1．2006年10月8日至11日行的中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》指出，社会主义     是建设和谐文化的根本。关于良好的社会主义道德风尚，《决定》将其精简为8个字：爱国、敬业、     、友善。

    A．荣辱观诚信    B．核心价值体系  守法

    C．荣辱观守法    D．核心价值体系诚信

2．在地区合作方面，中国外交大戏连台，独树一帜，堪称典范。2006年，中国连续举办三次大型国际峰会。它们是

   ①上海合作组织成立五周年纪念峰会②中国一东盟建立对话关系15周年纪念峰会③中非合作论坛北京峰会④朝核六方会谈北京峰会

    A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

3．中共中央政治局2006年9月24日召开会议，审议了中共中央纪律检查委员会《关于     同志有关问题初核情况的报告》，彰显中央反腐倡廉的坚强决心。

    A．李宝金    B．刘志华    C．陈良宇    D．杜世成

4．在多哈举行的第15届亚运会上，中国体育健儿发扬了不怕吃苦、顽强拼搏的民族精神，取得了优异的成绩。共获得金牌    枚，奖牌总数达    枚，确立了在亚洲体育中无可撼动的霸主地位。

    A．165  326  B．165  316  C．156  316  D．156  376

5．10月27日，三峡水库成功实现    米蓄水目标。三峡工程从围挡水发电期正式进入水库初期运行期，防洪、发电、航运等功能开始全面发挥

   A．165        B．175        C．185      D．156   

6．世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关， 需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有

  ①同学们给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正休息，请勿打扰”

  ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积极地保护珍惜野生动物，因为它们是与我 们同住地球家园的朋友

   A．①②③    B。②③④  C．①②④    D．①③④

7．“人生的意义在于奉献，而不是索取。”这句话告诉我们

    ①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取②人的一生若是只讲奉献，人生就没有意义③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义

    A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

8．“青春啊，青春，美好的时光。她比彩霞还要灿烂，比那玫瑰更加芬芳??????”人们之所以为青春喝彩，是因为

   ①青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期②青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光④青春时节，雄心万丈，无所不能，要雨得雨，要风得风⑤拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望

   A．①②③④  B．②③④⑤C．①②③⑤  D．①③④⑤

9．新的环境，在各方面都对我们提出了更高的要求，老师和家长也希望我们能更好地安排自己的学习和生活。我们也长大了，独立性开始增强，实现自主管理也是我们内心的需要。为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强对自我的管理。为此，我们

①应确立新的目标②在学习上要做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力③在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己④正确认识和处理与同学问的关系，主动、热情、真诚、平等待人，尊重他人．⑤自觉遵守纪律，学习成绩拿第一，尽量少分心         

  A．①②③④  B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

lO．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。你

认为下列同学的做法可取的是

  A．小伟的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人  

  B．小建看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人

  C．小华经常观察其他同学的学习和思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习   

  D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不全

11．“生活像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；人生像一本书，只有学习才能写就辉煌。”这两句诗道出了学习的重要性，其表现在

  ①学习可以提高品德修养②学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求④学习是丰富知识、增长才干的唯一途径⑤学习是成才韵阶梯

  A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤  D．①②④⑤   

12．从2007年开始，山东省是对农村义务教育阶段的学生全部免除学杂费，并对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。下列对这一举措认识正确的是

    ①是党和政府践行“三个代表”重要思想和执政为民的具体体现②是促进农村义务教育持续健康发展的重要措施③体现了党和政府对农村义务教育的高度重视和对农村困难群体的亲切关怀④能有效地扼制农村中小学的辍学现象，保证适龄儿童得到有效的教育⑤使所有儿童都能成为对社会有用的人才  

    A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤  D．①③④⑤’

13．在平时的学习生活中，我们发现有部分同学学习非常用功，但成绩总是不理想，原因是不会学习。要做到学会学习，提高学习效率，必须①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习②从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效学习方法③养成勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯④把方法、技巧、习惯放在第一位，勤奋学习放在第二位

A．①②④  B．②③④  C．①③④    D．①②③

14．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明

    A．做人要做君子，不做小人

    B．君子没有真正的朋友

    C．小人才会获得朋友

D．真正的朋友之间要相互宽容、尊重差异

15．“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要①消除闭锁心理，敞开自己的心扉②以积极开放的心态主动与他人沟通、交往③培养热情、开朗的性格④不断扩大交往的范围，与所有的人交往，⑤平等、尊重、真诚

