2007-2008学年度第一学期期中考试九年级

思想品德测试题

时间60分钟  满分105分(含书写5分)

  友情提示:本试题全部为主观题。允许和鼓励切合题意的自由发挥,多角度的思维,提倡创新。只要观点正确,育之有理,持之有据,可酌情得分。

一、感受辉煌  爱我中华

    1.读了上述材料,你会得出什么结论?(4分)

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    2.运用所学知识,简要分析取得以上成就的主要原因。(三个方面即可)(9分)

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    3.请你就2题中的一条原因淡谈自己对它的认识。(5分)

二、责任与角色同在

    一个小偷在公共汽车上行窃时被发现,失主要求把车子开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。

    请你谈谈对这些乘客行为的认识。(9分)

2006年我国单位国内生产总值(GDP)能源消耗和主要污染物排放情况

内容

项目

单位国内生产总值

(GDP)能耗

主要污染物(二氧化硫)

排放量

“十一五”规划约束性指标

每年降4%左右

每年降2%

2006年比上年增长或下降

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三、转变理念  科学发展

降1.23%

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增1.8%

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    1.分析表格数据,你认为当前我国经济发展中还存在什么问题?(4分)

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    2.请你针对上述存在的问题,出几个金点子。(9分)

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四、对外开放  加快发展

    1.上述材料分别反映了什么现象?

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    2.上述材料反映的现象对于我们实行对外开放有什么重要启示?(9分)

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    1.材料中香蕉与大闸蟹的不同命运说明了什么?(9分)

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    2.你对所谓“排斥大陆货于门外,才是爱台湾的表现”的说法是怎样认识的?(3分)

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    3.如果你是台湾“蕉农”,你应如何回应大陆的善举?(3分)

  八、关注社会  弘扬民族精神

  2006年7月1日凝聚中华民族期望和梦想的青藏铁路全线胜利建成通车五度春秋,十万青藏铁路建设大军在“生命禁区”里,以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难,克服了“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”三大世界性难题,铸就了挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神。

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    1.青藏铁路精神的内涵是什么?这种精神在新的时代还有哪些体现,请例举三例。(5分)

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    2.结合材料谈一谈你对这种精神的认识。(6分)

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    3.作为中学生,我们如何弘扬和培育这种精神?(9分)

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