1．进入初中以后，学习的任务加重了，因此，同学之间的友谊不重要了。            （    ）

2．进入初中后，要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主学习者。     （    ）

3．义务教育法对青少年的学习权利和义务作了明确的规定。                                 （    ）

4．每天都把时间用在学习上，自然就会提高学习效率。                                        （    ）

5．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。            （    ）

6．地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。                                            （    ）

7．幸福快乐的生活，从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。                   （    ）

8．青春期心理充满着矛盾，使我们感到苦闷，但正是他们构成了我们前进的动力。（    ）

9．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。                                 （    ）

10．榜样的力量是无穷的，所以我们要向那些英雄人物、名人学习，同学身上没有什么值得学习的。                                                     （    ）

1．进入一个新学校，面对新的面孔，我渴望了解更多新同学，结识新伙伴，为此，我们应该                          （    ）

       A．主动向新同学介绍自己，让新同学了解我

       B．主动和新同学交谈，尽量了解新同学

       C．不与新同学交谈，把自己封闭起来

       D．万事不求人，有没有朋友无所谓

2．进入一个新的集体，会有许多不适应，对于如何看待新集体下列想法正确的是  （    ）

       A．新集体是个大家庭，同学间彼此关心，努力融入新集体

       B．进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好

       C．集体与个人没有多大的关系

       D．只需努力发挥个人的特长

3．制订学习计划时，应当                                                                                      （    ）

       A．把时间安排地满满地，越细越好

       B．根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容

       C．把目标定得越高越好，可以起到激励自己的作用

       D．把目标定得越低越好，这样容易有成就感

4．诗人歌德说“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”。这说明       （    ）

       A．只要自己有价值，就一定能给世界创造价值

       B．每个人生命的价值由自己是否喜欢决定

       C．为社会作贡献才更能体现自己生命的价值

       D．只要喜欢自己，就能给世界创造价值

5．下列对珍爱生命的理解，最全面的是                                                                 （    ）

       A．每个人都要珍爱自己的生命，不轻易放弃

       B．珍爱他人的生命，善待他人的生命

       C．珍爱动物、植物、爱护大自然

       D．珍爱自己生命同时也要珍爱其他生命

6．把握好初中三年的学习生活，对于我们今后的好处是                                        （    ）

       A．为自己进一步学习和走向社会打下良好的基础

       B．认识更多的同学，可以在今后生活中结伙成群，为所欲为

       C．学习到更多的知识，用知识帮助自己或朋友干一切想干的事情

       D．可以满足自己的好奇心

7．对于生态环境和人类的关系，下列理解错误的是                                               （    ）

       A．人类的生存必须依赖生态环境           

       B．人类可以任意改造和利用生态环境    

       C．破坏生态环境最终会危害人类的生存

       D．保护生态环境就是保护我们人类自己

8．下列能体现人生价值的是                                                                                  （    ）

       ①公交车上给老人、儿童让座                  ②护送小学生或盲人过马路

       ③主动为灾区群众捐款捐物                     ④考试抄袭取得好成绩

       A．①③④               B．②③④               C．①②③               D．①②④

9．古往今来，人们一直在赞美、歌颂青春。下列语句表达了积极的人生追求的是  （    ）

       ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人

       ②莫等闲，白了少年头，空悲切

       ③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒人生

       ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

       A．①②③               B．①③④               C．①②④               D．②③④

10．青春是美好的，拥有青春，我们就可以                                                            （    ）

       ①每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战

       ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻

       ③不怕失败，相信一切都可以从头再来

       ④尽情地享受生活，无所顾忌

       A．①②③               B．①②④               C．①③④               D．②③④

1．我们都希望生活在一个团结、友爱、进步的集体中。那么，怎样才能创建一个优秀的班集体呢？（6分）

2．世界因生命的存在而变得如此生动和精彩，人的生命与其他生命相比具有独特性。人的生命独特性表现有哪些？（7分）

3．请列举出两种青少年力所能及的保护动物生命的行为。（6分）

4．虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，那什么是真正的个性？什么是真正的独立？（6分）

    亲爱的同学们，初中的学习生活近两个月了，在这段时间里，你一定感觉到初中学习的紧

张忙碌，体验到了学习的苦与乐，也一定学到了很多知识吧。

根据所学知识，完成下列问题：

1．面对初中新的学习内容，我们应采取哪些有效的方法和策略？（写出三种即可）（6分）

2．应该如何理解学习是苦乐交织的？（7分）

五、实践探究题：（12分）

    青春的时光是用金子铸就的，比什么东西都珍贵。付给青春勤奋，青春偿还的是才华，人

生要在青春时期播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，浇灌出希望的田野。

1．对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的交流，彼此共享            

        （3分）。                  是我们需要遵循的基本准则（2分）

2．青春是美好的，和你周围的人相比，青春期的你在哪些方面比他们幸福？（可以和儿童、父母、老人相比，写出一种即可）

   与               （2分）相比，我们拥有更多的                （3分）。

3．当我们走进青春大门时，充满美好的理想，请你为班级的伙伴写出青春寄语，让我们带着彼此的祝福开始青春之旅。（2分）

   写给同学的青春寄语：                                               。