2007年临沂市沂水县九年级二轮复习验收考试
生物试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分l50分。考试时间l20分钟。
第I卷 (选择题 共57分)
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题只准选一个答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。1~21小题每题2分，22~36小题每题l分。
3．考试结束．将本试卷和答题卡一并交回。
22．使用显微镜观察标本时，发现物像偏向右上方，要想使物像移到视野中央，应将标本怎样移动?
A．向左下方移动标本 B．向右上方移动标本
C．向左上方移动标本 D．向右下方移动标本
23．下列生物中有两种能量转换器的是
A．细菌 B．木耳 C．葫芦藓 D．家兔
24．花生的子叶是由下列哪种结构发育来的
A．子房 B．珠被 C．受精卵 D．子房壁
25．人的受精卵发育初期营养物质来自于
A．卵黄 B．输卵管 C．胎盘 D．不需要营养
26．当肋间外肌和膈肌舒张时，肺内外的气压关系是
A．肺内压高于肺外压 B．肺内压低于肺外压
C．肺内压等于肺外压 D．无法判断
27．生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同。造成这一现象的直接原因和根本原因依次是
A．无机盐和蛋白质不同 B．糖类和DNA不同
C．蛋白质和DNA不同 D．肌肉细胞和味素不同
28．观察下图，图中流动脉血的结构是
A．1 B．1和2 C．1和3 D．1、2和3
29．老王因受伤失血过多需输入较多的血，已知老王是AB型血，则下列可以为老王输血的血型是
A．O型 B．AB型 C．A型和B型 D．哪种都可以
30．仔细观察下面三种不同的眼球膜式图，症状与矫正措施合理的是
A．①凹透镜 B．②凹透镜 C．③凸透镜 D．①②凸透镜
31．在下列标志中，属于非处方药标志的是
A．WTO B．OTC C．TOC D．CTO
32．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳出水面，其原因是
A．池塘表面水较温暖 B．鱼喜欢阳光
C．鱼需要到水面觅食 D．池水中含氧量降低
33．我国民间常用盐渍法来保存食品，其中生物学原理是
A．食盐可以使细菌毒素失效 B．食盐中缺乏细菌需要的营养
C．食盐中有杀菌的物质 D．食盐使细菌细胞脱水死亡
34．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是
35．俗语说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是
A．亚门，草食性 B．纲，胎生和哺乳
C．目，恒温运动 D．科，体表被毛
36．人类的下列生命活动中，属于复杂反射的是
A．瞳孔遇强光而缩小 B．精彩哑剧引起哄堂大笑
C．误食有害物质而呕吐 D．吃草莓分泌唾液
第Ⅱ卷 (非选择题 共93分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷共10页。用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目及座号填写清楚。
一、(6分)学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下，对其代谢进行探究。(如下图)
(1)几分钟后，若截取一段茎用放大镜观察横切面，可以发现被染成红色的部位是____________。
(2)傍晚，发现广口瓶内的液面下降了不少，减少的水主要是植物通过____________由叶的气孔散失的。
(3)如果在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b，用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片____________的圆片较轻。原因是_____________________
____________________________________________________________。
(4)若该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d使用上图装置来研究光合作用所需的某种原料，该原料是____________。由于疏忽，同学们忘记了设计对照实验，请你参照该装置设计对照实验(写出关键步骤)：_______________________________________________________。
你见过蚂蚁能过河吗?小小的蚂蚁通过河吗?你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共度难关的。遇到小河时，首先，成片的蚂蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个圆形“蚁球”。蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去，蚁球大半个浮在水面上，少半个泡在水中。因为蚁球借水势不断地滚动，这样，大家都有机会露出水面进行呼吸。大约半个时辰，蚁球便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸。
(1)蚂蚁的这种行为属于什么行为? ____________________________________。
(2)“蚁球”能滚过一二十米宽的河面，是利用了水的________________________。
(3)你能说出蚂蚁冒险过河的原因吗? ___________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)小小蚂蚁能滚过一二十米宽的河面，对此你有何感想? ________________________
________________________________________________________________________。
(1)“一山不容二虎”。用生态学的观点看，“一山”属于一个____________；用生物进化的观点看，两虎相争是实现________________________的一种方式。
(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是：____________。
(3)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语隐含的一条食物链是：________________________。
(1)在疫区，人们往往采取宰杀并销毁疫畜和控制家畜进出疫区等措施防止疫情蔓延，这是利用了传染病预防措施中的________________________________________________。
(2)与引起肺结核病的病原体相比，引发口蹄疫的病原体在结构上的最大特点是_______
________________________________________________________________________。
(3)注射了口蹄疫疫苗的牛，不能抵抗感冒病毒侵袭的免疫学原理是_________________
________________________________________________________________________。
(4)假如要培育一种同时能够防治多种传染病的疫苗，请你根据上述原理简要说明应如何操作________________________________________________________________________。
五、(7分)如图所示是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题。
四、(4分)口蹄疫是主要危害猪、牛、羊等偶蹄类动物的病毒性家畜传染病，目前，最有效的防治措施是大规模的疫苗免疫接种。近日，我国科学家已成功研制出基因工程疫苗，其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中，使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗，从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题。
(1)请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是____________(填字母)。
(2)该实验中____________号试管是用作对比的。
(3)将试管放在
(4)实验结果：2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了________________________。
(5)如果将两只试管都放在
(6)如果选择一种消化液来代替唾液，下列可以出现和上述实验相同结果的是( )
A．胃液 B．胆汁 C．胰液