2008-2009学年度荆州市公安县第一学期七年级期中考试
思想品德试卷
一、单项选择题(每小题2分,共28分)
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上,对这一新起点,下列认识不正确的是
A.我要珍惜这一新起点,体验成为一名中学生的快乐
B.我逐渐长大了,一切都应由我自己做主,别人不得干涉
C.我要经常与家长、老师和高年级的同学交流思想,度过有意义的人生新起点
D.在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础
2.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林”要建设一个优秀的班集体需要我们
①有共同的奋斗目标和前进的动力; ②各尽所能,发挥所长;
③团结协作,互助前行; ④为了集体放弃自己的兴趣爱好。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.培根说:“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤立者,没有朋友的世界不过是一片荒漠。”这说明
A.没有友情的人将无法生存 B.友情是人们的一种正常心理需要
C.成功人士不需要友情 D.友情对每个人来说都是无所谓
4.要学好初中的各门功课,我们必须做到
①课前认真预习,开展各种准备活动;
②课堂上专心听讲,认真做好笔记;
③课后及时复习,独立完成作业;
④平时学不学没有关系,只要考前认真复习就行了。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.“青春让每一个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们
A.青春是盛开的花朵,她散发着迷人芳香
B.每个人都会在青春年代成为有才华的人
C.要珍惜青春年华,让自己的青春开花吐艳
D.青春不在于年龄大小,而在于心境
6.下图《呵护》给我们的启示是
①生命是顽强的,也是脆弱的; ②只有人的生命存在价值;
③各种生命息息相关; ④生命需要相互关爱。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.生命的价值在于
①给他人带来欢乐; ②为他人减轻痛苦;
③为社会作出贡献; ④拥有大量的金钱和显赫的地位。
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
8.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会到青春成功的美好。为此______是我们应遵循的基本准则。
A.彼此尊重 B.彼此分享 C.相互帮助 D.相互关心
9.每个人都期待自己的美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希望。你认为个人未来选择职业正确的依据是
A.个人的兴趣和爱好 B.社会的需要与自身的实际
C.经济收入和劳动强度 D.爸爸妈妈的心愿
10.下列行为正确的是
A.小李经常拿小王脸上的痘痘开玩笑
B.小芳感觉自己身体变化明显觉得在人前抬不起头
C.小徐每当看到小华与小丽讨论问题,就说小华对小丽“有意思”
D.小杨虽然满脸青春痘,但仍然积极乐观
11.选择适合自己的学习方式,会让我们
A.事倍功半 B.得不偿失 C.提高效率 D.成绩
12.“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话给我们的启示是
①青春是美好的,我们应该珍惜青春年华、不虚度年华;
②把握青春,拼搏进取;
③青春时节再美好,晚年也难免伤悲;
④青春时节无限好,我们应尽情玩耍。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.当我们遇到紧急情况,可以选择的正确做法是
①拔打110; ②向大人求助; ③放弃生的希望; ④巧妙与歹徒周旋。
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14.实现人生价值的方式和途径具有多样性,这是因为
A.人的生命具有无限性 B.人的生命具有独特性
C.人的生命具有智慧性 D.人的生命具有共同性
二、材料分析题(共42分)
15.小明说:“在我们班里,人人都是集体的主人。班委成员对班上的工作分工负责;大组长分管各组的学习;小组长分管各组的卫生;课代表负责了解各学科的学习情况;还有分管班内各项小范围工作的,如‘灯长’‘桌长’‘门长’等。我们的班集体是优秀班集体。”
(1)你认为优秀班集体有哪些特点?(4分)
(2)小明的这段话对我们建设优秀的班集体有什么启示?(6分)
16.情景一:(放学后)小强:妈妈,今天我们留了好多作业,你看我先写哪科好?
情景二:(上学前)小岭:哎呀!我还有一科作业忘记完成了。
情景三:(课堂中)小伟:老师,重点的课文是哪段?刚才我没听清楚。
(1)上述同学在学习中存在的主要问题是什么?(4分)
(2)针对上述问题,在学习中我们应该采取什么学习策略?(6分)
17.放学后、假日里,街上经常可见到一对对身着校服的“小情侣们”手牵手。某机构对海口百余名初中学生作了一次调查,有32%的人表示自己身边的同学在早恋。不少学生认为早恋是初中生的正常需要,早恋只不过是玩玩而已。
(1)对于材料一和材料二中青少年的这些行为,你持什么态度?并请说明理由。(4分)
(2)青春期男女同学交往,你推荐的方式是怎样的?并请说明推荐理由。(6分)
18.
(1)材料说明了什么?(4分)
(2)除地震之外,我们还会遇到哪些自然灾害?(2分)
(3)面对各种各样的自然灾害,我们青少年应该怎样珍爱自己和他人的生命?(6分)