2007-2008学年度临沂市上学期期末考试
七年级思想品德试题
选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，每小题2分，共30分。）
1．
A．十六，温家宝 B．十七，胡锦涛 C．十七，温家宝 D．十六，胡锦涛
2．“嫦娥奔月”的神话故事家喻户晓，老幼皆知。这个美丽神话故事寄托了中国人九天揽月的梦想。
A．嫦娥二号 B．神舟六号 C．神舟五号 D．嫦娥一号
3．
A．清明、中秋、重阳 B．清明、端午、中秋
C．端午、中秋、冬至 D．元宵、端午、中秋
4．王剑同学利用课余时间，通过上网、访问调查完成了有关“塑料袋的危害”的调查报告，通过多媒体课件向同学们展示了塑料袋对环境的危害，呼吁大家“保护环境，告别塑料袋。”王剑采用的是 的学习方式。
A．被动学习 B．合作学习 C．探究式学习 D．机械学习
5．一首歌里唱道，“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽。”下列说法不正确的是
A．这首歌赞美的是纯真的友情
B．友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养
C．友情珍贵，我们要不加选择地广交朋友
D．有了互相的关爱和帮助，我们的友谊之树一定会更加旺盛！
6．爸爸对读初一的女儿说：女孩子读那么多书干嘛?明天不要去上学了!对此，下列说法不正确的是
A．爸爸的认识是错误的。因为受教育是每个公民的基本权利，他的行为违反了《义务教育法》、《未成年人保护法》等
B．女孩应该维护自己受教育的权利
C．女孩应该先劝说爸爸，明确他的行为是违法行为；如果不行，可以向有关部门反映，或向人民法院提起诉讼
D．女孩应该接受爸爸的安排，这是她孝顺父母的表现
7．在班级篮球比赛中，仅靠个人的单打独斗是难以取胜的，如果注重整体协防，配合进攻，就容易赢得比赛。这说明
①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中，服从整体需要 ③班集体的成功需要成员间的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到
①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是
①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人说去吧!”对这句话理解正确的是
①不要听别人的意见，要坚定地相信自己 ②听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法 ③认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则 ④自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢?请选出错误的选项
A．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己
B．在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足
C．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短
D．我们应该发挥自己的潜力，对自己的短处避而不见
12．下边漫画的含义是
A．自尊者赢得他人的尊重
B．自信是成功的基石
C．自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程
D．自强的人会不断地为自己设立新的目标
13．增强自尊自信，要确定自己的努力方向。下列不利于确定努力方向的是
A．全面发展，精通专业 B．扬长避短，发挥自我优势
C．根据实际，不断调整奋斗目标 D．随波逐流，听从他人的安排
14．自强不息的精神，不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。要具有这种精神，就必须
①树立正确的人生目标 ②出生在一个条件优越的家里 ③战胜自我，超越自我 ④在磨砺中走向自强 ⑤等成年以后集中精力去培养和锻炼
A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①③④
15．“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，这句话说明
①不经历磨难和挫折，很难成就事业 ②挫折能够磨炼人的意志，造就人才 ③挫折具有两重性，要勇敢接受 ④只要多经历挫折就能成功
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
非选择题（16―19每题10分，20―21每题15分）
16．青春，让每一个人都开一次花，但不保证每一个人都结一次果，能不能结果，往往取决于：当你还是一朵花的时候。
这句话蕴涵的道理是：
17．进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。
（1）老师说的“拐杖”指的是：
“自己走路”指的是：
（2）老师这么说的原因是：
18．某中学展开大讨论：父母下岗了，我们怎么办?讨论中，同学们总结出五个“诀窍”：努力学习，提高成绩，不让家长担心；生活上不攀比，不乱花钱，不让家长烦心；父母心情不好，爱唠叨，不顶嘴，不让家长伤心；经常和父母交谈，汇报自己的进步，让家长开心；帮父母做力所能及的事，让父母省心。
材料中同学们面对的挫折是：
造成这一挫折的因素有：
材料中同学的表现给你的启示是：
19．电视上，正播放着访谈节目，一位有钱人给一个女孩负担了部分上大学的学费。有钱人向主持人描述着女孩家穷困的状况，女孩低着头，一副很难为情的样子。最后，女孩轻轻地说，我家在我们村里也不算最穷的。
这位有钱人也许是在无意中伤害了女孩的 。
这启示我们：
20．20年前，侯晶晶因病被误诊导致双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以第一名的成绩被南师大录取为硕士生和博士生，并以优异的成绩完成学业。留校任教后，她为硕士生开设了多门英汉双语专业课程，在国家级出版社出版了共计80余万字的专著和译著；负责多项全国和省级教育科研项目。工作之余，她不忘融入社会帮助他人，成为“最忙碌的帮教志愿者”。
结合材料，回答下列问题：
（1）每个人都可以选择不同的生活道路。侯晶晶选择的是一条什么样的道路?（3分）
（2）侯晶晶虽然双腿瘫痪，生活完全不能自理，但她却是一个生活的强者。她的自强精神体现在哪些方面?（6分）
（3）相信你也是一位学习和生活中的强者。请告诉同龄人我们为什么要做学习和生活的强者?（6分）
21．大政治家、外交家、文学家丘吉尔在一个“成功秘诀”讲座上说：“我的成功秘诀有三个：第一个是：决不放弃；第二是：决不、决不放弃；第三是：决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”
（1）丘吉尔为什么要一再强调“决不放弃”为自己的成功秘诀?（7分）
（2）你准备怎样培养自己“决不放弃”的坚强意志?（8分）