1．2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日，当地14万百姓自发地走上街头痛别他们心中的“女包青天”。由此可以看出(．  )

  A. 生命需要相互关爱

  B．为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值，更值得尊敬 

C．生命是短暂的，应加倍珍惜

  D．每个人的生命都是宝贵的       

2．人类是地球上最高级的生命，因此(  )   

  A．人类可以随心所欲地处置其他生命   

B．只有人类才有权利生活在地球上

  C．人类有责任保护我们赖以生存的地球 

D．只有人类才有权决定地球的命运

3．“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”。下列对这句话说明的道理认识错误的是(  )

  A．正确认识自我、评价自我的途径是多方面的

  B．经常地反省自己在日常生活中的点滴表现，是认识和评价自己的重要方法

  C．在与他人的接触比较中，发现自己的优点和不足，从而正确认识自我

  D．生活中要善于交往，注重仪表

4．我们每一个中学生，要珍爱．自己的生命，避免意外和危险的发生，就必须(    )

  ①增强自我保护意识   

②掌握一些自我保护的常识

③在危机、重大挫折来临时，学会放弃   

④提高自我保护能力

  A．①②③④    B．①②④    C．①③④    D．②③④

5．湖北省优秀共产党员李广佳，隐姓埋名扶贫济困40年，为家乡为他人捐款达15万多元。李广佳的生命的价值体现在(  )

  ①为他人带来了欢乐   ②为自己捞得了社会名气 

③为他人减轻痛苦     ④为家乡和社会做出贡献

  A．①③④    B．①②④    C．①②③④    D．②③④

6．良好班集体的创建必须做到(  )

 ①有一个共同追求的班级奋斗目标     

②有全体同学的团结协作，互助前行

③有班主任老师的严盯死守和严格管理 

④有严明的纪律和积极向上的舆论氛围

  A．①③④    B．②③④    C．②④    D．①②④

7.笛卡尔说过“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”。下列对这句话理解最符合题意的是(  )

  A．学习可以增长才干  

 B．学习可以提高品德修养

  C．学习可以承担责任   

D．学习才能适应社会发展需要

9．第8题的材料告诉我们，学习方法多种多样，最好的学习方法是(    )

  A．适合自己的学习方法   

B．老师介绍的学习方法

  C．成功者的学习方法   

D．父母介绍的学习方法

10．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这句诗借春蚕和蜡烛赞美了(    )

  A．春蚕勤劳的品质   

B．蜡烛的奉献精神

  C．老师生活清苦，乐于助人   

D．老师的无私奉献精神

11．尊重老师，最重要的是

  A．尊重老师的家人   

B．帮助老师多做家务劳动

  C．尊重老师的劳动   

D．对老师有礼貌

12．朋友之交贵在真诚，这就要求我们(  )

  A．对人要虚情假意，口是心非   

  B．对朋友的任何事情都要答应，但不一定要做到

  C．经常答应朋友的要求，但不能及时做   

  D．对朋友要言而有信，不能轻率许诺，一旦答应对方，则“一诺千金”负责到底

13．在积极寻找友情的过程中，我们应注意(    )

  ①广交朋友    ②多交益友    ③不交损友、诤友    ④慎交朋友

  A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．①②③④

14．我们应这样认识遵守纪律(  )

  A．遵守纪律是集体利益的可靠保证 

B．遵守纪律对集体有利，对个人不利

  C．遵守纪律是对自己自由的严重束缚

D．遵守纪律不利于增强班级的竞争力

15．发展真挚的友情，需要有比天空更宽阔的气度，而更高层次的宽容是(    )

  A．无论朋友做什么事，都要竭尽全力的去支持、帮助

  B．因朋友的成功而暗自惭愧，因朋友的失败而默默地高兴

  C．为朋友的一切利益而牺牲自己的利益

  D．真心真意地成全朋友的好事，发自内心地为朋友的成功和进步高兴。

16．某校《校园周刊》自开辟“心理驿站”栏目以来，收到了许多需要进行心理咨询的学生的来信，下面是该栏目编辑李老师收到的小珊同学的一封来信。

    李老师：

    我是初一(2)班的学生小珊，我现在有一道难题，请你帮我解决好吗?

    自从上了初中以来，我觉得班主任对我们的要求特别严格，甚至有些不讲道理，常常使我感到困惑。我很爱我们的班主任，非常想与我们的班主任老师成为知心朋友，又觉得自己与老师之间存在一段距离，令我左右为难。我该怎么办呢?

    假如你是李老师，请你为小珊同学出谋划策，帮他化解与班主任老师之间的误解。建立和谐平等的师生关系。(11分)

17．今天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在19世纪中期是50年，20世纪90年代以后只用了3―5年，由于信息技术的崛起，人类近30年所积累的科学知识几乎占了人类有史以来新积累科学知识总量的90％。

   (1)结合所学知识，谈谈在今天的信息时代，我们怎样才能适应社会发展要求?(4分)

   (2)为了将来能更好地适应社会发展的要求，你现在应该怎样做?(用第四课所学知识回答。12分)

18．陈红平时性格内向，总是一人独来独往，久而久之，她与同学之间产生了隔阂．很少与

同学交往，也很少参加班级的各项活动。每当看到其他同学谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。结合所学知识，回答下列问题：

   (1)陈红同学苦恼的主要原因是什么?(3分)

(2)要想解除苦恼，他应该怎样做?(11分)

(3)作为同龄人的朋友，你最想对陈红说的一句话是什么?(3分)

19．石家庄市某校学生王枝花，在其父亲“读书无用论”思想的影响下，想辍学回家干活。班主任王士良老师得知情况后，冒着大雨。徒步十几里路到她家，耐心地做王枝花和她父亲的思想工作，最终让他们打消了辍学的念头，现在王枝花放下了思想包袱。积极努力地准备迎接明年的中考。

   根据材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1)假如你是王士良老师。你会对王枝花和她的父亲讲哪些道理?(18分)

(2)通过分析上述材料说明我们为什么要尊敬和热爱老师?(8分)