2007-2008学年度沂源第二学期初二期末考试
思想品德样题
时间:60分钟;满分:l00分
第Ⅰ卷
一.请你选择(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。把正确的选项选出,填在第Ⅱ卷中的方框内;每小题2分,共40分)
1.
A.农业发展农民增收 B.和谐社会建设
C.农民生产积极性 D.社会主义新农村建设
3.
A.南水北调 B.西电东送 C.青藏铁路 D.西气东输
4.
A.水污染防治法 B.环境保护法
C.大气污染防治法 D.海洋环境保护法
5.党的十七大主题是:高举_____伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
A.马列主义 B.和谐社会 C.科学发展 D.中国特色社会主义
6.子女与父母是两代人,生活经历不同,致使子女与父母之间的______等方面有差异。
①家庭观念②思维方式⑧道德水准④行为方式
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.“没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国土壤里。”屠格涅夫这句话说明
A.祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提
B.每个人对于自己的祖国只承担不可推卸的义务
C.作为祖国的一员,只要我们学习好就行,其它的都不用管
D.许多海外赤子只是现在才以不同的方式支持和关注着祖国的发展
8.在家中父母与子女之间容易产生矛盾和代沟。对此,正确的做法是
A.否认矛盾 B.漠视代沟 C.架起沟通的桥梁 D.不理不睬
9.美国哲学家休谟说:“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”这主要说明
A.竞争会使人聪明起来 B.竞争会使人失望
C.竞争会出现你死我活的不良现象 D.竞争会激发人的上进心和创造力
中国运动员刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛上,以l 2秒88的成绩打破了男子l
10.为了向全世界证明中国人的实力,刘翔放弃了休息时间,进行着艰苦、枯燥、重复的训练。刘翔用自己的努力体现了公民有
A.维护国家统一的义务 B.维护祖国安全、荣誉和利益的义务
C.保守国家秘密的义务 D.维护民族团结的义务
11.刘翔一直视美国田径选手约翰逊为自己的竞争对手,很注意研究和分析约翰逊的动作和发挥自己的特长。刘翔在学习、研究和分析过程中,取得成功。这说明,合理的竞争
A.导致惟我独尊 B.能够激发潜能
C.使人产生嫉妒心理 D.破坏人际关系
12.我国某两大著名乳业集团在一个城市,两大集团既有竞争又有合作。一个城市能够同时造就两大乳业集团,这说明了
A.竞争不忘合作才能实现双赢 B.要竞争就不能合作
C.不合理的竞争会阻碍企业的发展 D.只讲合作不要竞争也能实现双赢
13.“口者,心之门户也。”这说明在交往过程中要
A.学会倾听 B.学会表达 C.学会批评 D.学会赞美
14.孟子曾说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这表明①尊老爱幼是中华民族的传统美德②人们应自觉地抚养教育子女,赡养扶助父母③老人的生活应由社会照顾④子女小时候不需要照管,只要尽心孝敬老人
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.公交车上,一位女士无意问踩了一位男士的脚,便赶紧道歉:“对不起,踩着你了!”不料,男士却笑着说:“不好意思,是我的脚长得不够苗条。”从男士的言行中,我们看到
A.宽容就是不讲原则 B.宽容是懦弱的表现
C.宽容是一种美德,一种崇高的境界 D.宽容就是事事忍让,迁就他人
16.期末考试临近,爸爸向小宝许诺,只要英语超过90分,就奖励他一个用于英语学习的“快译通”。试卷发下来了,“
A.他为取得好成绩尽了最大努力 B.他表现出了诚实、不作假的良好品行
C.爸爸降低了对孩子的要求 D.他特别渴望得到“快译通”
17.当今社会,“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾,一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
18.下列同学的做法中不正确的是
A.同桌生病落下了功课,我主动帮助他补上 B.小明太高傲,不与他交往
C.小芳遇到了难题,我给她讲解 D.有人向我问路,我耐心告诉他
19.已经有300多年历史的同仁堂的堂训是:求珍品,品位虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是
A.药方准确 B.能说会道 C.诚实守信 D.店规严格
20.山东省高速公路收费站打出了这样醒目的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容
①体现了社会主义和谐社会的要求 ②有利于合奏好生活的乐章,维护良好的交通秩序 ③倡导软弱、忍让,不利于社会进步和个人发展 ④体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等品质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、请你回答(27分)
21.(14分)革命战争年代,有“五四精神”、“长征精神”激励人们舍生忘死;新中国建设时期,有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作;近几年的“98抗洪精神”、“03抗击非典精神”,今年初的抗击冰雪和现在的抗震救灾,中国人民在大的灾难面前,充分展示了中华民族的大团结大协作,激发了中华民族强大的凝聚力,焕发了我们民族精神新的活力与生机。这些宝贵的财富,必将激励全国各族人民心连心、同呼吸、共命运,在迈向现代化的进程中始终扬起团结奋斗、自强不息的大旗。根据所学知识,回答下列问题
(1)请你用简练的话语概括出我们民族精神的内涵。(4分)
(2)这种民族精神,对我们的民族有何重大意义?(4分)
(3)作为祖国未来的建设者,你将如何发扬这一精神?(6分)
三、走进生活,体验个人成长(33分)
23.(1)同学小刚迟到后.在门卫处填写的是你的名字。你知道后将会_____________。(3分)
(2)当你无意中给他人造成伤害时,你会_________________________________。(3分)
(3)考试时,好朋友示意你告诉他答案,你会______________________________。(3分)
24、(24分)某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出,但在比赛中,总喜欢单打独斗,不与同学配合。乙同学身材高大,技术也不错,但不愿与人比拼,每逢比赛,总会装病或请假,能推则推。
针对同学中存在的问题,该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点,参与讨论。
观点1:竞争有利于个人成长和社会进步(6分)
理由:____________________________________
摆事实:__________________________________
观点2:合作有利于个人成长和社会进步(10分)
理由:____________________________________
摆事实:__________________________________
观点3:良好的合作创造竞争中的双赢。(8分)
理由:____________________________________
摆事实;__________________________________