2007-2008学年度济宁市邹城县第一学期期中考试
七年级思想品德试题
注意事项:
1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。第I卷4页为选择题,24分;第Ⅱ卷4页为非选择题,36分;共60分。考试时间为60分钟。
2.答第Ⅱ卷时,将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在第6页右侧栏内。用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
第I卷 (选择题 共24分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共24分)
1.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。下列与自然界相关的描述你认为正确的是
A.花儿很美丽,我把它摘下来做成标本珍藏起来
B.小明很喜欢萤火虫,晚上他抓了很多放在瓶子里
C.蛇很令人恐怖,看见了一定得把它打死,免得伤害人类
D.一只受伤的幼象闯入庄稼地,毁坏农民的庄稼,主人叫来兽医,帮助幼象治病,最后将其放归山林
2.玫瑰虽香,却浑身长满扎人的刺,种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。这说明
①金无足赤,人无完人 ②尺有所短,寸有所长
③十全十美的事情是不存在的
④每个人都有缺点,所以我们有缺点是大不了的事,没有必要改正
A.①② B.①②③ C.①③ D.③④
3.23岁的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的导游。
A.舍得放弃自己生命
B.把死亡不当一回事儿
C.任何时候都要沉着、冷静、严肃
D.珍惜自己生命,同样尊重和珍惜他人生命
4.在八班的同学中有一个不成文的规定,每到星期天,他们就自发组织去市福利院,为那里的老人们和孤残儿童服务,他们的热情与关爱感动了福利院的所有人。他们这样做
①给福利院的老人们和孤残儿童送去了温暖
②在奉献中感到了快乐和满足
③在平凡的活动中体现出人生的价值
④是为了获得表扬和奖励
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”、“劝君莫惜金缕衣,劝君更惜少年时”,这些名言主要告诫我们
A.生命是最宝贵的
B.青春时期应及时行乐
C.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光
D.青春时期是充满激情活力的美好时光
6.下图是刚上中学的冯笑对自己的初中生活的一些打算:
这给我们的启示有
①进入新的学习环境,要确立新的追求目标
②目标的确立要高,否则说明自己决心不大
③目标的确立要全面,德智体美等全面发展
④目标的确立要有层次,实现的过程要循序渐进
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.走进新的班级,王茜非常活跃,她主动地和其他同学打招呼,了解别人,介绍自己,还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王茜的行为
A.有利于自己更快地适应新生活,结识新的朋友
B.是在出风头、表现自己,逞能
C.会成为她尽快融入新的班集体的障碍
D.不利于良好的班集体的形成
8.北京著名文学家、政治家王安石,在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”―方仲永,小小年纪就能出口成章,但是由于他不能潜心学习,到了成年以后却表现平平,毫无出奇的地方。这对我们正确认识的启示是
①我们要学会用发展的眼光看待自己 ②我们要学会用全面的眼光看待自己
③我们不能满足已有的成绩和优势 ④我们要掌握自我评价的方法和途径
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.小松放学回家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说:“作业没做就玩游戏,怎么这么管不住自己呀!”晚上小松做完作业就去睡觉,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是
A.自我观察 B.与他人接触比较
C.他人对自己的态度和评价 D.在集体中认识自我
10.被评为“感动中国2006年度人物”的蓝领专家孔祥瑞是天津港的码头工人。在平时,孔祥瑞总是带着书,如饥似渴地学习,最终取得了l50项革新成果,诞生了“节省l5.8秒,创造l600万元”的门式吊车操作技术。他曾说:“人可以没有文凭,但不可以没有知识”。这启发我们
①学习才能适应社会发展的要求
②学习是成才的阶梯
③文凭越高则知识越多
④终身学习是实现个人可持续发展的需要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
11.下列同学的做法是不珍惜受教育的权利、不认真履行受教育义务的是
①张三同学初二辍学去打工挣钱
②王林同学上课认真听讲,独立完
③王强经常逃学去网吧
④李玟同学经常迟到旷课
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
12.下列同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的是
A.孙林遇到不会的问题,马上去问同学
B.张凯每节课前都认真预习,每堂课都专心听讲,课后认真复习
C.孟平习惯制定学习计划,但是不能按计划学习
D.李涛把课外的时间都用来学习
第Ⅱ卷 (非选择题 共36分)
二、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,并简要说明理由,每小题3分,共6分)
13、李文是七、三班的劳动委员,她经常放学后帮助值日生同学做完值日后才回家,有些同学对此不理解,她说:“我多干一些没什么,只要能让值日生同学早些回家、看到同学们在洁净的教室里学习,我就非常高兴。”
14.张浩宇听老师说进入新的学习环境后,每个人都会或多或少有些不适应,这是很正常的现象,所以他认为对这些不适应没有必要理会,时间长了自然就好了。
三、分析说明题:(18分)
15.20世纪五十年代,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查,询问他们是否对自己的未来有清晰明确的且标,以及达到目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。20年后,研究者再次访问了当年接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后,他们不论在事业成就、快乐及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这,就是设定目标的力量。
(1)材料说明什么道理?(4分)
(2)材料给我们哪些启示?(4分)
16.金色的九月,你与几十位同学共同走进中学校园,组成了新的班级。你一定结交了不少的新朋友吧?相信在同学们的共同努力下,在老师的正确引导与教育下,你们一定能够创建一个优秀的班集体。
(1)请用心描述你心中优秀的班集体。(2分)
(2)你认为大家应该怎么做才能创建一个优秀的班集体?(6分)
(3)作为班级的一员,为把班级建设成为一个优秀的集体,你能为班级做些什么?(2分)
四、探究与实践:(12分)
17、初中学生辍学现象已经成为全社会关注的一个话题,七年级一班对此组织开展一次社会调查活动。假如你是调查小组成员,请你完成下列问题:
(1)调查前你们准备运用哪些调查方法?(2分)
(2)通过调查,请你总结青少年辍学的原因。(6分)
(3)如果在你的同学中有辍学的,现在需要你和几名同学动员他重返校园。你们打算怎样做?请你设计一个简要的行动方案。(4分)