2009年淄博市高青县九年级模拟诊断

文科综合试卷历史部分

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

10.请你仔细看看下图的《货币统一图》,它反映的历史现象是

 A.大禹建夏“家天下”                     B.诸侯争霸战火烧

 C.商鞅变法促发展                       D.一统江山是秦朝

11.下表反映了我国中央政府对边疆地区进行有效管辖的相关史实,这个地区是

  A.台湾                B.海南                 C.新疆                D.西藏

12.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春?雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是

  A.创立中央集权                      B.结束割据,实现国家统一

  C.稳固大一统局面                    D.统治期间出现盛世局面

13.2008年3月24日,第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看,古代希腊是

    A.东方文明的摇篮 B.游牧文明的摇篮  C.西方文明的摇篮  D.农业文明的摇篮

14.李飞同学假期参观了下列城市的著名景点,发现有一处留言是不符合史实的,它是

 A.图一:中国人民的局部抗战开始了         B.图二:铭记历史,勿忘国耻

 C.图三:新民主主义革命由此开始            D.图四:中国历史上开天辟地的大事

15.“发展是硬道理”、“特区姓‘社’不姓‘资’”。邓小平发表这些重要讲话的目的在于指导我们

 A.如何完成祖国统一大业                    B.如何推进改革开放

 C.如何打开外交工作局面                     D.如何开展民族工作

16.2008年美国总统大选揭晓,民主党候选人奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统。美国的黑人获得同白人一样的权利和自由得益于

A.《权利法案》的颁布                     B.《人权宣言》的颁布 

C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布             D.《独立宣言》的颁布                

17.当美国华尔街金融风暴肆虐全球时,世界各国纷纷提出自己应对方案。当面对经济危机时,你认为最值得借鉴的历史事件是

A.新经济政策       B.斯大林模式     C.罗斯福新政     D.赫鲁晓夫改革

第Ⅱ卷 

一、(9分)2009年的中央一号文件再次关注“三农”,这是中央从2004年以来连续第六年将一号文件的落脚点锁定于“三农”领域,也是中国建国以来决策层对“三农”的最长关注周期。请你也来关注“三农”,回答问题。

(1)图(1)反映了我国上个世纪五十年代后期的哪一运动?(1分)出现该现象的原因是什么? (2分)    

(2)图2反映了我国的哪一政策的产生过程?该政策的主要措施是什么?(2分)

(3)图3的科学家是谁?他的主要成就是什么?(2分)

(4)结合以上材料说一说我国促进农业发展的两个主要因素是什么?(2分)

材料一:丝绸之路与郑和的七下西洋,在那时的中国人看来,这些交流实际上是对那些“化外”的“蛮夷之邦”的恩赐。清朝末期,这种心态被西方列强的坚船利炮打得粉碎。在列强枪口下,中国被迫开始“对外开放”。新中国成立后,由于各方面的原因,国门又一次关闭。直到上个世纪70年代末,改革开放让中国和全世界重开交流,这是一次真正平等的交流。

材料二:如此复杂的经历,让中国人对“对外开放”,对“全球化”既爱又怕。的确,全球化是一把双刃剑,在给你带来好处的同时,也会给你造成伤害。正因如此,我们现在要做的,就是认清它给中国带来的好处和伤害,最大限度地做到趋利避害。   

请回答:

(1)请用史实说明“中国人对“对外开放”,对“全球化”既爱又怕。” (6分)

(2)面对经济全球化趋势,我们应当如何才能最大限度地做到趋利避害?(5分)

材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:  “欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”              ――摘自人教版教材《世界历史》九年级(上)

材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”       ――摘自岳麓版教材《世界历史》

请回答:

 (1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(1分)

 (2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被为“绞肉机”说明了什么?(2分)

 (3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(2分)

 (4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(2分)

 展览一:感受文明

试题详情

(1)图一、二现象分别反映了哪次科技革命成果?并说出其它具有代表性的发明成果(各举一例)。(2分) 

展览二:文明冲击下的演变:

试题详情

(2)请你根据图三、四反映的历史现象,谈谈为了走向工业文明的道路,19世纪60年代的中国和日本分别采取了怎样的措施?(2分)

(3) 科技创新已成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志,作为青少年应如何成为创新型人才?(3分)

试题详情