2008-2009学年度保定市高阳县三利中学第一学期九年级期中考试
生物试卷
一、将正确答案的代号填写在下面的表格中:
1.以前的黄土高原有茂密的森林和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,造成生态造成生态系统破坏的主要原因是( )
A.气候变得干燥 B.地球上的温室效应
C.人类的乱砍滥伐 D.地壳的变迁
2.分裂出的新细胞与原细胞具有相同的( )
A.染色体数目 B.染色体形态 C.遗传物质 D.以上都对
3.下列关于细胞分化的叙述正确的是( )
A.细胞分化的结果使细胞数目增多 B.细胞分化的结果形成不同的组织
C.细胞分化的结果直接形成各种器官 D.在细胞分化过程中液泡不断增大
4.下列说法,最为确切的是( )
A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B.细胞核内贮存着生物全部的遗传物质
C.组织的形成是细胞分化的结果
D.从构成生物体的结构层次上分析,骨骼肌属于组织
5.有关染色体的不正确的叙述是( )
A.染色体位于细胞核中
B.染色体由DNA和蛋白质构成
C.每一种生物的细胞内染色体数量是不一定的
D.染色体数量的恒定对生物的生活和传种接代具有重要意义
6.大气中的氧气主要来自( )
A.植物的吸收作用 B.植物的呼吸作用
C.植物的光合作用 D.植物的蒸腾作用
7.大雨过后,农田积水若不及时排出,植物就会死亡。主要原因是( )
A.水分促进了细菌的大量繁殖,导致根部腐烂
B.根毛吸水过多,肥料相对减少,营养供应失调
C.过多的水造成土壤温度下降,影响了根吸收无机盐
D.过多的水造成土壤缺氧,使根呼吸受阻
8.将一叶片暗处理后,切断其叶脉,在阳光下照射4个小时(如图),然后取下该叶片脱色,加碘处理。结果,叶片的上半部分没有变蓝,下半部分变蓝。这一实验结果表明,光合作用需要( )
A.阳光 B.水分 C.叶绿体 D.二氧化碳
9.给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是因为( )
A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用 B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳浓度高,增强了蒸腾作用 D.二氧化碳浓度高,抑制了蒸腾作用
10.为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,如图所示的实验示意图中的塑料袋最好为( )
A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色
11.以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
B.根对无机盐的吸收,不消耗能量
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,不能促进了植物对水和无机盐的吸收和运输
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的窗口
12.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中,正确的是( )
13.取一萝卜块先称其质量,然后放在浓NaCl溶液中数小时。此过程中,每隔1h将该萝卜块称量一次。图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是( )
14.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是( )
A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用
15.植物生长中,需求量最多的无机盐是( )
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、硼、铁的无机盐
C.含硼、铁、镁的无机盐 D.含磷、硫、锌的无机盐
16.移苗时根部带土是为了( )
A.保留水分和无机盐 B.避免伤害分生区
C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根
17被称为“绿色水库”的是( )
A.森林生态 B.湿地生态
C.荒漠生态 D.海洋生态
18.细胞分化是指( )
A.细胞体积增大的过程 B.细胞之间相互连接的过程
C.细胞恢复分裂能力 D.细胞形态、结构、功能定向发展的过
19.某班同学在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤时,有以下四种设计方案,你认为其中最合理的应是哪一组( )
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后,滴加碘液
A.④③②⑤①⑥ B.②③④⑤①⑥
C.④②③①⑤⑥ D.②④③⑤⑥①
20.将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
二、识图填空
1.根据下面的资料,请运用所学的知识分析:(5分)
十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.
(1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于
(2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水,你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些? 。
(3)柳树吸收的水分中,一部分作为 合成有机物,而绝大部分则通过 散失到空气中。水分散失到空气中对环境的影响是 。
2.(5分)农业生产中,在保证水、肥等的条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积的产量。下图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:
⑴若A表示二氧化碳,则C表示 ,此时,物质B是通过 运输倒其他器官的;若C表示水,此时图(一)表示叶片正进行 。
⑵叶面积指数为 时,对农作物的增产最有利。
⑶通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是 。
3.(2分)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为______同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的一位同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果。你指导的是 同学,建议是: 。
4.(5分)下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态。据图回答:
(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 。
(2)4所示部分为根尖的 区。
(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是( )
A.1→2→3 B.2→3→l C.3→2→1 D.1→3→2
(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 管。
(5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常,若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示,则根细胞液浓度 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
提出问题
作出假设
实验步骤:(1)配置种类齐全的无机盐的培养液放在甲中。
(2)配置与甲相比缺少――――的无机盐培养也放在乙中。
(3)将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情图。
(4)起对照作用的是_―――――――――。
(5)得出结论-------------------------------。