1．王老师是共和国的同龄人，他兢兢业业、教书育人一辈子，今年终于退休了。请问，王老师今年多大年龄了?

A．50岁                  B．55岁                      C．60岁                      D．65岁

2．小明暑假里去参观北京人遗址，解说员让他看了遗址中的大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人：

A．会建造房屋                                            B．会使用火

C．会制造彩陶                                            D．会种植水稻

3．老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片，此文化遗址最有可能是：

4．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。这是在祭祀谁?

A．黄帝                   B．尧                       C．舜                          D．禹

5．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出古老中华文明的核心是：

A．农业文明            B．工业文明            C．商业文明            D．科技文明

6．这是“桀驾人车”汉画像石，对图中人物“桀”的认识正确的是：

A．他是我国历史上第一个国家的第一个王

B．他是我国历史上第一个国家的最后一个王

C．他铸造了象征最高权力的“九鼎”

D．他的统治非常仁慈，人民安居乐业

7．从夏朝和商朝灭亡的历史中我们能得到的启示是：

A．统治者对人民要严加控制，防止人民反抗

B．统治者要利用手中权力及时享乐

C．统治者要有仁慈之心，不能残暴统治，否则就会被推翻

D．统治者越残暴，人民越听话、越顺从

8．金秋十月，第11届全国运动会在齐鲁大地各主要城市举行，我们菏泽承办了武术比赛。山东被称为“齐鲁”是源于：

A．夏朝的分封制                                          B．西周的分封制

C．东周的分封制                                          D．商朝的分封制

9．“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人”。这是《墨子》中记载的，大概意思是说：天子杀死奴隶来陪葬，多的要杀几百人，少的也要杀几十人；将军、大夫杀死奴隶来陪葬，多的要几十人，少的几个人。对这段话的理解不正确的是：

A．贵族阶级非常残暴

B．当时奴隶毫无人身自由，不被当作人看

C．贵族之间有严格的等级秩序

D．西周社会人人平等，没有尊卑贵贱

10．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸第一人。”这里“他”的封地大约在图中的哪一处：

11．齐桓公称霸、晋文公称霸、三家分晋、合纵连横等历史现象反映的时代特征是：

A．社会变革与争霸称雄                              B．中国实现统一了

C．中国经济大发展了                                    D．出现百家争鸣局面了

12．出现从“千耦其耘”（即大规模的集体农耕）到个体农耕这一变化的最主要原因是：

A．铁器、牛耕的普遍使用                          B．青铜器具的广泛使用

C．都江堰的修建                                        D．甲骨文的出现

13．这些肩扛劳动工具满面喜色的平民百姓最欢迎商鞅变法的哪一条?

A．编制户口，加强刑罚                              B．奖励生产

C．推行县制                                               D．统一度量衡

14．通过甲骨文卜辞、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遗物遗址，我们可以了解：

A．夏朝历史            B．商朝历史            C．周朝历史               D．秦朝历史

15．这是一幅著名的匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派?

A．儒家                      B．墨家                      C．道家                      D．法家

16．孔子创立的儒家学说，被奉为封建社会的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其重要的原因是：

A．主张教化百姓，以“礼”治国                B．强调用“刑罚”加强统治

C．提出了“无为而治”的思想                   D．主张“罢黜百家，独尊儒术”

17．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”这是人们在称赞那一项著名的水利工程：

A．都江堰                B．大运河                C．长城                   D．三峡

18．对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是：

A．秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴

B．对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程

C．在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质具有重要作用

D．秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，没有嬴政中国不会统一

19．秦砖汉瓦是重要的历史文物，这块秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。从“海内皆臣”这句话中我们能得出的主要历史信息是：

A．疆域辽阔，人口众多                                 B．国家统一，中央集权

C．法律严苛，覆盖全国                                 C．交通发达，经贸昌盛

20．这是某一朝代行政系统简表，对此认识正确的是：

A．这是西周的分封制                                    B．这是秦朝的郡县制

C．这是秦朝的中央集权制度                          D．这是秦朝统一了文字

21．仔细观察下列图示，回答问题：

（1）由此图示可以看出，在西周初年，周王为了巩固对周边的统治，采取了什么制度?（1分）在当时这一制度起到了什么作用?（2分）

制度：________________________________________________

作用：________________________________________________

（2）春秋时期，谁首先称霸?（1分）他能首先称霸的条件有哪些?（2分）

谁：________________________________________________

条件：________________________________________________

（3）春秋战国时期发生了很多著名的战役，请写出图中两场战役的名称。（2分）

A________________________  B________________________

（4）最后秦国完成了最后的统一。（注意看要求，本问两个小问题，请任选一个作答，如果两同个都做，按第一个计分）

A．列举商鞅变法的内容。（4分）

B．秦国为什么能够完成最后的统一?（4分）

（3）图一为冉子像（冉子，春秋末鲁国人，即今山东曲阜人，字子有，亦称冉有、冉求。孔子得意学生，孔门七十二贤之一。）相传冉子死后葬于定陶县冉固镇，冉固因此而得名。如果果真如此，你认为冉固镇政府应该怎样对待这一文化遗产?（2分）

（4）图二内容是“程门立雪”的故事，北宋时杨、游两个年轻人大雪天去拜见大师程颢，大师正午睡，二人就在门外等候，等城颢醒来，雪已一尺深了。对二人的做法，你认为应该不应该?（要说明理由，只答应该不应该不得分）（2分）