2006-2007学年度临沂蒙阴县下学期期末考试
七年级思想品德试题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将答案的标号涂在答题卡上;每小题2分,共50分)
1、进入青春期,同学们开始注意自己的体态和容貌,面对一系列的生理变化,我们应该
①主动请求家长、老师的指导 ②以积极的心态接纳
③想方设法加以掩盖,不让别人知道 ④坦然接受
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
2、我们应该这样认识外在美和内在美
A、外在美比内在美更重要
B、一个人不可能兼有外在美和内在美
C、内在美对外在美起促进作用,所以内在美更重要
D、一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一
3、小刘的身高只有155厘米,有的同学嘲笑他,叫他“小矮子”。实际上,他动作协调,擅长体育运动,但由于身高的缘故使他难以进入学校篮球队。为此,小刘应该
①相信自己是独一无二的,是别人无法代替的
②发展自己的优势,学会欣赏自己
③强调自己的个性,对学校篮球队可以不屑一顾
④以积极的心态接纳自己的形象
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、一位社会学家说:“学会做人,学会辨别是非善恶,比学会专门知识显得更为重要,一个‘德盲’ 远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这告诉我们
A、学会辨别是非善恶十分重要
B、只要学会了辨别是非善恶就不会再犯错误
C、能够辨别是非善恶的人都生活在优良的环境中
D、宁当文盲也不当“德盲”
5、某同学升入初中后,父母发现他变了,凡事总想自己做,不愿父母插手,总爱和父母“顶牛”,对着干,同时,生病时总希望父母来看望自己。这反映了青春期心理发展的特点是
①自我意识迅速发展
②智力逐步发展到高峰期
③依赖性增强
④依赖父母与想摆脱父母的心理并存
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
6、生活中是非善恶交织在-―起,有时判断起来比较困难,但是也有着基本的判断际准。这个标准是
A、道德和法律 B、个人爱好 C、个人兴趣 D、众说一词
7、下列男女同学的交往中,不正常的是
①不理不睬,拒绝与异性同学交往
②真诚自然,落落大方地交往
③轻视、不尊重女同学
④把握不好尺度,交往过密
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、在日常生活当中,男同学应该尊重女同学,所谓的尊重是指
A、女同学做的事,男同学不应该做
B、男女同学发生矛盾时,男同学应该让着女同学
C、男同学在学习上不应该超过女同学
D、男女同学在学习上相互帮助,在劳动中,男同学应主动承担重活
9、我国中医认为“怒伤肝、恐伤肾、虑伤脾”。这说明
A、中医是错误的 B、人的情绪与健康无关
C、消极情绪对人体健康有害 D、人的疾病是由消极情绪造成的
10、下雨了,有的人说:“下雨,好极了!”有的人说:“下雨,糟透了!”这表明
①不同的人,对同样一件事,会产生不同的情绪反映
②情绪的产生与人的内心需要有关
③同的情绪会对人的身体健康产生不同的影响
④这样的事情根本不会发生
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
11、当夜深人静,独自一个人走路害怕时,提醒自己“有什么可怕的,自己走路害怕多没出息”。这种控制情绪的方法是
A、心理换位 B、目标升华 C、自我暗示 D、幽默
12、著名教育家马卡连柯说:不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器。这句话给我们的启示是
①任何人对任何事情都保持克制的态度
②学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的
③人的情绪有积极与消极之分,情绪需要调整
④消极情绪对人影响很大,因此要学会自控
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
13、爱迪生致力于制造灯泡的时候,有一位缺乏想象力的人取笑他,说:“先生,你已经失败了1200次了。”爱迪生回答道:“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝!”说完,他自己先大笑了起来。从爱迪生这句妙答中可以感到
A、爱迪生不允许别人对他的冒犯
B、爱迪生无法面对失败的现实
C、爱迪生严谨的科学态度
D、爱迪生用幽默来应付窘境,体现了他的生活情趣
14、伟大的科学家爱因斯坦在弹琴的过程中创立了“相对论”。这说明了
①爱好音乐就能创立相对论
②高雅的生活情趣有助于开发智力和激发创造力
③音乐和相对论,属于同一领域的工作
④高雅的生活情趣,可以拓宽人的学习和生活领域,发展人的想象力
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
