2008-2009学年度菏泽定陶第一学期七年级期末学业水平测试
历史试卷
一、精挑细选(看谁记得牢,看谁眼力好。本大题共20题。每题l分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请你把答案写进后面的答题栏内)
1.我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家,下面四项关于我国远古人类的说法错误的是:
A.元谋人是目前我国境内已知的最早的人类,距今约170万年
B.北京人体征的变化表明,劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用
C.山顶洞人的面貌和现代人已经没有多大区别
D.原始人使用的工具种类很多,以下是其中代表:(依次为)打制石器、磨制石器、骨针、铁器
2.学习历史,得出历史结论的一个主要依据就是历史遗址、遗物,下列不属于历史遗物的是:
A.半坡房屋复原图 B.鱼纹彩陶盆:半坡聚落出土
C.骨耜:河姆渡聚落出土 D.稻谷遗存:河姆渡聚落出土
3.中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是:
A.因为炎帝和黄帝是传说中的英雄
B.因为炎、黄两个部落走向了联合,形成后来华夏族的主体
C.因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领
D.因为炎黄二帝带领人民治理了水患,发展了农业生产
4.我国历史上第一个奴隶制国家――夏朝建立的时间大约是:
A.公元前2070年 B.公元2070年 C.公元前l600年 D.公元1600年
5.这是西周分封略图,图中空白处应是:
A.晋国和卫国 B.燕国 C.吴国和越国 D.齐国和鲁国
6.在春秋争霸战争中,楚庄王带领大军长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历。以下对这个成语故事理解最准确的是:
A.楚国自己想铸九鼎,但不知道大小轻重,所以询问周王室
B.九鼎是王权的象征,楚王大有取代周天予地位的意图
C.楚国的霸主地位想得到周天子的承认
D.周天子地位低下,谁也不把他放在眼里
7.在商鞅变法的各项措施中,最遭到旧贵族反对的是哪一条?
A.编制户口,加强刑罚 B.奖励生产 C.奖励军功 D.推行县制
8.这种文字对于研究哪朝的历史具有重要价值?
A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.秦朝
9.下列关于诸子百家的代表人物和思想主张连线错误的是
A.墨子――兼爱、非攻
B.孟子――有教无类,当仁不让于师
C.韩非子――法治,中央集权
D.庄子――顺应自然,无为而治
10.能表明两千多年前我国的音乐文化已经达到很高水平的是下列哪一项?
A.司母戊鼎 B.都江堰 C.甲骨文 D.编钟
11.此人对中华民族最大的贡献是:
A.结束分裂,完成统一 B.建立了中央集权制度
C.实行残暴的统治 D.修筑了万里长城
12.汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地削弱了诸侯王封国势力,为此,他采取的措施是:
A.罢黜百家,独尊儒术 B.颁布推恩令
C.设立司隶校尉监察中央官员 D.设置刺史监察地方官员
13.今新疆地区正式归属中央统辖,始于下列哪一事件?
A.昭君出塞 B.汉武帝派卫青、霍去病击败匈奴
C.张骞出使西域 D.西汉王朝设置两域都护
14.秦始皇下达修筑万里长城的命令不可能写在下列哪一材料上?
A.纸 B.竹简 C.木简 D.帛
15.佛教对贫苦民众产生极大吸引力,在民间迅速流传开来的主要原因是:
A.佛教得到统治阶级的大力提倡
B.佛教宣扬生死轮回、因果报应、来世幸福
C.佛教和道教、儒教有机地结合起来
D.信仰佛教能够得道成仙
16.下列哪一人物不是三国时期的人物?
A.曹操 B.刘备 C.引、权 D.诸葛亮
17.西晋后期,大批北方民众迁到江南地区的最主要原因是:
A.北方战乱不断,南方相对安定 B.北方土地贫瘠,南方土地肥沃
C.北方人口过多,南方人口稀少 D.南方统治者大力招揽北方民众
18.北魏孝文帝于494年将都城从平城迁到洛阳的最主要目的是:
A.学习和接受汉族先进文化 B.进一步加强对黄河流域的统治
C,进一步加快民族融合的步伐 D.满足自己享乐的需要
19.1976年,国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为:“祖冲之山”,这是为了纪念祖冲之下列哪一方面的贡献?
A.在圆周率方面的贡献 B.发现了月食的原因
C.写成《齐民要术》一书 D.写成《水经注》一书
20.体现三国两晋南北朝最高艺术成就的是:
二、非选择题(共30分,其中第21题7分;第22题10分;第23题8分:第24题5分)
21.在中华民族悠久的历史长河中,有着灿若群星的杰出人物,他们为祖国历史的发展做出了突出的贡献。请同学们打开记忆之门,完成下面人物传记:(7分,每空l分。注意:主要事迹或思想用最简短的一两句话概括即可)
22.汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家,为了巩固统一,加强中央集权,他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识,以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。 (10分)
(1)为了实现思想上的统一,他采取了什么措施?(1分)产生了什么影响?(1分)
(2)他是怎样解决王国问题的?(2分)这一措施巧妙在哪里?(1分)
(3)为了强化监察制度,在中央和地方汉武帝分别采取了什么措施?(2分)
(4)为了联合西域的大月氏夹击匈奴,汉武帝采取了什么行动?(1分)这一行动产生了什么影响?(2分)
24.请同学们仔细观察“北魏孝文帝”这幅图(5分)
(1)判断这是孝文帝改革前的画像还是改革后的画像?说出你的依据是什么?(2分,只回答是或不是不得分)
请同学们一定看准这句话,第(2)句和第(3)问任做一问,如果两问都做,按第(2)问计分
(2)北魏孝文帝改革的措施主要有哪些?(3分)
(3)请你概括北魏孝文帝改革的影响。(3分)