2007-2008学年度菏泽市郓城县第一学期期末考试
七年级思想品德试题题(A卷)
一、单项选择题(每小题1.5分,共21分)
1.
①孟祥斌具有强烈的关爱他人的高尚品德②能够善待他人的生命③保护了他人的生命健康权④尊重他人的生命而不珍惜自己小家庭的幸福生活
A.①③④ B.①④ C.①③ D.①②③
3.庄子说:“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”他的这句话说明( )
A.人的生命只有一次,不可重复 B.生命非常脆弱,经不起风吹雨打
C.人的生命是非常短的 D.生命是一个过程,在这个过程中充满快乐
4.“你若喜欢你自己的价值.你就得给世界创造价值”。歌德这句话说明( )
①生命的价值在于对他人、对社会作出贡献②生命的价值靠行动来实现③创造和奉献是社会发展的需要,也是实现个人价值的需要④人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“生命好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进”。雨果的这句话启示我们,适应新的学习生活要( )
A.及时调整自己,从心理上认可和接受新环境
B.确立新目标,迎接新挑战
C.加强自我管理,克服依赖心理
D.要在生活上自理,行为上严格要求自己
6.“骄傲来自浅薄,狂妄出于无知,阳光照亮世界,知识点亮人生”。这句格言说明的是( )
①知识可以陶冶情操②知识可以提升精神境界③知识使人充分享受到人生的快乐④知识可以提高人的品格修养
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
7.古人云:“与善人居,如人芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这段话告诉我们( )
①朋友之间是相互影响的②同什么样的人交朋友就一定会变成什么样的人③交友要慎重,要分清益友和损友④应该只与最好的人交朋友,对于那些有缺点的人不要理睬
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
8.尊敬老师最重要的是( )
A.对老师要有礼貌
B.正确处理与老师之间的矛盾
C.了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动
D.虚心听取老师的教诲,正确地对待老师提出的要求
9.人类有许多高尚品格,但有一种高尚品格是人生顶峰,这就是人的自尊心,自尊是一种健康良好的心理状态。在日常生活中自尊心表现在( )
①不仅注意在衣着上修饰自己,还要在言行上约束自己②做了好事、取得了成绩希望得到他人的肯定和赞扬③对他人的议论斤斤计较,得理不饶人④不图虚荣,拒绝沾染不良习气
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.意志总是和困难相联系的,因为( )
①克服困难的过程,也就是磨炼意志的过程②坚强的意志是克服困难的必要条件③困难总是在坚强意志的磨砺中产生的④逃避困难是意志薄弱的表现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。这句话意思是说( )
A.不经历挫折和磨难就不能成为英雄
B.挫折是坏事,它只使少数人成为英雄
C.大凡成功和为社会发展作出杰出贡献的人,大都经历了挫折与磨难
D.只有经历磨难才能成为英雄和杰出人物,否则只能成为纨绔子弟
12.俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”指的是( )
①班级中人与人之间的团结合作②只有团结协作、相互配合,才能奏出最优美的班级乐章③每个人都奏出最美妙的音符就可以了④班级里如果不相互配合就杂乱无章
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.目前各种网站良莠不齐.有的充斥一些不健康的内容。学生张某自从迷上网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,荒废了学业,家长和老师怎么劝他也不听。最后发展到离家出走。这一事实告诉我们( )
①生活中处处是诱惑,未成年人无法摆脱②不良诱惑会影响学业,危害人的身心健康③一定要提高自己的辨别能力,拒绝不良诱惑④要学会拒绝,坚决不上网
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
14.一个拳手曾经说:“在受到对手猛烈重击的情况下,倒下是一种解脱,或者说是一种诱惑。每当这时候,我就在心里对自己喊:挺住,再坚持一下!因为只有我不倒下,才有取胜的可能。”这表明( )
A.具备了坚强意志就能取得成功
B.要想取得名利就必须有坚强意志
C.坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
D.形成良好的习惯需要坚强的意志
二、非选择题
15.珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的危机和挫折,都不会轻易放弃生的希望。必备的求生常识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。你知道下列求生常识吗?请写出来告诉你的同学们。(5分)
(1)紧急情况下,这样呼救:
(2)本地区的急救、报警、消防电话:
(3)房屋着火,这样自救:
(4)不幸被宠物咬伤,这样自救:
(5)不小心跌入深水中,这样自救:
(6)遇到地震。这样自救:
(7)独自一人遇到有人抢劫,应该:
(8)发现有人触电,应该:
16. 森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登台表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落一只青蛙气坏了:“难道我不大吗?”青蛙“嗖”的跳上一巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬的高喊:“我大吗?”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知自己到底有多大。
(1)你认为青蛙悲剧产生和原因是什么?(1分)
(2)青蛙与大象比“大”这种行为是否聪明?为什么?(3分)
17.小亮刚从外地转入光明中学读书,他发现新学校里有很多新鲜事:
(1)老师布置的课外作业形式多样,有一些作业还“怪怪的”,比如思想品德老师布置了一道课外作业,给妈妈洗一次脚。请你简要说说老师布置这种作业的理由。(2分)
(2)期末考试到了,可小亮直到走进考场才知道他们的期末考试无人监考。咦。这样做又是为什么?(2分)
(3)老师上课不再满堂灌,他让学生上网搜集资料,还把同学们分成不同的学习小组交流、讨论、辩论。请你说说这样做有什么好处?(2分)
18.少年时代的赫尔岑,认识了与他同龄的少年奥格辽夫,对书的共同爱好,使他们建立起纯真、炽热的友情。在以后的岁月中,无论经历多少磨难、痛苦和打击.他们始终互相勉励,共渡难关。后来,赫尔岑成了俄罗斯最伟大的作家,而奥格辽夫则成了著名的社会活动家、思想家和诗人。
(1)这一材料说明了什么?(3分)
(2)上述材料启示我们在交友中怎样才能使友谊之树常青?(3分)
(3)举出自己和知心朋友播种友情的事例。(2分)
19.被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,在遭受双耳失聪的打击之后,曾痛苦地将自己关在房子里不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,“要扼住命运的咽喉”。创作中,他咬住一根木棒顶端,将另一端插在钢琴的共鸣箱内借以听音。气势宏伟的音乐,渗透着贝多芬与病魔搏斗的辛勤汗水。从贝多芬身上你得到了哪些启示?(6分)