1．2007年12月26日，国务院新闻办公室发表                白皮书，详细介绍了中国能源发展现状、能源发展战略和目标、全面推进能源节约、提高能源供给能力、促进能源产业与环境协调发展、深化能源体制改革，以及加强能源领域的国际合作等政策措施

A．《中国的能源状况与政策》                   B．《中国的资源与政策》

C．《中国的能源与环境》                             D．《中国的资源状况与政策》

2．2008年1月8日，国务院办公厅公布关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知，要求从6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用            ，并实行塑料袋有偿使用制度。被誉为中国政府保护生态环境，推进节能减排的重大举措

A．超薄塑料袋         B．塑料袋                C．不可降解塑料袋     D．可降解塑料袋

3．要想形成一个不可分割的集体，必须做到

①有着共同的目标  ②在行动上相互支持  ③在心理上相互依存  ④情感上荣辱与共

A．①②③                   B．①②④                C．①③④                D．①②③④

4．曾有人问一位哲学家：“一滴水怎么才能不干涸？”哲学家回答说：“把他放到大海里去。”这简短的对话，揭示的道理是

①个人离不开集体       ②个人只有投人到集体之中，才会有无穷的力量           ③个人一旦离开了集体，即使有再大的力量，也要桔竭           ④完全靠个人奋斗也能成功

A．①②                   B．①②④                C．③④                   D．①②③

5．当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该

①以集体利益为重，自觉服从集体需要           ②强调个人利益，不管集体利益              ③必要时牺牲个人利益，维护集体利益              ④让集体利益服从个人利益

A．①③                   B，①②                   C．②④                   D．③④

6．三名刚刚毕业的大学生，因为不满制作美化侵华战争的电脑游戏软件，毅然向外资公司提交了辞职申请。他们的行为是

A．工作不踏实的表现                                 B．全局利益服从局部利益的表现

C．不利于自身发展的幼稚表现                   D．维护国家荣誉和民族尊严的表现

7．下列对于社会生活的认识正确的是

①社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展

②社会生活是复杂的，充满了危险

③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是健康向上的

④社会生活对人的影响有积极的一面也有消极的一面，我们要提高自我调控能力

A．②③④                B．①③④                C．①②④                D．①②③

8．“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是只有一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。”对这句名言，理解正确的是

①在社会生活中我们要学会分享

②分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩

③分享意味着失去，有思想要学会保留

④把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获

A．①②                     B．①②③                C．②④                   D．①②④

9．“授人玫瑰，手留余香”，这句话告诉我们

①帮助别人，都是需要别人回报的

②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题

③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华

④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报

A．①②③                B．①②                   C．②③                   D．②③④

10．对于中学生参与社会实践活动，下列观点正确的是

A．中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习将点，选择合适的活动方式

B．中学生年龄小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动

C．中学生参与社会实践活动是牺牲自己的时问为社会作贡献

D．中学生学习任务紧张，参与社会实践，只会影响学习

11．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”为此，我们要做到

①关心祖国的建设事业                                   ②关心中华民族的复兴大业

③关心身边社会生活中的实际问题                  ④为社会的发展贡献自己的一份力量

A．①②③                B．①②④                C．①②③④            D．②③④

12．从众心理是一种比较普遍的社会心理活动，它体现在人们社会生活的方方面面。我们应当这样认识从众心理

①不能简单地说从众心理是积极的还是消极的

②有些从众心理有利于个人养成良好的品德和行为习惯

③从众心理都不是发自内心的

④盲目从众会助长社会生活中的歪风邪气

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

13．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语主要告诉我们

A．要学会适应社会生活的变化                   B．要学会在社会生活中亲身实践

C．要认识社会生活的复杂性                       D．要刻苦学习，多学书本知识

14．“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”。这句俗语告诉找们

①谦让是一个人有涵养的表现，是对他人的尊重和宽容

②主动谦让，做出适当的妥协和让步，可以化解不必要的纠纷

③严于律己、宽以待人是为人处事的较高境界              ④谦让意味着软弱可欺

A．①②③                B．①②④                C．①③④                D．②③④

15．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明观赏自然风景要注意

A．观赏的距离                                            B．观赏的角度

C．观赏的时间                                            D．发挥人们的想象力

16．据统计，现在世界上已有近600种鸟类、400多种兽类、200多种两栖类爬行动物以及2万多种植物濒临灭绝。据科学家估计，目前物种的丧失速度已加快到每小时一个物种。造成这种状况的最主要原因是

