2007-2008泗水县学年度第一学期期中考试
八年级生物试题
亲爱的同学们,在本学期里,你和你的同伴们一起积极探索,一定有不少收获吧!作为生物圈中的一员,我们不仅能获得需要的资源,更要保护好环境。准备好了吗?开始闯关吧!
一、我会选(每题只有一个最佳答案,请把正确答案填入答题卡中,每小题1分,共15分)
1.下列生物不能进行出芽生殖的是
A.珊瑚虫 B.马铃薯 C.水螅 D.酵母菌
2.我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出来的千年古莲子,种在泥塘中仍能长叶开花,但其花色与现代莲花稍有不同,这说明生物体具有
A.应激性 B.多样性 C.遗传和变异的特性 D.适应性
3.有位同学在进行嫁接实验中.将蟹爪兰嫁接在仙人掌上,那么将来形成的植株开的花是
A.仙人掌的花 B.蟹爪兰的花
C.不会开花 D.结合两种植物特点的花
4.下列昆虫:菜粉蝶、蚊、蚱蜢、蝼蛄、蝇、蟋蟀,其发育过程属于不完全变态的是
A.蚊、蝼蛄、蝇 B.菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀
C.蚱蜢、蟋蟀 D.蚱蜢、蝼蛄、蟋蟀
5.以下对遗传病的叙述错误的是
A.遗传病一般是遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的
B.到目前为止,遗传病一般还不能根治
C.近亲结婚会大大增加遗传病的患病率
D.色盲、先天性智力障碍、血友病和艾滋病都是常见的遗传病
6.科学家把人的精子和卵细胞一起放入试管中结合成受精卵,再把它移入母体子宫内发育,最终分娩出“试管婴儿”,这种受精和生殖方式分别属于
A.体外受精,胎生 B.体外受精,卵生
C.体内受精,卵生 D.体内受精,胎生
7.在城市的春夏季节,杨柳会散发出大量漫天飞舞的“白毛”,让人感到厌烦,解决这一烦恼问题的最好办法是
A.种植雄性杨柳 B.使用药物抑制繁殖
C.及时清理 D.在繁殖季节剪枝
8.果实和种子的传播方式是与它们的结构特点相适应的,下列植物:虞美人、苍耳、蒲公英、豌豆的果实、种子的传播方式依次是:①附着在人或动物的身体上 ②随风飘散 ③弹射出去
A.①②③③ B.①②②③ C.②①②③ D.②①③③
9.某女子是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该致病基因的细胞是
A.心肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞
10.下列说法不正确的是
A.鸟卵的卵壳上有许多小孔,是卵内胚胎发育时气体进入的主要门户
B.在鸡的卵中,真正的卵细胞包括胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.绝大多数鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等行为,以提高它们后代的成活率
D.晚成鸟在育雏阶段能消灭大量的农林害虫,应该保护,早成鸟无需保护
11.青蛙和大豆个体发育的起点是
A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、种子 C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、种子
l2.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出,再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出,将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎,将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。一段时间后小羊出生了,小羊的长相是
A.像甲羊 B.像乙羊 C.既像甲又像 D.像丙羊
13.许多科学实验证明是主要的遗传物质
A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.蛋白质
14.对优生理解不正确的是
A.优生有利于避免生出具有遗传病的孩子
B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施
C.优生是指孕妇多吃营养物质,使胎儿长得白胖
D.优生有利于提高我国人口素质
15.下列哪项不是组织培养的优点
A.可以促进植物开花结果 B.可以用来培养新的植物品种
C.可以防止植物病毒危害 D.可以短时间内大量繁殖植物
二、我会填:(每空1分,共2 5分)
1.(3分)下图是对苹果树操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式,称作______
(2)①②分别称为_____ 。①与②结合时应当使①与②的__紧密结合,以确保①的成活。
2.(6分)比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育方式,将相应序号填入表内。
①体内受精 ②体外受精 ③有性生殖 ④无性生殖 ⑤完全变态
⑥不完全变态 ⑦变态发育 ⑧无变态发育 ⑨卵生 ⑩胎生
生殖方式
发育方式
昆虫
两栖动物
鸟类
3.(5分)请你根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。①的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内_________上的片段。
②这一事实说明生物的性状是由_________控制的。
(2)在玉米开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成玉米减产。这是什么原因?
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(3)入夏以来,某些地区不同程度地发生了“蝗灾”。造成当地农作物(禾本科植物)大量减产。为了保证丰产丰收,人们决定灭蝗,你认为什么时期灭蝗最好?为什么?
4.(5分)l990年)10月,国际人类基因组织计划正式启动,主要由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。l999年9月中国积极加入这一计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。
下图A、B表示人类体细胞的染色体组成。请回答下列问题:(6分)
A B
(1)从图中可以看出,人类体细胞中的染色体是_______存在的
(2)从染色体形态和组成可以判断,图__表示男性体细胞中染色体的组成。
(3)染色体的化学成分是___和蛋白质。
(4)从所含有的性染色体来看,女性产生的卵细胞有___种类型。
(5)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点?试简要说明理由。____________________
5.(6分)下图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是___ 。被子植物的有性生殖过程包括___________四个连续的过程。番茄的果实和种子分别是由花的结构____发育_______来的。
(2)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么图中④的细胞中染色体数目是____条,图③中卵细胞的染色体数目是_______条。
(3)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性,若图中④为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是_____________