1．有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价

A．世袭制              B．禅让制               C．郡县制                D．分封制

2．2009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项

A．三星堆             B．都江堰              C．故宫                D．端午节

3．为纪念中国人民解放军海军成立60周年，2009年4月23日下午，在青岛附近黄海海域举行海上阅兵。位于青岛的海军博物馆，为配合这一活动，举办主题为走进海军博物馆的展览（见下图），中国海军的近代化历程，你认为应该从哪一事件开始?

A．鸦片战争             B．第二次鸦片战争     C．洋务运动              D．甲午中日战争

4．下图人物一生取得的主要功绩不包括

A．提出三民主义成为资产阶级民主革命的指导思想

B．创办《民报》宣传马克思主义

C．领导辛亥革命结束封建帝制

D．创建同盟会宣传资产阶级革命思想

5．某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是

A．台儿庄战役        B．渡江战役           C．北伐战争            D．百团大战

6．“一五”计划期间，我国的民主政治与法治建设也取得了很大成就，主要表现在

A．制订了《中华民国临时约法》

B．制订了《中华人民共和国刑法》

C．第一届全国人大召开，通过了第一部社会主义性质的宪法

D．公布了《中华人民共和国土地改革法》

7．邮票记录着历史。与下图邮票中人物相关联的称号是

A．“铁人”               B．“党的好干部”       C．“两弹元勋”          D．“最可爱的人”

8．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到领导战后世界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是

A．英国                         B．法国                   C．日本                  D．中国

9．1874年，日本人将“Seience”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是

A．洋务运动――明治维新                          B．明治维新――新文化运动

C．洋务运动――戊戌变法                          D．戊戌变法――新文化运动

10．19世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是

A．提高了工人生产的积极性                B．促进工人运动的兴起

C．迅速扩大了人类活动和交往范围          D．促进了现代工厂的建立

11．2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如图）。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？

A．原子能                B．计算机                 C．航天技术           D．生物工程

1．请根据下列提示写出相对应的内容。

（1）发表《文学改良刍议》对开展文学革命和创建新文学起了重要推动作用他是       

（2）中国人自行设计和施工的第一条铁路干线                 

（3）1954年在安徽全省第一家实现公私合营的企业它是                  

（4）党十五大后，安徽进一步深化国企改革，实施            战略，努力发展对外贸易。

2．在英国走过的大国之路上，他们的名字十分醒目，请根据提示列举下列英国著名人物。

①16世纪有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神，             

②17世纪有一位科学家的贡献奠定了现代自然科学的基础，          

③18世纪有一位机械师的改良开启了工业革命的大门，               

④19世纪有一位生物学家的理论打击了神权统治的根基，             

3．中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗，结合下列语句写出中共不同时期的历史事件。

（1）“红军不怕远征难，万里千山只等闲”                    

（2）“团结的大会，胜利的大会”                             

（3）“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”                    

（4）“党的历史上的伟大转折”                               

材料二：两岸终于完成历史上首次台北会谈，并通过签署协议使两岸同胞翘首以盼近30年的“三通”梦想成为现实，从而使两岸关系发展迈出历史性一步。

材料三：尼克松在回顾1972年访华时说:我走下弦梯，我决定首先伸出我的手，当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。

材料四：1993年9月13日，巴勒斯坦领导人阿拉法特（右）在美国白宫与以色列总理拉宾在签定和平协议后握手致意。

请回答：

（1）国共前两次握手的目的是什么？两次握手分别起到什么巨大的作用？（4分）

（2）今天的再度握手对推动两岸关系的发展有何积极的意义？海峡两岸未来发展的趋势是什么？（2分）

（3）促进尼克松与周恩来这次握手的主要原因是什么？尼克松这次历史性的握手“一个时代结束了，另一个时代开始了”如何理解这句话？（3分）

（4）二战结束以来，中东地区始终动荡不安，虽出现过和平的曙光，但和平进程依然曲折反复，国际社会对中东问题都比较关注。而中东问题的产生除历史、民族、宗教、资源等内部原因外，你可知道还有什么外部原因？中东问题的关键是什么？（2分）

1．学以致用，探究问题。

“五四”中学历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到图2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与，共同探究。

（1）三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?（3分）

（2）请指出从图l到图2，从图2到图3中国人民的历史任务各是什么?为实现从图1到图2的历史任务，中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路?并谈谈从图2到图3中国共产党领导人民在经济建设方面取得了哪些成就?（6分）

（3）从图3至今，我国社会主义现代化建设新时期最鲜明的特点是什么?中国面貌发生历史巨变的根本原因是什么?（3分）