1、2月27日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、遗传学家________获得2006年度国家最高科学技术奖。(    )

A、袁隆平    B、杨振    C、李振声  D、李政道

2、今年3月5日是第_______个国际消费者权益日，“______”是中国消费者协会为2007年确定的年主题。(    )

A、24    消费和谐  

B、24    消费维权

C、25    消费维权  

D、25    消费和谐

3、4月2日，国务院总理温家宝签署国务院令，任命曾荫权为中华人民共和国香港特别行政区_______行政长官，于2007年7月1日就职。(    )

A、第二任    B、第二届    C、第三届    D、第三任

4、奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”他告诉我们

  A、个人可以脱离集体   

B、个人离不开集体

  C、集体可以离开个人 

  D、集体只需要最优秀的人

5、江泽民同志曾说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验”。这是因为(    )

A、中学生的主要任务是参加社会活动

B、学习书本知识没有什么实际用途

C、积极参加有益的社会活动能促进青少年健康发展

D、参与社会实践活动可以代替学习

6、在有些地区、有些河流，会出现“一览无鱼”的现象。你认为造成这一后果的主要原因是(    )

A、没精心养殖   

B、捕捞方法不当

C、捕捞季节不适  

D、水域污染严重

8、陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这句诗强调了(    )

A、学习书本知识的重要性      

B、亲身去躬行实践的重要性

C、书本知识的学习是不重要的 

D、只可亲身实践不可学习书本知识

9、谦让是中华民族的传统美德，下列历史典故属于谦让的是(    )

A、孔融让梨    B、程门立雪    C、完璧归赵    D、负荆请罪

10、明代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳：家事国事天下事，事事关心。这说明顾宪成(    )

A、不受干扰，努力读书        

B、具有回报社会意识和亲社会行为

C、积极参与社会公益活动   

D、每一件事都要亲力亲为

11、当集体利益和个人利益发生矛盾和冲突时，我们应该(    )

A、以集体利益为重                  

B、以个人利益为重

C、既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益  

D、二者不可兼顾

12、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。这种景象属于(    )

A、宇宙之美    B、生物世界之美    C、劳动之美    D、自然风光之美

13、在我们生活的地球上每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在灭绝或濒临灭绝．而且灭绝的速度在不断加快。其原因有(    )

①不可抗拒的自然历史和自然灾害的因素

②人为的因素

③人类对野生动物资源的掠夺式开发利利用

④生态环境遭到严重破坏

A、①②③④    B、①②③    C、①②④    D、②③④

14、下列说法错误的是(    )

A、既要金山银山，又要碧水青山   

B、珍爱人自然，保护生命

C、杀鸡取卵，饮鸩止渴            

D、走可持续发展之路

15、国家环保总局与铁道部联合组织21万青年参加在2．3万公里铁路沿线清扫垃圾的活动。开展这一活动有利于．(    )

①青年认识我国环境形势的严峻性和紧迫性 

②依法保护我们的家园 

③引导公民自觉履行保护环境的义务

④有利于增强青年的环保意识

A、①②③  B、②③④  C、①③④  D、①②④

16、在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了：如果见到狮子在躲避，那一定是象群发怒了；如果见到成千上万的狮子和大象集体逃跑的壮观景象，那是什么动物来了呢?……蚂蚁军团。蚂蚁只是小小的低级动物，它们渺小脆弱，但它们能造蚁山，能悄然瓦解各种它们可以为食的庞然大物，甚至千里之堤也能撼动。

    材料说明了什么道理?(2分)你是怎样理解的?(6分)

17、北京市有个叫“保尔班”的班集体，“为他人、为集体尽心尽力”是保尔班的班风，在这个班集体里，无论谁遇到什么困难，大家都会主动地伸出友谊之手，全班同学亲如手足，团结互助，齐心协力将保尔班建成了全国先进班集体。他们认为“集体是我们成长的乐园，我们是集体的主人”。

   (1)为什么说“集体是我们成长的乐园，我们又是集体的主人”?(6分)

(2)作为集体成员，你认为应怎样为创建文明班级而努力?  (6分)

19、材料一：我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染，86％的城市河段水质污染超标，全国35个较大的淡水湖有17个遭到严重污染。但是，面对这种情况，沿河两岸的人们仍没有引起重视，行人游客随手将垃圾扔到水中，沿岸的工厂仍在继续排放污水废水。

材料二：地球是一个没有生命、原始荒凉的星球逐步演变，成为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。但是，随着人们利用自然能力的增强，人类对自然界的影响越来越大，人与自然之间存在许多不和谐之音。

(1)材料一反映了什么问题?(2分)

(2)结合材料一说明这些现象带来了怎样的危害?(6分)

(3)结合材料二和我国实际，说说人与自然之间存在哪些不和谐之音?(6分)

(4)你身边存在哪些人与自然不和谐的现象，试举三例。(3分)

(5)你认为青少年应怎样为保护环境作贡献?(9分)