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②③⑤  D．①③④⑤

16．“我爱我师，我更爱真理。”对这句话理解正确的是 ①老师是我们学习的指导者，所以要尊敬老师②老师是我们成长道路上的引路人，所以要爱老师③老师有诲人不倦、无私奉献的精神，所以要爱戴老师④爱真理比爱老师重要，所以更爱真理⑤爱老师并不等于教师不犯这样那样的错误。当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，是爱老师的表现

    A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤  D．①②③⑤

17．我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解或矛盾是难免的。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，我们采取的恰当方式有①根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况②用书面形式把自己的想法表达出来③与教师据理力争，以至于顶撞也不让步④对老师不理不睬，当时不说，背后乱说，⑤不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗

    A．①②③  B．②③④  C．①②⑤    D．①③⑤

18．自尊是一种健康的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护，比如为了维护自己的良好形象，刻意在容貌和衣着上修饰自己。但有些同学为此与父母闹别扭，就不是一种真正自尊心强的表现了。要真正树立起自己的自尊心，就必须①看重自己的人格②注重内在美与外在美的统一③自我努力、提高自己、完善自我④与他人相处，居高临下，高高在上

    A．①②③  B．②③④  C．①②④    D．①③④

19．每个人都或多或少存在自卑的心理，对树立自信的心理是非常不利的。一个人要真正树立起自信，必须克服自卑心理，做到①目空一切，恃才傲物②积极参与，积累成功的经验③正视并努力克服自身的缺点和不足④相信自己，我能行⑤善于发现自己的优点

A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

20．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖先，都不算好汉。”陶行知先生的这段话，告诉人们要

A．自尊    B．自信    C．自立    D．自强

2l．一位著名女排运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”对这段话的理解正确的是

    ①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力②面对困难和挫折，有了正确的目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡前进的脚步③要自强，首先要树立正确的人生目标，并为之不懈奋斗④确立了人生目标，就做到了自立自强⑤为人生的目标执著追求，是所有强者的共同特点

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②③⑤  D．①③④⑤

22．“挫折是坏事还是好事”是人们经常讨论的话题。下列认识正确的是

    ①就挫折本身来讲，它给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安，因而是坏事②对于强者而言，挫折则能锻炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人进发出巨大的力量；使人变得更加聪明，因此是好事③对弱者而言，挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的勇气，因此是坏事④挫折是一把双刃剑，相对于强者是好事，相对于弱者是坏事⑤要想成功必经挫折

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②③⑤  D．①③④⑤

23．有人遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫。有人遭受了挫折的打击能审时度势，吸取教训，调整自己的行动，转败为胜。是因为这种人

    ①有直面挫折，不畏不惧的精神②能正确分析挫折产生的原因，找到应对挫折的方法③总想人生是美好的，天地是广阔的，挫折是暂时的，总能鼓起生  活的勇气和信心④能积极寻找新方法、新途径⑤运气好

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②④⑤  D．①②③⑤

24．小慧总是抵制不住电视的诱惑，每天下午放学后，都是先打开电视看完动画片再去做作业，有时甚至边看电视边写作业。由此，我们可以看出小慧①对动画片特别感兴趣②能做到做作业与看电视两不误③自制力不强④缺乏坚强的意志⑤没有良好的学习习惯

    A．①②③  B．②③④  C．③④⑤    D．①③⑤

  25．常言道：“千里之行，始于足下”、“一屋不扫，何以扫天下”。这句话两启示我们

    A．大事磨砺不了坚强意志

    B．磨砺坚强意志从扫一屋开始

    C．磨砺坚强意志要从日常生活小事做起

    D．磨砺坚强意志小事是最有效的

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

26．地球上有将近170多万个已被鉴定的物种，由于环境污染和环境破坏，大量灭绝。目前正以每天消失一个动物物种，每小时消失一个生物物种，即每年近9000种的速度消失。被称为“地球之肺”热带雨林，也正以每年2000万公顷的速度消失，同时还有数百万公顷的草原变成沙漠。

    (1)上述材料说明了什么问题?(2分)

    (2)我们青少年学生能为环境保护做哪些力所能及的实事?(3分)

27．今天，人类已进入信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在19世纪中期是50年，20 世纪中期是10年，20世纪90年代以后只用了3至5年。由于信息技术的崛起，人类近30年所积累的科学知识几乎占了人类有史以来所积累科学知识总量的90％。

    在今天的信息时代背景下，我们怎样才能适应社会的发展要求?(5分)

28．马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”从马克思这句话里，启示我们与朋友交往过程中应注意什么?(8分)

29．我国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。以根本大法的形式确认，受教育既是我国公民的一项基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。

    对以上这段话，你是如何理解的?(8分)