2008-2009学年度滕州东南协作区第一学期九年级期中诊断性测评生物试卷
一、选择题（每题2分，共30分）
1．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是自下而上运输的，其运输的动力是
A．植物体产生的能量 B．太阳光能
C．渗透作用 D．蒸腾作用产生的拉力
2．蕨类植物的叶背面有许多褐色的斑状隆起，里面含有大量的
A．果实 B．孢子 C．花粉 D．种子
3．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔
4．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，江水变绿的原因是水中有大量的
A．苔藓植物 B．污水 C．藻类植物 D．青苔
5．植物从土壤中吸收的水，大部分
A．用于光合作用 B．用于呼吸作用 C．用于蒸腾作用 D．贮存在体内
6．种植花卉的盆，瓦盆比瓷盆好，原因是
A．有利蒸腾 B．有利于根的呼吸 C．有利根伸展 D．有利光合作用
7．在光照充足的情况下，下列有利于番茄增产的一组是
A．昼夜恒温
C．昼夜恒温
8．能够消化糖类．蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是
A．胆汁 B．胃液 C．胰液 D．唾液
9．肺泡内的气体进入血液，要经过
A．一层细胞 B．两层细胞 C．三层细胞 D．四层细胞
10．如果输血时，不以输入同型血为原则，输血时会导致
A．红细胞凝集成团 B．白细胞凝集成团
C．血小板凝集成团 D．血浆凝集成团
11．人体心脏四个腔中，流动脉血的是
A．右心室、右心房 B．左心室、右心房
C．右心房、左心房 D．左心房、左心室
12．血液运输氧的功能是靠什么完成的
A．血浆蛋白 B．血红蛋白 C．血小板 D．白细胞
13．下列结构中，能有节律地扩大和缩小产生呼吸运动的是
A．胸腔 B．肺泡 C．胸廓 D．肺
14．胸廓的容积扩大时，肺泡内的变化为
A．肺内气压降低，空气进入肺泡 B．肺内气压升高，空气进入肺泡
C．肺内气压降低，肺泡内气体排出 D．肺内气压升高，肺泡内气体排出
15．不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是
A．肠液 B．胰液 C．胃液 D．唾液
二、简答题（每空1分，共20分）
1．（9分）下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①___________ ②___________ ③___________ ④___________
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①___________ ②___________
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是___________。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有___________种，夜晚进行的有___________种。
2．（11分）下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。
（1）A图表示在___________，B图表示在___________。
（2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌___________，使胸腔容积___________，肺随着___________，肺内的气体压力相应___________，气体便被吸入。
（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌___________，使胸腔容积___________，肺随着___________，肺内容积___________，肺内的气体压力相应___________，气体便被排出。