1．下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是(    )

A．运动使动物提高了适应环境的能力

B．运动使动物能主动快速地获取食物

C．运动使动物能主动地逃避敌害

D．运动有利于动物产生可遗传的变异

2．下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从图中的左图转为右图，正确的操作步骤是(    )

①转动粗准焦螺旋；②调节光圈；③转动细准焦螺旋；

④转动转换器；⑤移动玻片标本。

A．①→②→③→④          B．④→⑤→③→②   

C．②→①→⑤→④          D．⑤→④→②→③

3．下列哪些是动物的行为(    ) 

①爬行、奔跑、游泳、飞行等运动方式

②繁殖、摄食、筑巢、育雏、哺乳等生活习性

③发出声音、改变体色、注目凝视等身体局部的细微动作

④血液循环、气体交换、食物消化等体内的生理活动

    A．①②③④  B．①②③  C．①③④  D．①②④

4．植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是(    )

①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用  

 A．①②④⑤  B．②③④⑤  C．①②③④  D．①②③④⑤

5．夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是(    )

A．降低温度可以减少细菌病害

B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少

C．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散

D．温度低，光合作用增强，有机物积累多

6．(6分)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置(一)、(二)。由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应图(三)中的a点)后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图(三)所示。请据图分析回答：

(1)曲线ab上升的原因是___________；曲线cd上升的原因是___________。

(2)曲线在d点后趋于水平状态，说明____________________________________________。

7．(6分)科学探究你尝试：探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程。西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于黄粉蝶。陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗?于是，她把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组加喂塑料餐盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。经过一年多时间的实验，取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。

    (1)你认为黄粉虫的发育过程属于___________变态。

(2)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是___________ 、___________。

(3)根据上述实验结果，请你写出相关的结论：

①______________________②______________________ 。

(4)该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示?

_______________________________________________________。

8．(3分)我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。试分析下列诗句：

(1)“日出山花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是

(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是

(3)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。"树木的这种自然更替现象形成的原因是