2008-2009学年度肥城市第一学期七年级期末质量检测
政治试卷
说明:考试时间50分钟。
一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是最符合题意的)
1.
A.50 100 B.51 100 C.49 110 D.51 105
2.
A.神舟五号 B.神舟六号 C.神舟七号 D.神舟八号
3.
A.贫困地区 B.西部地区 C.农村 D.城市
4.为缓解能源供应紧张状况,保护生态环境,进一步增强全民能源忧患意识和节能意识,建设资源节约型和环境友好型社会,
A.全民节能行动 B.全民环保行动 C.全民健身行动 D.全民绿色行动
5.到2008年12月,我国的改革开放事业走过了__________周年的辉煌历程。改革开放,提升了我国的综合国力,极大地改善了人民群众的生活质量。
A.20 B.25 C.30 D. 50
6.下列关于人与自然关系的认识错误的一项是
A.人类是自然界的一部分,是生命世界的一员
B.人类和自然界中的其他生命都以自己独特的价值存在着
C.人类能征服自然,最终会成为自然界中的唯一生命形式
D.人类必须善待大自然,实现人与自然的和谐相处
7.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们
A.要掌握适合自己的学习方法,树立终身学习观念
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C.只要学好课本知识就能适应社会发展,实现自己的梦想
D.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
8.生命健康权是公民最根本的人身权。我们青少年保护自己的生命健康权。就要做到
①增强自我保护的意识
②学习掌握一些自我保护的常识
③努力提高自我保护的能力
④勇于善于同侵犯自己生命健康权的行为作斗争
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
9.“以铜为镜,可正衣冠;以人为鉴,可明得失。”这句古训体现的道理是
A.要虚心地全面采纳他人的意见和建议
B.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己
C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点
D.要在接受挑战中展示自我、发展自我
10.观察下面这幅漫画,下列说法对漫画的寓意概括正确的是
A.“近朱者赤,近墨者黑”
B.在寻找友情的过程中,应注意慎交友
C.社会生活非常复杂,要尽量少交朋友
D.克服闭锁心理,主动与他人沟通、交流
11.要保持友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展,下列做法正确的是
①平等相待,共同追求 ②严以律己,宽以待人
③讲“哥们义气”,勇于为朋友两肋插刀 ④相互尊重,真诚相处
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12.在新的学校里,有那么多新面孔,慢慢地这些新面孔变得熟悉了,有些还会成为自己的朋友。每个人都需要朋友,这是因为
A.友情能使我们的生活充满更多的幸福和快乐,促进我们更快的进步和发展
B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘、好品质
C.友情可以帮助我们战胜任何困难
D.友情可以帮助我们办理一些事情,给自己带来很多的好处
13.毕业生就业难是当前的一大社会问题。但是当前的现实是,部分人并非找不到工作,而是主动放弃了就业机会,清闲在家,不仅衣食住行靠父母,且花销不菲,人们称之为“啃老族”。要改变这种现状,他们应当
①树立远大理想,追求积极向上的人生目标 ②克服依赖思想,提高自立能力
③自立自强,做生活的强者 ④适应社会需求,寻求就业岗位,努力自主创业
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14.“冲动是魔鬼,冲动是炸弹里的火药,……冲动是一颗吃不完的后悔药。”这句话告诫我们在培养意志品质方面要注意增强
A.独立性 B.果断性 C.自制力 D.坚定性
15.2009年元旦前夕,某校七年级2
A.自尊的表现 B.自信的表现 C.自立的表现 D.自强的表现
16.
①挫折是走向成功的必经之路,挫折越多越大越好
②自强者无弱点,能战胜一切困难和挫折
③自强可以激励我们克服困难,战胜挫折,对人的成长具有巨大的作用
④坚强意志是克服困难.获得成功的必要条件
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.③④
二、非选择题(本大题共4个小题)
17.亲爱的同学,你知道吗?学校生活是你们生活的重要组成部分,学校是大家成长的乐园。学校里的老师,是同学们学习的指导者、参与者、合作者,是大家成长道路上的引路人,老师是你们的良师,更是你们的朋友。大
请回答,建立和发展良好的师生关系,作为当学生的,应该如何去做?
18.北京残奥会于
亲爱的同学,你观看了残奥会比赛后,对走好自己的人生之路有何启示?
19.某校八年级一班学生小芳,学习没有兴趣,成绩一般又没有音美的天赋,感觉自己一无是处。又因羡慕外面的精彩世界,产生辍学打工的念头。经其母亲同意,便和本村一个刚初中毕业的老乡一起,到城里的一家宾馆做了餐厅服务员。
(1)请运用所学过的法律知识,对小芳母女的行为做出简要分析。
(2)你认为小芳的正确做法应当如何?
20.
(1)读了上述材料,结合所学知识,谈谈你对珍爱生命和实现人生价值的认识。
(2)创设一个意外发生的或危险的情景,说说在这种情景下,你应当如何有效地保护自己的生命?