2008年山东省潍坊市初级中学学业水平考试
思 想 品 德 试 题
友情提示:1.本试题共100分,考试时间60分钟。
2.请使用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔答题。
3.本试题全部为主观题。允许和鼓励切合题意的自由发挥,多角度的思维,提倡创新。只要观点正确,言之有理,持之有据,就可酌情给分。
一、分析材料内容,概括蕴含道理(15分)(请用最简洁的语句概括下列材料所蕴含的最主要的道理。)
1.观察下边漫画,运用“交往”的有关知识进行概括。
2.一位15岁的女孩被劫持,关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进衣兜里,从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意,当人们捡起衣服发现纸条后,立刻拨打“
3.九年级学生张某为充实个人网站的内容,不尊重别人的合法权利,把本班同学创作的优秀作品贴到网页上,供网友随意浏览。
4.到目前为止,我国现行有效法律共229件,涵盖宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼及非诉讼程序法等七个法律部门;现行有效的行政法规近600件,地方性法规7000多件。
5.根据下面三幅图所表现出来的共同意思。
潍坊市在生态文明建设方面成效显著:城市环境“四季出彩、三季有花”;燃气公交车绿色环保;路灯高效节能;风力、秸杆发电项目成功开发;技术落后、高耗能企业被改造或关闭,工业园建成“生态科技园”,大力发展服务业,新的经济发展方式正在形成。
二、建设生态文明,实现科学发展(15分)
1.请结合材料,分析该市这样做的意义。(9分)
2.下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行动方案(部分),请你填写。(6分)
活动阶段
我的具体做法(每个阶段至少2条)
宣传发动
行动实施
献计献策
2008年3月,潍坊市出台“关于加强文化建设的意思”,各部门积极行动,开展了一系列活动:举办“文化建设理论”讲座,明确文化建设的指导思想;挖掘整理木版年画、剪纸等传统工艺,并结合时代进行创新;吸收国外风筝审美独特、外观简洁、放飞性能好等优点,改进本地传统风筝制作工艺;依法打击不健康文化活动,清理文化垃圾,开展“传统文化、外来文化利弊谈”征文活动;开展“道德模范人物”评选活动……
结合上述做法,分析该市推进先进文化建设的理论依据。
材料一 举办奥运能够促进高科技产业、服务业快速发展;信息、体育、旅游、文化、会展等产业也成为新的经济增长点。
材料二 “祥云”火炬以华夏文明为创意源泉,借鉴了其他民族文化成果,使之成为跨文化的全球创新设计精品;采用环保节能技术,建设奥运场馆,加强环境治理,扶持环保产业;北京奥运已拥有多项技术的自主知识产权,并将展示最新科技成果。
材料三
材料四 据调查,通过开展“迎奥运,讲文明,树新风”“志愿者招募”等活动,人们在待人接物、文明观赛、奉献精神等方面表现得更好了。
请结合以上材料回答:举办奥运会给中国带来哪些有益的影响?
五、爱心奉献灾区,携手共建家园(18分)
四、奥运带来机遇,圣火传递文明(18分)
场景一 面对灾害,党和政府高度重视,立即成立抗震救灾总指挥部,启动应急预案,全方位开展工作。胡锦涛、温家宝等亲赴一线指挥救灾,慰问群众,多次强调把救人放在重中之重。
场景二 人民解放军、公安干警、武警官兵、新闻记者、医务人员、志愿者等赶赴救灾一线,昼夜奋战。救援专家和生命探测仪等高科技设备在救灾中发挥着重要作用。
场景三 在中央电视台举办的赈灾晚会上,“有爱就有生命”贯穿始终。人们心系灾区,情暖灾区,奉献灾区,一颗颗爱心汇聚成一股强大的爱的暖流。
1.党的政府为什么高度重视抗震救灾工作?(6分)
2.分析以上场景,你认为哪些因素是取得抗震救灾最后胜利的可靠保障?(6分)
3.“天灾无情人有情”,假如你现在能与灾区同龄人进行交流,请列出你的交流提纲。(6分)
六、播种美好理想,规划多彩人生(19分)
三年的初中生活即将结束,我们有必要认真地规划自己的人生。某班以“话理想现实,绘人生蓝图”为题召开主题班会。
[活动一:畅谈理想现实]
在理想和现实的关系问题上,同学们有两种观点:
A:只要把握住现实,有没有理想无所谓。
B:理想和现实既有区别,又相互联系。
1. 请任选一种观点进行辨析。(先写清所选观点前的英文字母,再作答。如两题都答,按A观点评分。11分)
[活动二:榜样伴我前行]
2007年被评为“感动中国人物”“全国(潍坊)道德模范人物”中的每个人,都是我们规划人生的榜样。
2.他们中的 是你学习的榜样?他的哪一种品质对你影响最大,这一品质给你的人生规划带来怎样的启迪?(8分)