2007-2008学年度聊城市阳谷县第一学期期中学业水平检测与反馈

九年级生物试题

(时间:30分钟;满分:30分)

一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题1分,共12分)   

1.“春种一粒粟,秋收万颗籽。”一株参天大树也是由一粒种子发育来的,其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的(    )

A.营养物质         B.水分       C.无机盐       D.胚   

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2.根适于吸收水分的特点是(    )

A.有分生区                       B.成熟区有大量的根毛   

C.有伸长区                       D.有根冠

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3.松树的茎能不断加粗,原因是(    )

A.木质部的细胞具有分裂能力       B.韧皮部的细胞具有分裂能力   

C.形成层的细胞具有分裂能力       D.导管和筛管在不断加粗

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4.当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实(    )   

A.雌蕊           B.雄蕊        C.花瓣         D.花药

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5.把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜,叶片内的淀粉被运走耗尽,完成上述生理作用的结构及生理过程是(    )

A.导管、吸收作用                 B.筛管、蒸腾作用   

C.导管、光合作用                 D.筛管、呼吸作用

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6.水分吸收的主要部位,运输的通道、散失的门户依次是(    )   

A.根毛、导管、气孔               B.气孔、根毛、导管   

C.根毛、气孔、导管               D.表皮、叶脉、气孔   

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7.水涝地中的植物出现萎蔫的原因是(    )

A.土壤溶液浓度过大               B.蒸腾作用过于旺盛   

C.土壤中养料太少                 D.土壤里氧气不足   

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8.当我们漫步在绿树成荫,遍地青草的林间小路上,会感到空气特别清新和湿润,这与绿色植物的哪种生理活动有关(    )

A.光合作用和呼吸作用             B.呼吸作用和运输作用   

C.光合作用和蒸腾作用             D.蒸腾作用和运输作用   

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9.用塑料袋将水果密封保存,袋内充入二氧化碳,这样可以延长水果的保存时间,其原因是(    )

A.加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用  B.抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用   

C.抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用  D.加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用   

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10.下列细胞中,只进行呼吸作用而不进行光合作用的是(    )

A.栅栏层细胞      B.海绵层细胞    C.叶表皮细胞    D.保卫细胞   

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11.在温室内种植蔬菜时,为了提高产量,下列不应采取的措施是(    )   

A.合理灌溉                          B.降低空气温度

    C.合理施肥                          D.增加二氧化碳浓度

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12.目前,引起大气中二氧化碳和氧平衡失调,致使温室气体含量升高的原因是 (    )

①大量的森林、植被被破坏

②人类生产生活中燃烧煤和石油

③工业生产及现代交通工具往大气中排放较多的二氧化碳

④人口数量的增多也使二氧化碳排出量增多

    A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.①②③④

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二、简答题(每空l分,共l8分)

    1.下面的式子表示绿色植物光合作用的过程。根据光合作用的有关知识回答下列问    题:

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    二氧化碳+水有机物(储存能量)+b

    (1)上面式子中a表示           ,b表示           

    (2)绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明                 是光合作用不可缺少的条件。

    (3)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施是          

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2.如下图所示,把在黑暗中处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆黑纸片从上、下两面遮盖起来,然后放在阳光下照射几小时。取下叶片,经脱色、漂洗,滴加碘酒处理。试分析:

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    (1)甲处的变化是        ,原因是                                        

(2)乙处的变化是        ,原因是                                         。   

(3)丙处的变化是        ,原因是                                        

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3.下图所示是测定枝条的呼吸作用的装置,瓶子用不透光的纸盒扣住,瓶口塞紧,并用“U”型管与外界相连。请你按照要求完成该实验,然后完成相应问题:

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(1)用不透光的纸盒扣住广口瓶的目的是                                    

    (2)过一段时间后,发现“U”型管左端的水面将         。原因是                 

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    4.为了研究光线强弱与光合作用强度的关系,在晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放到离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到的数据如下表,请根据表中的数据及所学的有关知识完成下列问题:

试管与灯的距离(cm)

10

20

30

40

产生气泡的数量(个/分钟)

60

25

10

5

    (1)植物和光源的距离与产生气泡之间的关系是:

                                                                              

    (2)产生气泡的成分应该是                                               ,可以用                                          的方法进行检验。

(3)如果将这个试管放置在黑暗的环境中,你预测的结果应该是                   

                                          

(4)从上述的实验数据可以得到的结论是                                   

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