传统美德
D.父母是“拉车的牛”,子女可以向父母提出任何要求
6.导致下图漫画“再唠叨,就不学了!”中的主人翁飞飞出现这一情况的原因主要有
①漫画中的飞飞虽为青少年,但往往以成人自居
②父母不关心飞飞,并且经常打骂飞飞
③飞飞与父母在家庭观念、思维方式等方面存在差异
④飞飞与父母之间存在着矛盾、误解
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化。下列既属于我国的优秀作品,又是世界文化宝库中瑰宝的是
①《诗经》、《楚辞》 ②《海的女儿》、《奥德赛》
③唐诗、吕剧、黄梅戏 ④京剧、豫剧、河北梆子
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
8.初二学生温文学习成绩优异,但在班上是个不快乐的人,他总是独来独往,离群索居。自从参加2008年中学生暑期夏令营活动后,结交了很多朋友,从别人身上学到了很多东西,人也变得活泼开朗了。温文的事例告诉我们
A.人生离不开交往,学会交往,对中学生尤为重要
B.作为中学生一定要积极参加暑期夏令营活动
C.结交朋友要注意讲究文明礼貌
D.要注意培养自己的性格,只要性格活泼就能结交大量的朋友
9.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流;蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如;咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……这些现象进一步说明
A.作为中学生的我们应积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力
B.参加公益活动是由内圈向外圈发展,扩大交往的好方式
C.人随着年龄的增长,交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大
D.文明交往礼为先
10.我们每个人在相貌、家境、智商等方面都有差别,但在人格上是平等的,在法律地位上是平等的,无高低贵贱之分。因此,我们与人交往时不应该盛气凌人,也不能卑躬屈膝。这一交往礼仪中的原则指的是
A.平等待人 B.尊重他人 C.宽容 D.大度
11.
①文明礼貌的举止 ②谦虚恭敬的言行
③广博的学识、超人的智慧 ④幽默风趣的语言技巧
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
12.在公共场合,青少年与人交往应尊重社会公德,讲究文明礼貌,做一个有礼貌、懂礼仪的人。下面不能够体现这一主题的是
A.到商店买东西,要细心分辨真假,特别是食品都要亲口尝一尝
B.在公共场合,上下楼梯或上下车要让老人、妇女和残疾人先行
C.在影剧院看演出,整个演出结束后,要鼓掌表示感谢,等谢幕完毕,再离开座位
D.去图书馆、阅览室要按先后顺序,不可蜂拥而入
13.一位诗人在公园里散步,在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完,笑着退到了路边。下面对这则小故事的认汉中,你不同意的是
A.这位诗人机智有礼貌
B.这位诗人不应该给评论家让路
C.文明礼貌体现着诗人较高的思想道德水平和文化修养程度
D.傲慢粗鲁的言行降低了评论家自身的吸引力
14.2009年“五四歌唱祖国”联欢会上,朋朋正准备唱一首《少年壮志不言愁》,浩浩抢过话筒,说:“你唱得难听死啦,听我唱吧!”浩浩的做法
①是不尊重人的表现 ②不利于同学之间建立良好的合作关系
③是尊重事实、实事求是的表现 ④会伤害朋朋的自尊心
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
15.2009年6月的一天,淄博市某中学举办“我话诚信”座谈会。座谈会上,特邀嘉宾刘宁感慨的说“人无信不立……”这里的“信”是指
①信件 ②诺言 ③信用 ④信誉
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
第二卷(共55分)
二、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。本题共三个小题,每小题4分,满分12分)
16.中华民族的伟大民族精神就是汶川抗震精神。
判断:( )
理由:
17.尊重他人就是尊重自己。
判断:( )
理由:
18.一个社会青年向刘伟索要钱物,刘伟虽然很生气,但想到要宽容别人,就忍了。
判断:( )
理由:
三、情境分析(本题共一题,满分10分)
19. 情景:2009年“五一”小长假期间,在一条通往偏远山区的小道上,一位年过七旬的老人正慢慢地走着……
镜头一:“喂!老头!这里离李村还有多远?”一位打扮时髦的青年对着老人大声地喊道。
“无礼!”老人头也不抬的自言自语。
“五里!”青年回了一句,继续向前走去……
镜头二:“老大爷,打扰您了!请问这里距李村还有多远?……”两位中学生停住自行车,有礼貌的向老人请教着。
“不远了,孩子,拐弯就是!……”老人热情地回答着中学生的问题。
情境问题:
(1)老人前后不同的变化告诉我们一个什么道理?(2分)
(2)请结合自己平时的积累,简要谈谈老人愿意和镜头二中两位中学生交往的原因。(6分)
(3)在日常生活中,我们应该怎样与人交往?
四、材料分析(本题共一题,满分12分)
20. 材料:为营造一个良好的育人氛围,提高全体学生的诚信素质,自
“诚信教育月”推出“七个一”:由学校团支部、政教处主办,举办一次全校诚信知识讲座;开展一次有学生自做的以诚信为内容的绘画自助内容活动;举办一次“采写周围诚信人”征文活动;班级举办一次诚信做人演讲会;召开一次诚信教育主题班会;学生给家长写一封信。向家长如实汇报在校表现;学生每人每周写一篇周记,记录一周本人言行的轨迹,这是“诚信教育”的压轴戏,使本次“诚信教育月”活动划上一个圆满的句号。
现在,济南市第二中学的每个学生都拥有了人生的第一张名片――诚信。
分析上面材料,结合所学思想品德知识,完成下列问题:
(1)济南市第二中学为什么如此重视对学生进行“诚信教育”?(5分)
(2)现实生活中,你一定知道许多违背原则的事,请试着列举两例。(2分)
(3)作为中学生,在今后的生活中,你准备怎样做一个诚信的人?(5分)
五.生活实践(本题共一题,满分21分)
21.2009年6月进人期末复习以来,为帮助同学们解决复习过程中的疑难问题,淄博市某实验中学借助学校校园网络创设“疑难问题大家谈”栏目,并组织了以“琳琳”为组长的疑难问题解决小组,全面负责解决同学们提出的疑难问题。
下面是同学们提出的、具有代表性的涉及到思想品德课的部分疑难问题。假如你是“琳琳”小组中负责思品科目的负责人,请帮助解决下列疑难问题:
网友一:21世纪是合作的世纪,同时也是竞争的世纪。在竞争中往往会产生“两败必伤”“百花齐放”等结果,但我一直不够明白最理想的结果是什么?怎样才能达到这一结果?(5分)
网友二:令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术。可我与同学谈话时总觉得并不顺心如意,我怎样者能使自己的谈话更受人欢迎呢?我一直困惑着。(6分)
网友三:昨天学校组织运动会,会上感人的一幕至今令我难以忘怀――新
网友四:我们班准备在近期开展一次以“文明礼仪伴我行”为主题的德育系列活动,班主
(1)活动形式(至少三种):_________、_________、_________等。(3分)
(2)宣传标语(控制在30字以内):____________________________________。(2分)