2007年德州市禹城第一次中考练兵考试政治试卷
第Ⅰ卷(选择题,共16分)
一、选择题(在下列各题的4个选项中,有一项是符合题意的。每小题2分,)
1.2007年1月29日,中央“一号文件”发布,中央“一号文件”( )
A.提出了建设社会主义新农村的口号
B.发布了《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》
C.提出了全面建设小康社会的口号
D.通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的更定》
2.2006年5月26日新华社报道,中共中央政治局召开会议,研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。改革收入分配制和规范收入分配秩序( )
①是积极维护社会公平的举措
②能杜绝我国存在的分配不公现象
③有利于社会稳定
④有利于社会的和谐发展
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
3.我国新华网在网上办了一个公民道德建设网页,在此网页上“诚信问题大家淡”的栏日中.有四位网友发帖子。他们的观点正确的是( )
①诚信不能单纯依靠法律,法律不能惩治一切不诚信不道德的行为。
②诚信不能只靠道德说教必须依靠法治。
③建设诚信社会是一个系统工程.既要靠法律,又要靠道德。
④建设诚信社会只有用法律手段约束和制裁不诚信行为,才能实现。
A.①②③ B.①② C.②③ D.①②④
4.杨某自从结识了社会的一帮游手好闲的朋友后,开始小偷小摸后来发展到结伙抢劫,最后走上了犯罪道路,这说明一般违法和犯罪之间有着密切联系。表现在( )
①都是违法行为
②都具有社会危害性
③一般违法就是犯罪
④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
5.“迎天安门国旗,传承长征精神”主题教育活动,是全国第三个“中小学弘扬和培育民族精神”的重要内容之一。下列关于弘扬和培育民族精神的内容说法正确的有( )
①弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设极其重要的任务
②弘扬和培育民族精神是我国现阶段一切工作的核心
③弘扬和培育民族精神能够更好地发展我国的先进文化
④弘扬和培育民族精神能够促进我国的社会主义精神文明建设
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.海涛刚刚转入一所新学校,他看见同学们主动为希望小学捐书,捐钱.于是他也跟着做;一些同学拿着家长给的零花钱买日本漫画书.过生日送昂贵的礼物.他觉得自己也不能不跟“形势”。他有些迷茫。海涛的做法启示我们:( )
①从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响
②积极的从众心理有利于个人养成良好的品德和行为习惯
③我们不能盲目从众
④要养成独立思考的习惯,努力学会明辨是非
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
7.小明在校园商店购买方便面时,商店老板竟将早已过期变质的方便面拿给小明,小明发现后前去退货,被老板拒绝。该校园商店老板的做法侵犯了消费的( )
①获得知识权 ②公平交易权 ③人身财产安全权 ④依法求偿权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、时事在线:知荣辱树新风(4分)
三、填表:分析问题――想想做法――说说理由
10.在饭馆消费,服务员说:“如果不要发票可以多打折,这样你得实惠我也少缴税。”
1.放学路上,遇到几个高年级男生向同学索要“保护费”。
12.临近中考,父母建议一
起去拜神求签,保佑考出好成绩。
13.在火车上发现有旅客携带大量的烟花爆竹。
14.有同学约你一起去网吧上网。
四、活动课任务:建设新农村,你我先行。
15.材料一:2006年中共中央关于“三农”的“一号文件”提出了建设社会主义新农村20个字的目标:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。”
材料二:九年级的小周等同学根据建设社会主义新农村的目标进行了社会调查:①他们在网上看到:2005年末,中国乡村人口为7.45亿,占全国人口的57%;农村人口中文盲和半文盲约占1/4以上,超过2亿人。随后他们到当地的农村进行调查发现:一些企业排放的污水,使村里的河水发黑发臭;日常生活垃圾几乎未经处理,任意堆放于住所附近的山坡或者空地中,有塑料袋。废电池、腐败植物等;农用地膜、农药包装等一些固体废弃物,任意丢置于田埂、山坡;农业用水极不科学,主要是靠抽水漫灌的方式补充农业用水……
小周等对调查的数据资料进行整理分析,现在有一些问题要请你帮助:
(1)小周等同学在当地农村的调查情况,反映了当地新农村建设中存在哪些问题? (2分)
(2)针对小周等同学调查的情况,结合新农村建设的目标,为当地新农村建设提几点合理建议?(6分)
五、研究与发现:建设和谐校园
16.和谐社会的建设离不开和谐校园的建设,校园是师生学习、生活的重要场所,建设和谐校园不仅是每一位师生的责任;更是每一位师生的需要。
为了落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署。某校以开展“建设和谐校园”系列活动。现请你参与进来并完成以下项目。
(1)请你为此次活动设计一条宣传标语。(2分)
(2)假如你是该校的一名学生,你所在的班级围绕构建“和谐校园”召开主题班会,请你为此项班会设计一个主题。(2分)
(3)你认为你的校园有哪些不和谐现象。(4分)
(4)针对这些不和谐现象,请你分别向学校和学生提出能解决问题的合理化建议。(4分)