1．“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”奥斯特洛夫斯基的这句话主要说明

A．个人离不开集体   

B．集体离不开个人

C．个人是组成集体的细胞

D．集体的发展离不开每个成员

2．实力强、夺冠呼声最高的八年级(1)班篮球队，由于比赛时缺乏整体配合，出人意料的输掉了比赛。他们失败的主要原因是

A．集体实力差   

B．缺乏应有的技术

C．不能正确认识集体离不开个人 

D．不能正确认识集体合力的强大

3．2004年我国修改后的宪法增加了：“公民合法的私有财产不受侵犯”，“国家为了公共利益的需要，可以依照接律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给与补偿”。宪法的上述修订体现的精神是

A．个人利益服从国家和集体利益   

B．充分尊重和维护个人正当利益

C．个人利益和集体利益互为前提

D．个人利益和集体利益相互促进

4．古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语主要告诉我们

A．要学会适应社会生活的变化   

B．要学会在社会生活中亲身实践

C．要认识社会生活的复杂性

D．要刻苦学习，多学书本知识

5．要形成一个不可分割的班集体必须做到

  ①有着共同的目标  ②在行动上相互支持 ③在心理上相互依存 ④在情感上荣辱与共

  A．①②    B．②    C．①③④    D．①②③④

6．当今中国，爱国主义、集体主义、社会主义思想深入人心；拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍有存在。参与社会生活，我们需要 

A．会有其阴暗面，谨慎参与  

B．社会正气是主流，全面参与

C．正确地认识社会，辩证地分析问题

D．社会复杂，闭门读书

7．亲近社会、参与社会就要学会分享，因为分享

  ①会使人生丰富多彩

②会体验到更多的幸福

③会得到信任和友情

④是获得进步和成功的条件

  ⑤有利于个人的进步和发展

A．①②③④⑤     B．②③④⑤     C．①②④⑤      D．①②③⑤

8．从众心理是一种比较普遍的社会心理活动，它体现在人们社会生活的方方面面。我们应当这样认识从众心理

  ①不能简单地说从众心理是积极的还是消极的

②有些从众心理有利于个人养成良好的品德和行为习惯

③从众心理都不是发自内心的

④盲目从中会助长社会生活中的歪风邪气

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

9．“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这突出说明了

A．集体是个人生存的依靠   

B．集体是个人成长的园地

C．团结就是力量

D．集体的发展离不开每个人的努力

10．下面对分享认识正确的是

A．分享意味着失去   

B．指把别人的东西据为己有

C．把自己的东西送给别人，别人把东西送给自己

D．把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受

11．为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。下列维护集体的荣誉和利益的做法错误的有：

A．牢记自己是集体中的一员   

B．在生活中严格要求自己

C．具有强烈的集体荣誉和利益   

D．对自己有利的事就做

12.社会的发展对个人素质提出的要求是要

①学会学习  ②学会生存  ③学会交往  ④学会做人

A．①②④    B．②③④    C．①③④    D．①②③④

13.人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。今天也许有的同学也遇到了困难，在逆境中拼搏。也许有的同学目前还没遇到过较大的困难。如果当我们遇到困难和逆境时我们不应该

A．对生活充满信心   

B．敢于和困难和逆境发出挑战

C．态度偏激，埋怨社会不公

D．客观分析原因，学会独立思考

14.文大自然是人类可亲可敬的朋友，它不但养育了我们，也为我们提供了娱乐休息的场所。下面把大自然当朋友的句子是．

A．我们要做世界的主人   

B．大自然是人类的母亲

C．人类要征服自然、改造自然

D．没有办不到的只有想不到的

15.“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句主要告诉我们

A．任何两个事物之间是相互联系的  

B．我们要关爱大自然，保护生物的多样性

C．大自然就是由花鸟树虫构成的

D．没有大自然就没有人类自己

16.从个体生命和国家关系的角度讲，生命是宝贵的，因为

A．生命只有一次   

B．生命短暂

C．生命不可重复

D．生命是国家的宝贵财富

17“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现!”这句话的意思是说

A．大自然处处都有美   

B．一般来说美是无法用眼睛来发现的

C．美是有的，但我们不能发现

D。发现比美更重要

18.物种的减少对人类的影响是

A．减少人类的食物来源 

B．危害人类的身体健康

C．破坏大自然的生物平衡

D．危及人类的生存和发展

19.中国是一个物种特别丰富的国家，在《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国的濒危物种就占约25％，共156种，形势十分严峻。造成物种灭绝的最主要原因是

