1．世界因生命而精彩，生命使我们

    ①看见铺满山坡的嫩绿的小草，水中追逐的鱼儿 ②体会到花儿在阳光下绽放的笑容 ③听到绿荫丛中鸟儿的婉转啼鸣 ④感受到万物欣欣向荣，世界充满了朝气和希望

    A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①②③④   

2．在“5?12”汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。”这是因为   

    A．无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望

    B．人的生命比其他动植物的生命宝贵

    C．生命是人们享受一切权利的基础

    D．每个人都能取得辉煌的成就

3．小强所在的学校不定期的举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没有发生地震，用得着这样瞎练吗?小强的想法错在没有认识到

    A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起

    B．人的生命的独特性突出表现为具有无穷的智慧和巨大的创造力

    C．人类可以为所欲为

    D．参加逃生演练、紧急疏散等活动能够实现生命的价值

4．我国的宪法、民法、经济法、刑法、环境保护法、食品卫生法、药品管理法等法律、法规中都对公民的生命健康权作了具体的规定。这表明

    ①我国十分重视公民的身体健康和生命安全 ②公民生命是国家的宝贵财富 ③我国保护每个公民的生命不受非法侵害 ④我国不会发生侵害公民的生命健康的行为

    A．①②④                B．①③                   C．②④                      D．①④

5．“世界上没有比青春更美丽的了，没有再比青春更珍惜的了!”高尔基的这句话启示我们

    A．趁青春年少，享受生活

    B．青春是美好的，我们要珍惜青春年华

    C．青春易逝，不必在乎

    D．青春时期就必须创造出辉煌的成就，否则就一事无成

    2008年1月8日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2007年度国家科学技术奖励大会。被授予国家最高科技奖的闵恩泽表示：荣誉归于集体，这次奖金也应当归于集体，并将这次奖金全部捐给单位，作为学生的“助学基金”。据此回答6―7题。

6．闵恩泽院士的研究为我国炼油催化剂制造技术做出了贡献。对此不能正确说明的是

    A．人生的价值在于创造和奉献

    B．创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求

    C．创造和奉献会让人们感受到生活的美好

    D．闵恩泽的成功是可以用500万奖金来衡量的

7．闵恩泽院士把自己的成功和荣誉归于集体，500万奖金也归于集体，全部捐给单位。这启示我们，在学校生活中要

    ①融人班集体，做到平等待人、尊重他人 ②自觉遵守并维护集体纪律 ③树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务 ④积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩

    A．①②③④            B．②④                   C．①②④                D．①②③

8．面对新的学习生活，如果有这样或那样的不适应，你会选择

    ①主动和老师交流，说出自己的真实想法，寻求老师的帮助 ②及时分析不适应的原因，进行心理调整 ③闷在心里，不与人交流 ④取人之长，补己之短，尽快找到纠正的办法

    A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①②③④

9．西晋时期，有一个强壮的青年叫周处，在乡里横行霸道。一天，他看见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，十分奇怪，便问老人：“今年收成挺不错，为什么还苦恼呢?”老人说：“乡里的三害还没除掉呢!”周处询问哪三害，老人回答：“南山猛虎，长桥蛟龙，加上你祸害乡里，搅乱民生。”周处下决心除掉三害。他杀猛虎、屠蛟龙，外出求学，注意自己品行的修养，最终成为国家的栋梁。周处认识和评价自我的途径是

      A．自我观察                                               B．与他人接触和比较

    C．他人对自己的态度和评价                       D．在集体中认识自我

10．下列现象符合中学生学习规律的是

    A．经常做课外习题，经常做到深夜

    B．自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做

     C．晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习

    D．课堂上经常看与学习无关的书籍

11．2008年7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发的暴力犯罪案例。28岁的案犯杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。与材料观点无关的是

