2008-2009学年度淄博张店实验中学第一学期初二期中学业自评
生物试卷
一、选择题(每题1分,共15分)
1、下列有关现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,不正确的是( )
A.身高、体重不同 B.制造工具的能力不同
C.脑发育的程度不同 D.运动方式不同
2、在下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A.身高迅速增长 B.身体迅速长胖
C.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强
3、胎儿获得营养物质的途径,正确的是( )
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿
4、某人不慎流产,其时母体中的胎儿刚刚有点像人,此胚胎在母体内发育的时间大约为( )
A.一个月左右 B.两个月左右 C.三四个月 D.六个月左右
5、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是( )
A.唾液分泌过少 B.胆汁分泌过少
C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少
6、下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是( )
A.夜盲症与缺乏维生素A有关 B.脚气病与缺乏维生素B1有关
C.牙龈出血与缺乏维生素C有关 D.神经炎与缺乏维生素D有关
7、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中,不正确的是( )
A.内表面具有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛中有许多毛细血管
C.小肠和胃相连 D.小肠长5~
8、试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、唾液、胰液
9、日常生活中我们提倡用铁锅而不用不锈钢锅,因为常用不锈钢锅炒菜容易患 ( )
A.坏血病 B.脚气病 C.贫血病 D.佝偻病
10、制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )
A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
11、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )
A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋
C.新鲜蔬菜、水果 D.奶油、巧克力
12、三个试管内有相同量的鲜牛肉,加入配置的消化液,充分振荡置于
A.胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
13、有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少( )
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
14、常吃标准米、标准面能有效预防( )
A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病
15、青春期是人生的关键时期。下列选项中,有利于健康度过这一时期的是 ( )
①树立远大理想,集中精力学习 ②
③异性之间正常交往 ④对身体发生的变化恐惧不安
A.①④ B.②④ C.②③④ D.①②③
二、非选择题(本题包括19个题,共35分)
16、下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(1)填写下列标号的器官名称:① ② ③ ④
(2)精子和卵细胞结合的场所是[ ] 。
(3)胚胎发育的场所是[ ] ,
它是通过___ ____从母体获得营养。
(4)女性的性器官是[ ] ,它可以产生__________,分泌 。
17、下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各
食物
糖类(g)
脂肪(g)
蛋白质(g)
维生素A
维生素C
维生素D
A
0.4
90
9
4
7
45
B
49.3
7
32
40
10
0
C
9.8
6.2
62
7
12
14
D
52.3
0.3
12.3
0
5
4
E
15
3
6
3
230
0
(1)根据上表可知,食物_______有利于防治夜盲症,食物_______能提供较多的能量,食物_______有利于坏血病患者实用,食物_______有利于防治骨质疏松症。
(2)长期以食物D作为主食易患______________。
(3)表中还没有列出的营养成分有_______、_______和维生素B等。
18、为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”
(1)请写出“B”和“C”食物的类型:B 、C 。
(2)这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、 和 等六类营养物质。其中,在人体内作为备用的能源物质贮存的是 ;人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%的是 。
(3)当人在饥饿疲劳时,你建议他最好吃 (填代号)类食物,因为这类食物含 比较多,可以为人体提供较多的能量。
(4)如果某人患了坏血病,你建议他多吃 (填代号)类食物,因为这类食物中含有丰富的 。
19、实验与探究
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
试管
实验材料
唾液
清水
处理方法
1
馒头碎屑
2毫升
0毫升
充分搅拌后放入
2
馒头碎屑
0毫升
2毫升
充分搅拌后放入
3
馒头块
2毫升
0毫升
不搅拌,直接放入
(1)上述实验中,只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是 号试管,3号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起 作用。
(2)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现 号试管中的馒头遇碘后不变蓝; 号试管中的馒头部分变蓝色; 号试管中的馒头全变蓝色。
(3)实验结论:馒头变甜与 、 以及 的分泌都有关系。