1．读了这篇短文，你有什么感想?（10分）

    2．爱护环境，保护生物多样性要从点滴小事做起，想一想，自己在日常生活中能做些什么?（至少三个方面）（6分）

    也许，说不清是哪一天的早上，当你挥去梦境，睁开双眼的时候，你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是，你开始步入一个奇妙的生命驿站。有一天，当你已经远远地走过了这一站，再回首时，你将发现，青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨，虽然来也匆匆，去也匆匆，但你正是在这场细雨中，播洒了未来人生的种子。为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。

    1．你能写出关于描述青春的词语吗?如：翱翔、昂扬（至少写出三个）（3分）

    2．你打算怎样让青春更美丽?（12分）

    金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活――初中生活。几十位同学组成新的班级，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋。相信我们会在老师的教育帮助下，创建一个良好的班集体。

    1．想一想，我们应怎样适应新的学习生活?（9分）

    2．为什么每个同学都渴望生活在一个良好的班集体?（7分）

    3．你认为我们应该怎样才能尽快地融入到新的班集体中呢?（9分）

    我国法律赋予公民广泛的权利，同时，国家采取许多措施，保障公民最大限度地享有权利。例如，新修订义务教育法的颁布实施，使青少年的受教育权更好地得到实现。对此，同学们也有真切的感受。

    感言一：晓芙说：我是一名农村学生。新学期开始后，我发现教室宽敞了、桌子新了――与城里学校的差距小了。

    感言二：燕子说：我家穷，前年没钱交学费、书费、退了学。“全免”后我才回到校园，“自古读书需缴费，而今上学不花钱”，真好!

    1．相信你也有自己的感受，请发表你的感言。（4分）

我的感言：

    2．国家为青少年提供了良好的学习条件。作为正在接受九年义务教育的学生，你应该怎样自觉履行受教育的义务?（10分）

五、实话实说（18分）

    古印度有一句谚语：“播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。”习惯对人的一生起着至关重要的作用。而学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。

    想一想：

    1．自己养成了那些好的学习习惯?（4分）它对自己的学习带来什么好处?（6分）

    2．自己有那些不良的学习习惯?（4分）怎样纠正?（4分）

六、各抒己见（12分）

    甲同学：我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。

    乙同学：我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。

    丙同学：那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也挺勇敢。

    说一说，这些同学分别是通过哪种途径认识和评价自己的?