2007-2008学年度(上)期中质量检测
九年级政治试题
一、选择题(每题3分,共45分)
1.你不应该上学迟到、不应该闯红灯、不应该破坏环境等,表明责任是 ( )
A.每个人都有的任务 B.不同的人有不同的责任
C.一个人不应该做的某些事情 D.责任与角色同在
2.“错误不隐瞒,责任不推诿。”这句话的意思是 ( )
A.要勇于承认错误,承担后果和责任
B.出现错误时,强调各种原因
C.发现问题,相互承担责任
D.做事不出现错误,不承担责任
3.下列观点错误的是 ( )
A.我们在搞好学习的同时,要胸怀天下,承提起关爱社会的责任
B.国家处在困难时刻,更能考验公民的责任意识
C.我国青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的使命
D.参加公益活动、服务社会是大人们的事,与我们初中生无关
4.经过几十年的发展,我国国内生产总值的国际排名由1980年的第十位上升到2005年的第四位,经济实力不断增强,国际地位不断提高。取得这些成绩的原因是 ( )
①以经济建设为中心 ②坚持四项基本原则
③坚持改革开放 ④坚持平均主义
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个新的中国形象已经成为国际社会所公认,即 ( )
A.霸权主义 B.和平、合作、负责任
C.要和平、要发展,但却不合作 D.要合作、要和平,但却不负责任
6.江泽民同志在十五大报告中指出:十一届三中全会以来,我们党正确地分析国情,作出了我国社会现在所处的历史阶段的科学论断。这个论断是 ( )
A.我国还处于社会主义过渡阶段
B.我国还处于社会主义初级阶段
C.我国还处于社会主义发达阶段
D.我国还处于社会主义现代化阶段
7. ,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党为本、执政为基、力量之源 ( )
A.一国两制 B.“三个代表”重要思想
C.四项基本原则 D.党的基本路线
8.党的十六大以来,党中央制定了一系列利国利民好政策,让全国人民欢欣鼓舞,例如:解决农民工问题、农民免除义务教育学费、解决低收入家庭住房问题……这些举措( )
①是实践“三个代表”重要思想的体现
②从根本上解决了我国农村现阶段社会的主要矛盾
③有利于解决农民的经济负担,代表广大农民的根本利益
④是社会主义优越性的体现
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9. 是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力 ( )
A.四项基本原则 B.改革
C.对外开放 D.以经济建设为中心
10. ,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高 ( )
A.生产力发展水平 B.就业问题
C.人口过多和过快增长 D.计划生育
11.对于加快经济建设与保护环境,下列观点错误的是 ( )
A.加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价
B.绝不能把环境保护同经济建设对立起来
C.先发展经济建设,再去治理环境也不迟
D.不能走先污染后治理的老路
12.
A.科学技术是一切工作的中心
B.科学技术是第一生产力
C.科学技术是人类社会发展的惟一动力
D.科学知识能直接提高企业的生产率
13.要把下图中的“中国制造”变为“中国创造”我国应该 ( )
①实施可持续发展战略
②把教育摆在优先发展的战略地位
③鼓励创新、支持创新
④增加企业自主创新能力
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
14.某班准备召开关于中国民族传统美德的主题班会,下面是同学们搜集的资料。你认为值得继承和发扬的有 ( )
①小国寡民,老死不相往来 ②责人之心责己,恕己之心恕人
③三军可以夺帅,匹夫不可夺志 ④家事、国事、天下事、事事关心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.下面能够体现民族精神的有 ( )
①中南大学校长黄伯云坚持不懈20年,终于研制成功碳材料
②洪战辉在贫困中求学,在艰辛中自强
③特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神
④在法国举办中国文化年活动,加强对外文化交流
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、简答题:(16题10分,17题8分,18题11分,共29分)
16.有人说:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”
(1)这句话启示我们应该怎样理解集体利益和个人利益的关系?(4分)
(2)举一例说明在班集体的生活中你打算怎样自党承担责任?(6分)
17.胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会的报告中指出:实现祖国和平统一,符合中华民族的根本利益,我们愿以最大诚意,尽最大努力实现两岸和平统一,绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。
(1)要完成祖国统一大业党和政府制定的基本方针是什么?(2分)
(2)发展两岸关系与实现和平统一的基础是什么?(3分)
(3)我国是一个统一的多民族国家,青少年怎样履行维护民族团结的义务?(3分)
18.目前,我国有202亿在校学生,按每人每学期课本平均重
(1)有人提倡教材循环使用,这是针对我国的什么国情提出的?(3分)
(2)请说出两条课本循环使用的好处。(4分)
(3)要使课本能够循环利用,你在使用课本时应注意哪些问题?(4分)
三、材料分析题。(10分)
19.北京奥运会火炬具有浓郁的中国特色,其造型设计来自于中国传统的纸卷轴,源于汉代的漆红色,视觉效果醒目。祥云图案和立体浮雕式的工艺设计,使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
(1)北京奥运会火炬设计说明中华文化具有什么特点?(4分)
(2)中华民族不仅创造了灿烂的文化,而且形成了伟大的民族精神,民族精神的内容是什么?(3分)
(3)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是什么?(3分)
四、实践探究题:(16分)
20.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,我们要构建的社会主义和谐社会,必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,坚持教育优先发展,坚持民主法治,人与自然和谐相处,走共同富裕道路。
某校为加强对构建和谐社会相关知识的学习和宣传,设计了以下活动,请你参与。
(1)知识链接:现将材料涉及内容与教材中相关知识整理出来,请你将左右内在联系最密切的两项用直线连接起来。(10分)
(2)理论提升:构建和谐社会的道路不是一帆风顺的,社会主义初级阶段的主要矛盾仍然存在。这一主要矛盾是什么?(2分)为了解决这一矛盾,我们必须坚持以经济建设为中心,把什么摆在首要地位?(1分)
(3)献计献策:请你把下面的活动方案补充完整。
活动主题
和谐社会 共建共享
活动目的
加深同学们对构建和谐社会理论的认识,努力践行。
活动形式
请你写出两种活动形式。(2分)
、
活动拓展
请你为构建和谐社会提一条建议。(国家或个人角度均可,1分)