2008-2009学年度临沂市沂水县九年级单元作业
政治试卷
一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。)
1.党的十七届三中全会于
A.土地私有 B.土地流转 C.土地承包 D.分田到户
2.
A.刘伯明 B.景海鹏 C.翟志刚 D.杨利伟
3.2008年中华环保世纪行宣传活动启动仪式
A.节约资源,保护环境
B.推动节能减排,促进人与自然和谐发展
C.推进节约型社会建设
D.让人民群众喝上干净的水
4.高金素梅是台湾知名艺人,现为台湾原住民民意代表。她在3年内7次为“高砂义勇队牺牲者自靖国神社除名”跨海赴日本讨公道。她相信:只有行动,才有尊严!高金素梅的举动
①是社会正义之举
②不利于中日关系的健康发展
③应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持
④启示我们辨别正义与非正义行为,做一个有正义感的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.当前,努力实现社会公平正义不仅是人们的良好愿望,而且已经成为一项前所未有的伟大实践。在我国社会主义制度下,国家采取了许多重大措施来努力实现社会公平,以下属于努力实现社会公平的措施有
①公务员录用考试制度
②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
③苏州市率先实行真正意义上的免费义务教育
④苏州工业园区积极发展外资经济和私营经济
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.与往常一样,小明起床后,妈妈早已为他准备好了可口的早餐;早饭后,他走向学校,清洁工人还在认真地清扫路面;十字路口,警察在挥动着有力的手臂;教室里,值日生在打扫卫生;课桌上,有老师批阅过的作业本……这说明
①生活中人人都在承担着不同的责任
②不同的社会角色承担着不同的责任
③我们学生可以不承担责任
④认真做好自己的事情才能成为一个对自己的行为负责任的人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.四川江油市民警蒋晓娟在抗震救灾英雄事迹报告会上说:“作为一名警察,我只是做了我应该做的事情;作为一名女性,我只是做了我能够做的事情;作为一位母亲,我只是做了全天下母亲都会做的事情!”她的话告诉我们
①在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色
②每一种角色都意味着一种责任
③学生的角色只有一种,而长辈们扮演着多种角色
④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,镌刻着一首短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默――因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默――因为我不是犹太人;后来,他们追杀工会成员,我保持沉默――因为我不是工会成员;此后,他们追杀天主教徒,我保持沉默,因为我不是天主教徒;最后,他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”这首诗耐人寻味,它带给我们的启示是
①面对非正义行为,如果选择消极行为,会助长这种行为的扩散,损害的不仅仅是个人利益
②非正义行为会损害人的权利和机会,进而危害整个社会
③面对非正义行为,我们应该采取积极的行为措施
④面对非正义行为,我们在任何时候都不应该保持沉默
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.“老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共产党永远的挂念;老百姓是山,老百姓是海,老百姓是共产党生命源泉。”这说明
①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
③在我国,人民是国家和社会的主人
④我国的一切权力属于共产党
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.
A.全国人大是我国的最高行政机关 B.国务院由人大产生,对人大负责
C.人大直接管理国家 D.国务院没有什么实质性的权力
11.“千年等一回,种田不交税。走进新农村,就有新感觉。吃穿不用愁,网路处处有。盖起安居楼,骑着摩托到田头。带着手机去放牛,政通人和乐悠悠。”这说明我国
A.在经济、文化、社会生活等方面都发生了巨大变化
B.实现了同步富裕
C.生活水平已达到全面小康的标准
D.已成为世界上最发达的国家
12.“59年前,中国人民从政治上站了起来;59年后,我们已从经济上真正站了起来。”“从经济上真正站了起来”指的是
A.老百姓的精神生活发生了巨大的变化
B.坚持人民代表大会制度和民族区域自治
C.我国是经济强国,足以称霸世界
D.我国实现了由贫穷到温饱
13.
①符合广大人民群众的意愿和要求 ②表明了人民代表大会代表人民的根本利益
③体现了我国人民是国家的主人 ④全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.
