2007-2008学年度济宁市邹城第二学期七年级期末质量监测

思想品德试卷

注意事项:

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,20分;第Ⅱ卷为非选择题,40分;共60分。考试时间60分钟。

2、答卷请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔;回答非选择题时,请把答案写在密封线以内。

第Ⅰ卷  选择题(20分)

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共20分)

    2.2008年1月9日,新华社报道,《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》指出,从2008年               日起,实行塑料购物袋有偿使用制度。

    A.6月1日           B.5月1日                C.10月1日                 D.1月9日

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    3、某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力,对20名中小学生进行调查,当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你,你怎么办?”时,有12人回答“跟他(她)走”。这说明未成年人

    ①生活经验不足                      ②需要法律的特殊保护

    ③没有辨别是非的能力           ④应增强自我保护能力

    A.②③④         B.①③④                C.①②④                D.①②③④

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    4、2007年5月中旬下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”这一举措

    ①有益学生的身心健康发展           ②切实减轻学生过重的课业负担

    ③是社会保护的体现                      ④反映了青春期的生理变化

    A.①②③④ B.①②③                C.②③            D.③④

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    5、在《未成年人保护法》中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了四道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为正确的是:(    )  

    A.小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门

    B.小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票

    C.小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说

    D.小佳一人在家做作业,忽然听到有人在撬家门,小佳惊慌失措,不知该怎么办

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6、社会是复杂的,善恶美丑无所不包。对于来自社会各方面的信息,我们应该做到①坚持正确的行为,摒弃错误的行为 ②弃其糟粕,取其精华 ③进行判断,作出正确选择 ④全盘吸收

    A.①②③④    B.①②③                C.①③④                D.②④

    “勇敢的第一人、关键的第二人、成功的第三人、铜墙铁壁是众人。”这是一则鼓励公民见义勇为、同违法犯罪作斗争的公益广告。

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7、这则公益广告告诉我们,同违法犯罪作斗争

    A.青少年要不惜一切代价            B.只是专门机关的任务

    C.是公民义不容辞的责任               D.青少年要尽量回避,保全自身

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8、大千世界,五光十色,无奇不有,在我们的周围存在着很多诱惑,对此,我们应有的正确认识是

    A.诱惑都是不良的,应拒绝所有诱惑

    B.诱惑无所谓好坏,关键是如何对待

    C.面对不良诱惑,我们应该自觉抵制

    D.面对诱惑,很难有人能把持住自己

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9.“从小偷针,到大偷金”,“蝼蚁之穴溃千里之堤”这些古语启示我们

    ①一般违法行为必然发展为犯罪

    ②小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而来的

    ③一个人如果不注意防微杜渐,就有可能从沾染不良行为发展到违法犯罪

    ④一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

    A.①②③         B.①③④                C.①②④                D.②③④

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10、分析下图漫画“毁人坑”,它告诉我们

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A.毒品威力强大,我们无法与之抗衡

B.毒品离我们十分遥远,我们不必知道其危害

C.青少年要珍爱生命,远离毒品,自觉抵制不良诱惑

D.吸一次毒品没关系,以后不吸就可以了

第Ⅱ卷(非选择题  共40分)

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一、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断。在括号内写明“正确”或“错误”。并简要说明理由。每小题4分,共12分)

    1.七年级学生小光整天沉迷于网络游戏,精神恍惚,视力下降,学业也荒废了。

判断:(    )

理由:                                                                      

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2.穿衣戴帽,各有所好。生活中各人有各人的情趣爱好,无所谓雅俗。

判断:(    )

理由:                                                                             

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3.考试时,同学让小明帮自己抄写一份答案。小明照同学要求抄写了一份递了过去。

判断:(    )

理由:                                                                              

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二、情境分析(每小题8分,共16分)

1、假如遇到以下情景,你应该怎么办?为什么?

情景一:你放学回家,发现门锁被撬,屋内似有动静(4分)

情景二:书店老板向你的同学出售宣扬色情、凶杀、恐怖的书刊和音像制品(4分)

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    2、经过一学期紧张而忙碌的学习生活,小华已适应了中学的学习生活。可最近不知怎的,一些莫名其妙的烦恼悄悄爬上了他的心头:同桌经常偷偷地抽烟,还沉迷于网络游戏。在你的帮助下,小华逐渐消除了烦恼,投入了新的生活。在快乐紧张的学习之余,小华报名参加了学校书法兴趣小组,但学了两天就没有了兴趣。他又去参加了科技制作小组,参加了几次活动,就又失去了兴趣。后来,他发现班上学乒乓球的比较多,又想去学乒乓球……小华的父母直摇头:

小华这是怎么了?

(1)你知道小华这样做是受什么心理支配的?这种心理有什么危害?(4分)

(2)如何帮助小华克服这种心理?(4分)

    小刚是一名初中学生,酷爱上网。为了上网,经常偷偷从家里拿钱,少则几十元,多则上百元。家长发现后,认为又不是偷别人的,没什么大不了。这天在网吧,他打游戏正激烈热闹,可卡里没钱了,看见旁边座位上的人出去上罗所,顺手“拿”走了人家的钱包、手机、价值6000多元,后又潜入邻居家偷现金5000元

    (1)请你判断:小刚的行为中,哪些是一般违法行为,哪些是犯罪行为?(4分)

(2)请你思考:小刚走上犯罪的道路说明了什么?(4分)

(3)请你参与:我们青少年应如何加强自我防范?(4分)

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