2008-2009学年度蒙阴三中第一学期八年级期中检测
生物试卷
（时间60分钟 满分100分）
一、选择题（满分60分，每题2分，每题只有一个答案符合题意）
1．这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（ ）
A．1 B．
2．鲫鱼的呼吸器官是（ ）
A．体表 B．鳃 C．肺 D．皮肤
3．属于哺乳动物的是（ ）
A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
4．属于无脊椎动物的是（ ）
A．鲫鱼 B．鱿鱼 C．甲鱼 D．鲸
5．“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（ ）
A．鱼类 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类
在自然界中动物有各种各样的活动，例如：①雁南飞，燕归来；②蜜蜂采蜜；③糜鹿的争斗；④“壁虎断尾”来迷惑敌害；⑤蜻蜓点水等。这些活动包括了动物的奔跑、游泳、爬行、飞翔等运动方式，以及体姿、声音和所有外部可识别的变化，这都是动物的行为。此外，动物静立不动，竖起耳朵，注目凝视甚至释放特殊气味，也是动物的行为。请回答6-12题
6．属于防御行为的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．属于繁殖行为的是（ ）
A．② B．③ C．④ D．⑤
8．属于取食行为的是（ ）
A．④ B．③ C．② D．①
9．糜鹿争斗属于（ ）
A．防御行为 B．攻击行为（争斗行为）C．繁殖行为 D．取食行为
10．雁南飞，燕归来属于（ ）
A．迁徙行为 B．取食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
11．下列哪个生物不属于甲壳类动物（ ）
A．珊瑚虫 B．虾 C．蟹 D．水蚤
12．蝗虫的呼吸器官是（ ）
A．表皮 B．气管 C．鳃 D．肺
13．探究鱼鳍在游泳中的作用时，若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（ ）
A．失去平衡而侧翻 B．不能转向
C．不能上浮 D．不能向前游
14．下列四种动物中，不属于昆虫的是（ ）
A．蜜蜂 B．蝉 C．蝗虫 D．蜂鸟
15．下列生物中，不属于软体动物的是（ ）
A．鱿鱼 B．乌贼 C．河蚌 D．蚯蚓
16．能用气囊辅助呼吸的是（ ）
A．大象 B．乌龟 C．鸽子 D．鲫鱼
17．下列不属于动物在自然界中的作用的是（ ）
A．通过食物网来维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．用于观赏 D．帮助植物传粉、传播种子
18．鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中与鸟类产热无关的是（ ）
A．血液运输氧气能力强 B．消化能力强
C．羽毛的保温作用好 D．呼吸作用旺盛
19．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的 作用（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物传播种
20．动物的存在和人类的生存息息相关，保护动物、保持动物生存的环境，也是保护我们人类自己，为了保护地球，保护动植物生存环境，国际上确定了“世界环境日”，它是（ ）
A．
21．在生态系统中，动物属于（ ）
A．非生物成分 B．生产者 C．分解者 D．消费者
22．放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼（鱼、缸大小均相同）最先死去的是（ ）
A．一缸清水2条鱼 B．一缸清水10条鱼和一部分水藻
C．一缸清水10条鱼 D．一缸清水2条鱼和一部分水藻
23．下列哪个动物属于恒温动物（ ）
A．鲫鱼 B．猩猩 C．蜜蜂 D．海蛰
24．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）
A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．猴子表演骑车
C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．蚯蚓走“T”形迷宫
25．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
26．下列事例不属于仿生的是（ ）
A．皮球和西瓜 B．萤火虫与冷光
C．蝙蝠回声定位与雷达 D．乌龟的背甲与薄壳建筑
27．下列哪项符合生态平衡原理（ ）
A．剿灭麻雀 B．搞生态农业 C．灭绝苍蝇 D．乱砍滥伐
28．下列不属于动物间通讯的是（ ）
A．乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁
B．乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫
C．羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便
D．鹿感到危险时，立即撅起尾巴，露出反面显眼的白色
29．以前的黄土高原和幼发拉底河流域曾是森林茂密的理想居住场所，为人类文明做出了重要贡献，而今却成了不毛之地，其主要原因是（ ）
A．地球上的温室效应造成的 B．气候变得干燥造成的
C．人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致 D．地壳变迁造成的
30．徐悲鸿“ ”的奔放，齐白石“虾”的活泼、李若禅“鹰”的冷傲，李可染“牧童与牛”的闲适，画家笔下的动物，都给人以美的享受，画家徐悲鸿所画的代表动物是（ ）
A．牛 B．蜜蜂 C．蝉 D．马
二、非选择题（满分40分，每空1分）
31．在“饲养和观察蚯蚓”的实验中
（1）你饲养蚯蚓时选用的土壤是 。
（2）观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是 ；区别蚯蚓前后端的依据是 。
（3）用手触摸蚯蚓体壁，感到体表有 ；用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是 。
（4）蚯蚓运动时，可以观察到它的运动是靠体内 的收缩和舒张及 配合作用完成的，身体前后端的运动是 进行的。
（5）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在 的一条，另一条不能正常爬行的原因是 。
（6）夏天的雨后，常常见到一些蚯蚓爬出地面，这是蚯蚓爬出地面 。
（7）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓才能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于 行为。
32．（一）请根据下图回答问题：
（1）写出图中序号代表的结构：① ;② ；③ ；④ ；⑤ 。
（2）脱臼是指 从 里滑脱出来。（填文字）
（3）关节在运动中起了 的作用。
（二）小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
（1）图A表示 动作，图B表示 动作。
（2）①表示 ，在图A中处于 状 态，而同时② 则处于 状 态；图B中①和②的状态分别是 和 。
（3）直臂提起重物时①和②的状态分别是_____和 _______。
33．蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。
（1）蚁群中数目最多的是 ，体型最大的是 。
（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠 （填“语言”、“动作”或“味道”） 传递信息。
（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗？答： 。（填“对”或“不对”）
（4）像蚂蚁一样营社群生活的动物很多，请举出其中一例。答：如 。
34．资料分析
资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了
（1）请指出，生活在北极的极地狐是 。
（2）B狐耳朵较大，由此可推测，它生活在 的环境里。
（3）造成地球变暖的原因是：燃烧煤和石油能产生大量的 。这种气体像玻璃温度的玻璃一样，能捕获阳光，使地球变暖（即温度效应）。
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会 （填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
（5）请你想一个好办法让地球“退烧”？