A．生物界的优胜劣汰

B．人类的进步动植物无法适应

C．人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用

D．是自然因素造成的

20.人和自然和谐相处是必要的，而人在自然面前是处于主动地位的。人是核心，应具有自觉能动性。这告诉我们

A．人是核心，自然应服从于人  

B．人具有能动性，可以为所欲为

C．人具有自觉能动性，应节欲无为

D．人和自然能否和谐相处，取决于人

21．近两年来，山东省环保部门处罚环境污染案件13473起，处罚金额7689万元，并对五名副县长给予处分。这表明

A．加重处罚是治理环境的根本措施

B．必须加强宣传教育，提高人们的环保意识

C．科学发展观已深人人心，成为人们的自觉行动

D．山东省加大了环保执法的力度

22．“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的光亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼的望着那里。”巴金观赏的景色是

A．风景名胜区。  

B．经过人们直接改造加工、利用的自然景色。

C．自然景色。

D．未经直接改造的自然景色。    ．

23．坚持保护资源和环境的基本国策，应该采取有力的措施，贯彻________方针。

 A．以治为主，防治结合   

B．以防为主，防治结合

C．先污染后治理

D．杜绝一切污染

24．生活在张家界仙境里的人们，祖祖辈辈爬坡上坎，手提肩扛。有的人一辈子没有走出过大山。他们多么羡慕山外的精彩世界啊。直到张家界被定为“世界自然遗产”开发为旅游区，那里的人们才突然发现原来自己的家乡是那样的美。这说明

A．自然的美需要发现，需要我们用情感去体会   

B．山的美要成为了旅游区才能体现出来

C．美会随着游人的不断体会、不断感受才能体现出来

D．自然美是随着时间而变化和发展的

25．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明观赏风景要有一定的

A．距离       B．角度     C．时间       D．想象力

26、小李是厂里的业务骨干，因厂里进行技术革新，他已连续两个月没有休假了。正当技术攻关到了关键时刻，小李得知自己远在外地的母亲患了重病，在母亲弥留之际，他非常希望再见自己的儿子一面。小李陷入了为难的境地：若自己一走，厂里的技术革新项目就要陷入停顿，给厂里造成不小的损失；可是一想到含辛茹苦把自己抚养成人的母亲，他心里就像刀割一样。

  你认为小李应当怎样处理这件事?(9分)

27、小明和小亮是好朋友，上学期快结束时，发生了一点小误会，因为当时学习紧张，压力较大，两个人心情都不好，竟然吵得很厉害，当场不欢而散。放假后，小明心里很后悔，想向小亮道歉，也不知道小亮会不会接受。现在开学了，小明和小亮见了面很尴尬。

  ⑴你认为小明和小亮应该怎样做?(4分)

(2)人总是生活在一定的社会范围内，你认为怎样才能养成亲社会行为?(12分)

28、2006年9月11日，我国当代著名作家陈淼的散文《桂林山水》、贺敬之的诗歌《桂林山水歌》，在离开我国中小学统编语文教材5年后，再次“重返课堂”，分别被编入小学、初中语文教材。

(1)认为将这两篇赞美大自然的文章编入中小学教材有什么重要意义?(4分)

(2)我们中学生应该怎样关爱大自然?(9分)

29、小林非常注意观察生活，下面是他记录的两个镜头：

    镜头一：某中学生随手把一块橘子皮扔在清洁工人刚打扫过的马路上。清洁工；“垃圾桶就在你旁边，为什么还到处乱扔?”中学生：“不就是一块橘子皮嘛，又没犯法，你能把我怎样?再说，你们清洁工不就是打扫这个的吗?我们不扔，你们哪有活儿干?”

  镜头二：某化工厂的废水没有经过任何处理就直接排人小河。

  ⑴请分别对中学生和化工厂的行为进行评析。(6分)

⑵结合上面两组镜头，从国家、企业、个人三个方面就如何保护环境各提一条合理化建议。(6分)