2007-2008学年度枣庄市第二学期七年级期末检测
思想品德试卷
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、请你选择(下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。每小题3分,共45分)
1.
A.吴文俊 袁隆平 B.王选 黄昆
C.叶笃正 吴梦超 D.闵恩泽 吴征镒
2.
A.知荣辱 B.讲诚信
C.爱学习 D.讲奉献
3.从
A.和平之旅 B.合作之旅
C.和谐之旅 D.友谊之旅
4.容貌丑陋的托尔斯泰,将全部精力转移到挖掘自己的潜能上,终于成为人们敬仰的艺术大师。这告诉我们
A.内在美比外在美更重要
B.挖掘自身的潜能,才能使自己更具魅力
C.容貌丑陋的人更容易成功
D.一个人不需要注意外在美
5.下列对男女同学学跳校园集体舞的说法错误的是
①有利于营造健康向上的交往氛围
②有利于心理、智力、能力等全面发展
③容易引发“早恋”,影响学习
④不利于男女同学正常的交注
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.要正确认识男女同学之间的交往,树立正确的友谊观,就必须做到
①男女同学尽量不交往 ②男女同学的交往不要过密
③男女同学交往要自然、适度 ④要建立积极向上、纯洁健康的友谊
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.当人的需要得到满足时,往往情绪高涨;相反,情绪就会低落。人的这种心理上的体验说明
A.情绪不同,结果不同
B.人的情绪是多种多样的
C.每个人的情绪表现形式是不同的
D.人的需要是否得到满足是情绪产生变化的一个重要原因
8.目前,有一些中学生“粉丝”,为了自己崇拜的偶像付出了大量的时问,甚至荒废了学业。这启示我们对偶像应持有的正确态度是
A.完全迷恋 B.不盲目崇拜
C.刻意模仿 D.不屑一顾
9.据统计,中国每天有八万名青少年成为烟民,许多青少年因为吸烟而慢慢染上毒瘾。这说明青少年吸烟
①是庸俗情趣的表现 ②不利于青少年健康成长
③是一种不良行为 ④是个人行为,不必小题大做
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
小力在商店花高价买了一双运动鞋,穿不到一月,因鞋底断裂而扭伤了脚。据此回答10―11题。
10.小力遭遇这种“倒霉事”,非常郁闷。唱唱歌,打打球,聊聊天……这些都有助于他
A.培养高雅情趣 B.调节不良情绪
C.提高自我保护能力 D.提高道德水平
11.同学们知道小力的遭遇后,对如何维权议论纷纷,很多同学都给小力出了主意。下列维权方法正确的是
①找到店主后,揍他一顿 ②找店主协商
③求助消费者协会 ④向人民法院提起诉讼
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
12.下图中网吧老板的行为违反了未成年人保护法中关于 的规定,他的行为属于 。
A.家庭保护 犯罪行为
B.学校保护 犯罪行为
C.司法保护 一般违法行为
D.社会保护 一般违法行为
13.国家广电总局发出通知.要求全国电视台在观众收视最为集中的黄金时段不得播放凶杀、暴力等题材的影视剧,取而代之以适合青少年观看的优秀影视剧。这一举措表明
①国家为未成年人的健康成长创造了良好的社会环境
②青少年应自觉抵制不良思想的侵袭
③青少年健康成长需要给予特殊保护
④青少年的自我保护意识不高
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
14.
①有利于形成良好的社会风尚 ②说明生活中充满了真善美
③是为了得到社会的赞誉 ④表明她是一个负责任的人
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
15.中学生李兵为了取乐,屡次打电话谎报火警,严重干扰了消防部门的正常工作,后被公安机关给予拘留处罚。这给我们的启示是
①一个人应对自己行为的后果做出正确的判断
②青少年要加强道德和文化修养,提高判断能力
③每个人都要对自己的行为负责
④青少年难以对自己行为的后果做出正确的判断
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、社会热点分析(共l0分)
16.“六一”节前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装成送货员,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答;另外一半孩子的表现则令人担心,他们不但引“狼”入室,还带着送货员逐个房间参观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。
(1)近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”?(4分)
(2)为更好地保护自己,你认为未成年人首先应熟悉哪两部法律?(2分)
(3)上述事例给我们哪些启示?(4分)
三、价值判断(共11分)
17.镜头一:某中学向全校师生发起倡议:购物不用塑料袋、吃饭不用一次性筷子。
镜头二:某些网吧经营者为图钱财,打出“未成年人上网五折优惠”的广告,引诱中小学生上网。
镜头三:原上海一家医院的医生陈晓兰,与伪劣医疗器械斗争了l0年。为了取得一手证据,她曾假扮病人,冒着生命危险“以身试针”。在她的协助下,国家取缔和查处了7种一度使用很广的伪劣医疗器械。
镜头四:小王在卖电脑时不慎收到了一张50元的假钞。第二天,他趁别人不注意,又将这50元钱花掉了。
(1)请将上面四组镜头中人物的行为,按照真善美、假恶丑进行分类。(2分)
(2)上述行为对社会和个人有什么影响?(9分)
四、校园现象评析(共8分)
18.初一(3)班的江小舟同学,每逢公益劳动总是找“理由”逃避,做值日时也不认真。当值日做的不好时,他就说:“值日生不只我一个,有问题也是大家的,我没有多大的责任。”
请指出:江小舟错在哪里?今后他应该怎样做?
五、情境分析(共l2分)
19.某校初一学生小聪,中午放学回家开门时,发现门已被打开。他感到很奇怪:“爸爸出差了,妈妈中午不回家,门为什么开了?”他轻轻地从虚掩的门缝往屋里看,见一个陌生男人正在家里翻东西,而且家里的东西被弄得乱七八糟。
(1)假如你是小聪,会怎么办?(4分)
(2)未成年人面对可能遇到的不法侵害应如何进行自我保护?(8分)
六、探究与实践(共l4分)
20.2007年3月教育部公布的《2006年全国中小学安全事故总体形势分析报告》显示,2006年,交通事故已成为中小学生遭受意外伤亡的主要原因之一,因交通事故而导致受伤的人数占全年受伤总人数的45.74%。
由于各方面的原因,危害青少年健康的交通事故时有发生。假如你所在的学校准备开展“安全伴我行”活动,请你完成下列任务。
(1)自己或周围的同学有哪些违反交通法规的行为?(4分。至少列举两条)
(2)请设计两条遵守交通安全的宣传用语。(4分)
(3)在“安全伴我行”的活动中,你打算怎样做?(6分)