①大力发展社会生产力 ②保护一切收入所得
③打击和取缔非法收入 ④坚持并完善现阶段的分配制度
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.30年前选择农村改革发展这个切入点的巨大意义在于,它为建立和完善我国社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行创造性探索积累了宝贵经验。我国社会主义初级阶段的基本经济制度是
A.人民代表大会决定的
B.由党和国家领导人的意愿决定的
C.由社会主义初级阶段的分配制度决定的
D.由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的
16.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确指出,国家将大力发展个体、私营等非公有制经济,鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革,进入金融服务、公用事业、基础设施等领域。国家这样做的理由是
A.我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低而且不平衡
B.它是我国国民经济的补充
C.有利于扩大贫富差距
D.非公有制经济在国民经济的发展中居于主体地位
17.要在全社会形成“人尽其才,物尽其用,地尽其力”的局面,我们必须坚持
①劳动、知识、技术、资金、管理等生产要素按贡献参与分配的原则
②按劳分配为主体,各种分配方式并存的分配制度
③公有制为主体,各种所有制经济共同发展的基本经济制度
④全体人民同时富裕
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.当前,我国收入分配领域存在的突出问题是“制度内工资平均主义”和“制度外收入差距过大”同时并存,为此必须
A.确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则
B.取消现存的分配制度
C.实行按酬付劳的制度
D.坚持平均分配的原则
19.
①不利于维护社会公平 ②不利于构建社会主义和谐社会
③有利于先富带动后富,最终实现共同富裕 ④不利于全面小康社会的建设
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.2008年是宁夏回族自治区成立50周年。50年来,宁夏在党的民族区域自治政策的指引下,发生了历史性巨变。下面对“民族区域自治”的认识,正确的是
A.它是我国处理民族关系的一项基本民族政策
B.它是我国的根本政治制度
C.有少数民族的地区都实行民族区域自治
D.民族自治地方包括自治区、自治县、自治乡
二、非选择题
21.在甘肃宣庆阳地区,有一个叫李勇的孩子,在他6岁时,父亲瘫痪,从此母亲一人担起全家生活重担。李勇为了减轻母亲的负担,小小年纪便开始帮母亲割草喂猪、照顾父亲,做力所能及的家务……上初中后,李勇继续承担家务劳动,在学校他不但自己刻苦学习,还帮助有困难的同学学习。初中率业,李勇被破格推荐到庆阳师范上学。此时,母亲不幸去世,为了能够照顾父亲,1995年,李勇背起父亲上学。在学校,他用学校补助给他的40元钱自己做饭,父子两人吃;利用节假日给父亲换洗衣服,被父亲出门晒太阳,有时还带父亲逛夜市,给父亲讲故事……
(1)生活中的李勇扮演了哪些角色?承担了哪些责任?
(2)作为中学生你通过哪些方式承担过哪些责任?
(3)学完李勇的事例,有的同学小声发问:“要求我为他人、社会负责,谁又为我负责呢?”你认为“谁一直在为我们承担着责任”呢?
(4)学习李勇的事例,你准备怎样履行好自己的职责,做一个负责任的公民?
22.一天,王伯伯一家困坐在一起,一边吃饭一边聊天。
王伯伯说:“我们钢铁公司是国有企业,今年公司产值突破了31亿元,利税达到5.1亿元。这年的年终奖金我拿了5000元。”
王伯母说:“我们服装厂是乡镇企业,近几年引进了许多先进的生产流水线,发展非常的好。嘿,我拿了2000元的红包。”
儿子王强说:“我开了一家电脑公司,销景很可观,我是自己为自己打工。”
儿媳说:“今年我升职做了美容院的总经理,生意非常忙。”
(1)王伯伯一家人所从事的职业分别属于哪几种所有制形式?
(2)公有制经济在我国国民经济中的地位和作用是怎样的?
(3)你认为王伯伯一家致富主要直接得益于什么制度?
23.全国政协委员、作家张贤亮说:“所谓和谐,‘和’是‘禾’字旁一个‘口’字,意味着人人都有饭吃;‘谐’是‘言’字旁有一个‘皆’字,代表人人都可以说话。这两点是和谐最基本的条件。”
依据材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)“人人都有饭吃”“人人都可以说话”体现了哪些观点?(列举三个,超过三个,取前三个观点)
(2)举例说明党和政府为实现“人人都有饭吃”“人人都可以说话”所做的工作。(限三例)
(3)要想构建“人人都有饭吃”“人人都可以说话”的社会主义和谐社会,你认为我们应该怎么做?
24.
(1)宁夏回族自治区发生了翻天覆地的变化雄辩地证明了什么?
(2)维护民族团结是全国各族人民的共同任务。作为中学生你打算怎样为维护民族团结做贡献?
25.
(1)你认为开展此次活动的目的是什么?
(2)在开展活动过程中,请你结合本地实际,谈谈可以开展哪些活动?(至少写出三种)
(3)假如你参加了此次活动,你的最大感受是什么?