2006-2007学年度第二学期烟台市招远第二学期期末考试
初二政治试题
注意事项：
1．本试题为闭卷考试，考试时间60分钟，满分l00分。如果卷面整洁、表述规范，可酌情加1―5分，但本卷最终得分不得超过l00分。
2．考生答题时不准携带、查阅任何资料，必须独立作答。
3．选择题和判断题的答案填在第Ⅱ卷的答案表中，考试终了只交第Ⅱ卷，不交第Ⅰ卷。
第I卷（共50分）
一、美丽人生从选择开始
（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请把你认为正确答案的字母填在第Ⅱ卷的答案表对应的题号位置下。每小题2分，共30分。）
1．
A．私有财产保护法 B．企业所得税法
C．物权法 D．公民物权法
2．
A．全国自主创新 B．2007年度感动中国
C．中国科技发展 D．国家科学技术
3．
A．发展现代农业 B．建设现代农村
C．培养现代农民 D．构建和谐农村
4．2008年北京奥运会的举办理念为
①绿色奥运 ②文化奥运 ③科技奥运 ④人文奥运
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2007年4月18零时，中国铁路第 次大面积提速调图正式实施。这次大提速将使客货运输能力增加l8％和l2％以上。在主要干线开行时速200公里及以上动车组、大面积开行5000吨级货物列车和一大批先进技术装备投入运用，揭开了中国铁路高速时代的序幕。
A．一 B．四 C．五 D．六
6．李健的父亲烟瘾很大，弄得满屋子烟，李健是一个既懂事又有自制力的孩子，他会采取的做法是
A．搜集有关资料，让父亲了解吸烟的危害，劝父亲戒烟
B．让爸爸去卫生间抽烟
C．用自己的零钱给爸爸买盒好烟
D．趁父亲不在的时候偷着抽烟，尝试一下烟的味道
7．
A．56个民族之间没有差别
B．我国政府采取一切措施，确保各民族同时富裕
C．少数民族人民服从汉族人民的领导
D．我国坚持实施了正确的民族关系原则和民族政策
8．一个初中二年级的学生，在和同学春游时不小心走散了。他感到孤独、紧张、害怕，急匆匆到处奔走，寻找伙伴，急得满头大汗，连肚子饿得咕咕响也不顾了。终于，找到了同学，他的紧张心情才放松下来，解除了孤独感，获得安全感。这位同学的经历说明
①初中一年级的学生胆子太小 ②人有交往的需要
③他的同学帮助他克服了困难 ④通过交往可以摆脱孤寂
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
9．小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意的是
①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我
②父母的担心没有必要，小强已经长大了
③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友
④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
10．礼仪在不同的场合有不同的要求，就在学校的个人礼仪而言，你认为下列表现符合要求的是
①举止文明 ②仪表端正 ③佩带首饰 ④容貌整洁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“对于别人的话要善于接纳，这样做你会聪明五倍”，莎士比亚的话启示我们
A．要学会拒绝 B．要学会赞美
C．要学会表达 D．要学会倾听
12．对合作的作用，以下认识正确的有
①合作能聚集力量，启发思维
②合作能培养同情心和奉献精神
③合作不利于激发创造性
④合作能大大增加成功的可能
A．①②③ B．②③④ C．①②③ D．①③④
13．良好的竞争意识应该是
A．对竞争对手保持高度“戒备” B．生怕别人超过自己
C．对竞争对手的不良处境感到高兴 D．欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
14．唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗?”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些人诽谤我。既然不知道，那么大家仍能很好相处，因而我不想知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他。武则天是赞赏狄仁杰
A．知错就改的精神 B．口才和语言表达能力
C．忍辱负重的精神 D．豁达待人的气度
15．一个在美国留学的中国学生，仅仅因为在超市购物时少付了一美分而在职场上频频被拒。究其原因是因为
A．美国公司歧视中国员工 B．这位留学生不讲诚信
C．美国超市不讲诚信 D．美国公司小题大做
二、明白生活需要判断。
（你认为下列说法正确吗?正确的打√号，错误的打×号。别忘了把√号和×号填在第Ⅱ卷的答案表对应的题号位置下。每小题2分，共20分。）
16．父母主要是在物质上帮助我们，我们心灵的成长则主要依靠学校。
17．我国是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。
18．只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，更好地适应社会。
19．互联网带给我们大量的信息，因而它只有积极作用，没有消极作用。
20．礼貌是文明交往的前提。
21．对别人进行赞美时要慷慨，即使知道他有很多缺点和错误也应视而不见。
22．生活之中处处需要合作，而竞争不利于合作。
23．生活中的大多数竞争都如同体育比赛一样，冠军只有一个。
24．善于理解和宽容别人的人才容易被别人理解和宽容。
25．诚信首先要做到诚实。
第Ⅱ卷（共50分）
三、走进生活，健康成长。（共50分）
26．（6分）知识回顾
在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。请问主要体现在哪些方面?
27．（16分）实践探究
近期学校为了提高学生的交往能力，打造文明校园，举办了以“学会交往”为主题的手抄报宣传活动。高华同学设计的手抄报有一个小故事：
一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远?”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。
请你在欣赏故事的同时帮助她完成下面几个问题。
（1）高华想在“悟故事真谛”栏目把“年轻人”悟出的道理写出来，以便和同学们交流。（4分）
（2）高华想在“交往问题面面观”中列举两例同学们中间存在的和“年轻人”相类似的行为，以警示大家。（4分）
（3）高华准备在“文明交往连着你我”栏目中，写二条宣传标语。（4分）
（4）高华想在“交往经验纵横谈”栏目中，把自己在交往中的收获或经验介绍给同学。（4分）
28．（12分）夯实基础
回顾《竞争不忘合作》一课的内容，回答如下问题：
（1）竞争最理想的结果是什么?（4分）
（2）在生活中，我们应怎样正确对待竞争与合作的关系?（8分）