    A．自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活

    B．要积极敞开心扉，主动与他人交流

    C．要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格

    D．要谨慎交友，善交益友

12．在一次小组的讨论会上，小明正在发言，而小林和小张却在叽叽咕咕自个儿说其他的事，小林和小张的行为是

    A．积极参加讨论的表现                              B．不尊重他人的表现

    C．勇于自我表现的行为                              D．谦虚恭敬的表现

13．老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生

    A．要宽容老师，并善意地向老师提出来    B．大肆宣扬、幸灾乐祸

    C．保持沉默，别管那么多                          D．找机会嘲笑老师

14．我们逐渐长大了，我们更希望老师

    ①多倾听我们的意见 ②留给我们更大的发挥想像力的空间 ③事无巨细大小，什么都要管 ④给我们更多的尊重与信任

    A．①②③                B．①②④                C．③②④                D．①②③④

15．有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，恐怕真要酿成一场悲剧。这说明

    A．他有较强的自尊心                                 B．还是学生，有情可原

    C．同学父母不应该说他                              D．承受挫折能力弱

16．皮尔?卡丹是当今风云人物，当他还是一个小小的裁缝时，他的朋友就鼓励他说：“相信自己吧，你是一位难能可贵的天才!”卡丹谦虚地说：“不管我是一条龙还是一条虫，既然你们如此看重我，我卡丹就试一试。其实我的道路就是闯出来的，……”从这里我们可以看出

    ①皮尔?卡丹是一个充满自信的人 ②自尊自信使人不断地进取和自强不息 ③自信是走向成功的基石 ④自信的建立要以别人的鼓励为基础

A．①                      B．①②③                C．①②③④            D．①③④

第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

17．（14分）2008年8月9日上午进行了北京奥运会女子l0米气步枪决赛，卫冕失利的杜丽，赛后哭着说：“我真的很想让五星红旗在射击馆的上空飘扬，我努力了……”。看了杜丽的事迹后，某校七年级一班小薇不屑地说：“参加奥运比赛就是为了夺取金牌，没有获得金牌，运动员的人生就没有价值。”小童动情的说：“只要努力了，运动员的价值就得到了体现。我们应该学习杜丽等运动员为了梦想努力拼搏的精神，迈好青春第一步。”

    （1）请你对小薇的说法作简要的评析。（4分）

    （2）请结合自己的实际，谈谈你将如何迈好青春第一步。（6分）

    （3）让我们为自己写一句青春的寄语，共同奏响青春的华美乐章。（4分）

18．（12分）一天，某校心理咨询室的老师收到了一位同学的来信：

张老师；

    您好，我是一个七年级的女生，自从进入初中以来，原来活泼开朗的我不知怎么好像变成了另外一个人似的。在家里不愿和父母多说话，总喜欢呆在自己的小屋里。在学校里，不愿参加集体活动，也很少和老师同学进行交流。同学向我问问题，也总是找借口避开。我现在唯一能说心里话的朋友就只有我的日记本，尽管日记本写得满满的，可我还是经常感到孤独、烦躁，甚至也因此与同学产生些小误会，同学们也慢慢疏远了我。老师，您说我这是怎么了?我应该怎么办呢?恳请老师给予指点。谢谢老师!                       苦恼的芳芳

    请诊断一下芳芳同学的“病因”并开出“处方”，帮助张老师给芳芳同学写封回信。

19．（13分）下面是七年级二班夏花同学一天的生活片段：早上，夏花坐在床上，等着妈妈为自己穿衣服。到学校后，班长要夏花交昨天的作业，夏花打开书包，忽然想起昨天晚上因为听音乐，作业没有完成。夏花向班长求情，班长让她下午补上。夏花想：“都怪妈妈没有督促我!”英语课上，老师让夏花和同桌表演口语对话，同桌表达的非常流利，但夏花连单词都想不起来了，她感到非常难堪，心想：“都怪爸爸昨天晚上没有提醒我读单词!”……

    （1）请你指出夏花在这一天里缺乏自立的表现。（4分）   

    （2）学会自立对夏花有什么好处?（9分）   

20．（13分）材料一：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞，双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，创作出《命运交响曲》，获得了极大成功。

    材料二：某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，在前面两个志愿填报了我国的两所著名大学，在第三志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所著名大学，他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。

    （1）两则材料共同说明了什么道理?（4分）

    （2）请结合材料对两人对待挫折的做法进行简要评析。（6分）

（3）请你就如何战胜挫折向这位中学生提出几条建议。（至少三条，3分）