2008-2009学年度枣庄市台儿庄第一学期七年级期末考试
历史试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭
A.北京周口店 B.陕西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山东大汶口
2.“民主”一直是人类的不懈追求,下列制度中最能体现民主精神的是
A.私有制 B.禅让制 C.世袭制 D.等级制
3.下列哪一项内容不属于西周分封制所规定的诸侯的义务?
A.必须服从周天子的命令 B.向天子交纳贡品
C.战时带兵随从天子作战 D.将土地和人民继续分赐
4.2008年北京奥运会火炬“祥云”的云纹设计来源于我国古代青铜器上的云雷纹,下面各项中,最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是
A.甲骨文 B.司母戊鼎 C.长城 D.兵马俑
5.下列关于春秋争霸战争作用的叙述,不正确的是
A.封建制度得以确立 B.加快统一步伐
C.给百姓带来种种灾难 D.促进民族融合
6.不同的阶级社会都有不同的主要矛盾,我国封建社会的主要矛盾是
A.奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
B.地主阶级和农民阶级之间的矛盾
C.地主阶级和守旧贵族之间的矛盾
D.奴隶主贵族和农民阶级之间的矛盾
7.在农业生产中,老百姓往往按节气来安排农时,你知道人们测定出一年24个节气是在什么时期吗?
A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
8.孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。下列对此认识最准确的是
A.以德教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师
9.秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,实践了战国时期谁的主张
A.墨子 B.庄子 C.孟子 D.韩非子
10.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族的发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这一问题是
A.国家统一问题 B.中央集权问题 C.外族入侵问题 D.儒家思想问题
11.汉代发明了好多生产工具,你知道东汉的南阳太守杜诗发明的水排是一种什么类型的工具吗?
A.灌溉工具 B.鼓风冶炼工具 C.运输工具 D.泄洪工具
12.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是
A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时,“和亲”政策不起作用了
C.汉武帝时,经济繁荣,国力强盛 D.汉武帝时,匈奴势力衰弱
13.前几年,“东突”势力在我国新疆制造恐怖事件,妄图把新疆分裂出去,我们可以用以下哪些事实驳斥“东突”势力
①漠北战役 ②昭君出塞 ③张骞通西域 ④设立西域护都
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14.今天,我们生活中处处离不开纸。可是,你知道目前世界上已知的最早的纸,出现于我国的哪一历史时期吗?
A.战国 B.秦朝 C.西汉早期 D.东汉
15.下列历史事件在《史记》中没有记载的是
A.商鞅变法 B.陈胜、吴广起义
C.卫青、霍去病北击匈奴 D.地动仪的发明
16.下列关于三国鼎立形势示意图中,符合地理方位的是
17.三国两晋南北朝时期,江南经济得以开发,最主要的因素是
A.南方雨量充沛,土地肥沃 B.南方成为政治中心
C.南方统治者鼓励生产 D.北方农民南迁并带来先进的生产技术
18.洛阳曾是多个王朝的古都,下列哪一王朝的都城不在洛阳
A.北魏 B.西晋 C.曹魏 D.西汉
19.下列对《齐民要术》的表述不正确的是
A.它的作者是我国著名农学家贾思勰
B.它是我国以及世界农学史上的优秀著作
C.它总结了我国北方人民长期积累的生产经验
D.它是一部反对神学的著作
20.王羲之创作的《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值,又有实用价值。你知道这是什么书体吗?
A.篆书 B.隶书 C.草书 D.行书
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题
请回答:(14分)
(1)张骞出使西域的目的是什么?(2分)
(2)张骞通西域后,西域与汉朝的关系怎样?(6分)
(3)材料二中的这条道路指的是什么?其大致路线是怎样的?(4分)
(4)这条道路的开辟对汉代社会有何影响?(2分)
22.我国是一个统一的多民族国家。自古以来,民族关系既有战争,又有和平。和平是民族关系的主流。据此回答下列问题:(18分)
(1)中国历史上第一次统一格局指的是什么?统一的时间为哪一年?(4分)
(2)西汉时,民族关系既有战争又有和平。各举一例说明。(4分)
(3)三国两晋南北朝时期,为民族融合做出杰出贡献的少数民族政治改革家是谁?改革的措施有哪些?(10分)
24.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在漫长的古代文明进程中,中华民族在科学技术领域群星璀璨,卓越的创新成果为人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献,有些还成为近代文明的助推器或催化剂,影响了整个世界的发展。请结合所学知识回答下列问题,(14分)
(1)列举我国从东汉至南北朝时期的科学技术成就,并逐项概括其历史地位。(10分)
(2)你认为中华民族的科学技术群星璀璨说明了什么?(4分)