1．小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是

    A．由主干家庭到核心家庭                          B．由主干家庭到单亲家庭

    C．由核心家庭到主干家庭                          D．由核心家庭到联合家庭

2．在家庭中，最主要的关系就是父母与子女的关系。这种基于血缘确定的亲子关系

    A．经双方当事人同意，可以选择或改变      B．不能改变，但可以选择

    C．子女成年后可以选择或改变                   D．无可选择，无法改变

3．下列对家的认识正确的是

    ①家是供我们饮食住宿的地方，想来就来，起走就走；②家是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校；③家是心灵的港湾，是一片自由的天空；④家是一盏灯，无论你多晚回去，它总是为你照亮脚下的路。

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

4．仲由，字子路，是孔子的弟子之一。他年少时家里很穷，但他对父母非常孝顺。有一次，家里断了粮，当地的粮价又一路飞涨，家里仅剩的那些钱已无法维持下去。仲由听说百里之外的某地粮价较低，便不分昼夜地赶到那里买了米，扛回了家。“仲由负米”的故事启示我们

    ①孝敬父母是中华民族的传统美德，理应继承和弘扬；②孝敬父母要求我们放弃学业，尽早挣钱养家；③尽己所能孝敬父母，是身为子女义不容辞的责任；④有独立经济能力的人才需要孝敬、赡养父母

    A．①②                   B．②③                      C．③④                   D．①③

5．章华的爸爸和邻居发生了口角，他准备纠集“朋友”，去“教训”邻居一顿。这时，章华应该

    A．跟随爸爸，帮爸爸“教训”对方

    B．劝阻爸爸，不能让他因一时冲动做违法的事

    C．不管不问，那是大人的事，我们不便插手

    D．及时报警，让警察拘捕爸爸

6．“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维护我们生命的地方。”这句话启示我们

    A．子女与母亲总是肌体相连

    B．母亲一直在用自身营养抚育我们

    C．父母与子女不分彼此，可以不拘礼节

    D．要体会父母对我们的无私关爱和良苦用心

7．逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。但如果处理不当，可能会对青少年的身心造成不同程度的伤害，甚至可能导致青少年误入歧途，走上违法犯罪的道路。下面克服逆反心理的方法中，正确的是

A．坚持己见，决不让步

B．压抑自己的想法，父母说什么就是什么

C．善于理解父母，体谅父母的一片苦心

D．顺其自然，对什么事都不计较

8．与父母进行良好沟通，是解决家庭矛盾的一把金钥匙。与父母沟通有效方法有

    ①固执已见，坚持就有主动权；                    ②耐心解释，沟通之中有理解

    ③换位思考，理智沟通是关键；                  ④我行我素，沟通更要求独尊

    A．①②                   B．②③                   C．①④                   D．②④

9．美国著名人际关系专家戴尔?卡耐基曾说过：一个人的成功只有15％是依靠专业技术，而80％却要靠人际交往、有效说话等软本领。这句话告诉我们，要走向成功，必须具备的品质是 ①真诚待人；  ②骄傲自满；  ③多嘴多舌；  ④善于沟通。

    A．①②                   B．①③                   C．①④                   D．②③

10．下列能体现正确交友原则的名言有

    ①入之相知，贵在知心；    ②近朱者赤，近墨者黑：

    ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为；    ④益友百人少，损友一人多。

    A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①③④

    八年级的小亮特别喜欢开玩笑。一天，他在上学的路上遇见了同班女生小娇，便冲她大喊：“一路顺风，半路栽坑!”小娇听了非常生气，就这样，两人在路边大吵了起来。据此回答第11、l2题。

11．小亮与小娇争吵的主要原因是

    A．小娇理解力太差，连句玩笑话都听不懂

    B．小亮缺乏幽默感，不知道怎样逗人发笑

    C．小亮没尊重同学，说话不讲分寸

    D．他俩认识的时间短，还不太熟悉

12．这件事说明了男女同学交往时应做到

    ①既要自重自爱，又要相互尊重；②既要主动热情，又要掌握分寸；

    ③既要诙谐幽默，又要不失礼节；④既要坦诚相待，又要保护自己。

    A．①②③                B．①②④                C．①③④                D．②③④

13．“您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总能使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我们心中的高大形象。”这段评价老师的话，说明老师除了教给我们科学文化知识和技能外，还

①教给我们做人的道理；        ②培养我们的良好人格

    ③给我们树立榜样；               ④在生活上时时关心、照顾我们。

    A．①②③                B．①②④                  C．①③④           D．②③④

14．老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。下列属于“最恰当的方式”的是

A．课后与老师讨论问题时，主动委婉提出

B．在课堂上直截了当地指出

C．自己不说，让别的同学转达

D．只有在老师主动找自己谈话时才说

15．晴晴是八年级的学生，她妈妈对她要求很严格，对此，晴晴经常感到不满。一天放学后，晴晴应邀去同学家玩，回到家时已经是晚上十点钟了。晴晴刚进门，焦急愤怒的妈妈就向她质问起来。

    妈妈：你到哪儿去了?  晴晴：不用你管!

    妈妈：为什么这么晚才回来?出了事怎么办?

    靖晴：我又不是小孩子，我的事自己能做主，用不着你操心!

    请回答：晴晴是一种什么心理?我们应该如何避免与父母的矛盾和冲突，保持与父母的和谐关系?（6分）

16．材料一：朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。

    材料二：什么是真正的朋友呢?有人说：“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣”；“朋友是巨浪，可以令你热情高涨”；“朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦”；“朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来”……．

（1）我们为什么渴望友情?（4分）

（2）根据你的理解，请你续写材料二的观点（至少两句，2分）

17．在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……。请回答：

    （1）新型的师生关系有什么特点?（2分）

    （2）作为学生，我们应如何对待老师的表扬和批评?（4分）

19．在地震灾难面前，涌现出无数最可贵的人。他们的行动足够感动我们每一个人，感动整个中国。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词。张教师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……

（1）读了上述材料，你有何感悟?（6分）

（2）请根据自己的经历和体会，谈谈你准备怎样尊敬和热爱老师?（6分）