A．自然灾害                                                  B．自然环境的变化

C．人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用

D．物种自身的自然更替

17．地处水乡的某市“房是新的，钱是多的，水是脏的。”这一现状表明

A．经济发展总是以牺牲环境为代价的

B．生产发展、生活富裕、生态良好的文明的发展之路才是最佳选择

C．要先发展经济和提高群众收入，后治理污染

D．人与自然关系不可能协调

18．托尔巴曾说过：“真正检验我们对环境的贡献，不是言辞，而是行动。”这句话主要告诉我们

A．每个人都应该参与环保活动

B．履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识

C．必须依法治理环境问题

D．履行保护环境的义务，更重要的是要落实环保行动

19．国家环保总局与铁道部联合组织21万名青年，参加在2.3万公里铁路沿线清扫垃圾的活动。开展这一活动的积极作用是①有利于从实践中认识我国环境形势的严峻性和紧迫性②用法律武器保护我们的家园    ③倡导公民自觉履行保护环境的义务    ④有利于增强青年的环保意识

A．①③④                B．②③④                C．①②③                D．①②④

20．近两年来，山东省环保部门处罚环境污染案件13473起，处罚金额7689万元，并对五名副县长给予处分。这表明

A．加重处罚是治理环境的根本措施

B．必须加强宣传教育，提高人们的环保意识

C．科学发展观已深入人心，成为人们的自觉行动

D．山东省加大了环保执法的力度

21．为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，某校8年级某班在新学期的第一周进行了一次主题班会。假如你是该班同学，请你配合并积极参与这次活动。

（1）请你为这次班会拟定一个主题。

（2）请你以8年级甲班班委会的名义向全班同学发出倡议，共同创建优秀班集体。在倡议书中你将阐述所学的哪些观点？

22．一个乞丐到一户人家门前乞讨，女主人没有马上给他东西，而是问他能否帮她干些杂活，乞丐答应了。在乞丐把一堆不需要挪动的砖头搬到屋后以后，女主人给了他一些钱。并认真地对他说：“你没有乞讨，这是你应得的报酬。”乞丐听了浑身一震，他知道今天收获的不仅是金钱，还有更重要的东西。几年以后，乞丐靠自己的努力摆脱了困境。

（1）女主人为什么没有马上给他东西，而是让他帮自己干了那些不需要于的活后，才给了他一些钱？

（2）读了这则事例，你感悟到了什么？

23．江泽民同志说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和盛子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”

（1）青少年时期正是学习文化知识的大好时期，为什么还要走出课堂“参加一些社会实践”？

（2）参与社会生活必然会遇到各种各样的社会现象，我们应如何面对复杂的社会生活？请简要说明。

24．材料一：人与自然和谐发展，一直是我们中国人追求的一种理想生存境界。但在生产力低下的古代社会，人们为了生存，或在自然的重压下挣扎，或无所顾忌地向自然掠夺。人与自然的关系难以和谐。随着社会生产力的发展，我们祖先的许多美好愿望。如“飞天梦”、“小康梦”等不断成为现实。但人与自然之间还存在着许多不和谐之音。

材料二：党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：以解决危害群众健康和影响可持续发展的环境问题为重点，加快建设资源节约型、环境友好型社会，加强环境治理保护，促进人与自然相和谐。

（1）结合材料一，联系我国实际，说说我们人与自然之间还存在着哪些不和谐之音？（9分）

（2）我们中学生在促进人与自然和谐发展、创建环境友好型社会中可以做些什么？（12分）