15、初中生因考试不及格被家长痛打一顿事时有发生,对此,同学们发表了如下看法,其中正确的有
A、家长教育孩子是天经地义
B、家长的行为违反未成年人保护的有关规定
C、作为子女应对家长的行为表示理解
D、这是家庭内部的事情,别人无权干涉
16、未成年人的自我保护要真正收到良好效果,关键在于
A、家庭保护 B、社会保护
C、学校保护 D、未成年人增强自我保护能力
17、有的同学喜欢文学、数学;有的同学喜欢绘画、游泳,有的同学喜欢爬山、打球,有的同学喜欢唱歌、跳舞……这说明
①青少年的兴趣丰富而广泛
②青少年的兴趣、爱好都是高雅的
③青少年的兴趣既有有益的,也有无益的
④青少年在有益的兴趣中能够陶冶高雅情操
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
18、周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”他们所想承担的是
A、家庭责任 B、社会责任 C、职业责任 D、工作责任
19、社会生活中的真、善、美,会对个人和社会产生积极的影响,这主要有
①能够促进人们的日常工作、学习和生活
②能够促使人们加强自身品德修养
③能够促使人们杜绝一切不良诱惑
④能够形成良好的社会风尚
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
20、要成为一个对自己行为负责的人,必须做到
A、只做好事不做错事 B、勇于替别人承担责任
C、承担起自己的责任 D、做事要敢想敢干
21、某中学坚持对学生加强思想道德教育,倡议“拒绝邪教、远离毒品”,营造良好的校园文化环境,这种做法
①符合人们对真善美的追求
②有利于学生良好思想品德的形成
③有助于形成良好的社会风尚
④是重德育轻智育的表现
A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④
22、北京市在修订中小学守则时,删去了“要敢于斗争”这一内容。对此,下列理解正确的是
A、与违法犯罪作斗争不再是公民的义务
B、与违法犯罪作斗争与青少年无关
C、青少年在与违法犯罪作斗争时要智取而不能莽撞
D、规则与法律总是不一致的
23、吸食毒品具有极大的危害性。“毒瘾一来人似狼,卖儿卖女不认娘”,“毁灭自己,祸害家庭,危害社会”,这是对毒品危害的深刻描述。对此,我们应该受到的警示有
①应在全社会广泛开展禁毒教育
②国家应依法打击毒品犯罪活动
③我们应确立健康文明的生活方式
④出于好奇少量吸食毒品,不会导致严重后果。
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
24、李某对一名妇女实施了抢劫,什么也没抢到,但仍被法院判刑。此案说明
A、法院错了,李某没抢到钱,不是违法行为
B、抢劫具有严重的社会危害性
C、妇女的自我保护能力差
D、李某只是一般违法行为
25、青少年同违法犯罪做斗争,既要勇敢,又要机智,行之有效的方法是
①稳住歹徒
②记住歹徒的相貌特征,了解其去向
③及时拨打“
④全身而退
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
二、非选择题(友情提示:本部分共50分,其中卷面分4分。凡书写工整,卷面整洁,序号规范者即可得分)
26、(12分)德国故事片《英俊少年》的主题曲是这样的:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。……但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……
(1)你知道“小小少年”的忧虑烦恼是什么?(试举一例)
(2)请你告诉他怎样才能消除烦恼,快乐成长?
27、(11分)同学甲认为:中学生的基本任务就是学好课堂知识,没有必要花时间去陶冶情趣,这会分散学习的精力。
同学乙认为:人们对生活的情趣,一般是先从兴趣开始的,而各人的兴趣又不尽相同,只要发展各人的兴趣,都对陶冶高雅的情趣有作用。
请你对甲、乙两同学的观点进行评析。
28、(14分)刘某在学校读书时常偷同学和学校的东西,学校老师对他进行过多次批评教育,但他不思悔改。初中毕业后,他又在社会上行窃,被公安机关多次拘留。在最后一次拘留期满回家的第三天,他又抢劫银行,被人民法院判处无期徒刑。
请回答:
(1)一般违法行为与犯罪主要在 、 、 等方面有严格界限。
(2)刘某从小偷小摸到成为抢劫犯的过程说明了什么道理?
(3)我们应该从这个案例中吸取哪些教训?
29、(13分)七年级一班同学举行了一次“我有什么责任?”的主题班会,班会开得非常成功,很多同学在班会后都反省自己过去的所作所为。该班的小佳也逐步认识到自己的责任。小佳想,过去,自己的数学没考好,总是怪爸爸没有辅导;自己忘记写日记,总是埋怨妈妈没有提醒自己;自己在课堂上不积极举手回答问题,总是说老师偏心,不请他来回答……经过这次班会后,他经常用“我有什么责任?”来问自己,认识到很多事情没有做好,责任在于自己。逐步地,小佳在各方面都有了起色。
小佳的经历启示我们怎样才能做一个负责任的人?