1．下列各种现象中，在19世纪末的欧洲不可能看到的是

A．火车在铁路上行驶                                    B．城市街头有了路灯

C．电网林立                                                  D．出现了快捷的空中交通

2．他一生有2000多项发明，被称为“发明大王”，他是

A．牛顿                      B．达尔文                   C．爱因斯坦               D．爱迪生

3．19世纪末20世纪初，帝国主义国家展开激烈的斗争，主要围绕

A．争夺霸权和殖民地                                    B．建立两大军事集团

C．维持欧洲大陆均势                                    D．争夺巴尔干地区

4．一位历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。引爆“一战”的“火星”是

A．德奥结盟               B．三斟协约的形成     C．萨拉热窝事件        D．慕尼黑会议

5．北京奥运会火炬境外传递的第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡（彼得格勒）举行，我们之所以称它为“革命的城市”，因为它是

A．十月革命的发生地                                    B．俄罗斯的政治中心

C．俄罗斯的经济中心                                    D．抗击德国法西斯的前沿阵地

6．下列对苏联20世纪30年代的历史评价不正确的是

A．开始实施新经济政策                                 B．由落后的农业国变成强盛的工业国

C．实现农业集体化                                        D．通过苏联新宪法，建成社会主义国家

7．1919年6月，战胜国与德国代表签订了《凡尔赛和约》，和约全文包括①《对德和约》②《九国公约》③《国际联盟盟约》④《五国公约》

A．①②                      B．①③                      C．①②③                   D．①③④

8．“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了”，这形象地反映了

A．生态环境的恶化                                        B．经济危机的蔓延

C．霸权主义的影响                                        D．恐怖主义的泛滥

9．下列与1929-1933年资本主义世界经济危机直接相关的是

A．意大利建立法西斯专政                             B．德国法西斯上台

C．美苏“冷战”                                           D．欧盟的成立

10．这是欧洲大陆上的两个重要国家，它们在一战中分属两大军事对抗集团，一战后都参加了巴黎和会，二战中它们再次交战，请你判断这两个国家应该是

A．英国、德国            B．英国、俄国            C．法国、德国            D．法国、俄国

11．在二战的危急关头，世界反法西斯国家建立了统一战线。其标志是

A．太平洋战争的爆发                                    B．《联合国家宣言》的签署

C．莫斯科保卫战的胜利                                 D．雅尔塔会议的召开

12．美国总统罗斯福曾发表了“国耻日”演说，这里所说的“国耻日”应该是指

A．1775年4月19日                                      B．1865年4月14日

C．1941年12月7日                                      D．1929年10月24日

13．下列内容属于《雅尔塔秘密协定》的是

A．开辟欧洲第二战场                                    B．彻底打败德国

C．对德国进行民主化改造                             D．大连商港国际化

14．1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在炊呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指

A．一战                      B．二战                      C．冷战                      D．科索沃战争

15．标志着殖民体系在非洲最终崩溃的事件是

A．“非洲年”                                                B．纳米比亚独立

C．“蒙巴顿方案”                                          D．巴拿马运河被收回

16．20世纪50-70年代，日本每年把全部财政预算的20％以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是

A．推行非军事化政策                                    B．得到美国的大力扶持

C．开发人力资源，培养高素质人才               D．重点发展钢铁、汽车、电器生产

17．20世纪60年代，导致美苏争霸冲突最激烈的事件是

A．古巴导弹危机                                           B．苏联出兵占领阿富汗

C．美国实行“星球大战”计划                      D．科索沃战争

18．20世纪以来，人类在发展过程中面临着一系列共同问题，以下两幅图反映的问题是

A．地球生态环境恶化                                    B．核战争的威胁

C．国际恐怖主义的泛滥                                 D．贫富差距拉大

19．“可口可乐”是著名的美国商标，但我们喝到的“可口可乐”饮料却很可能是中国生产的。对这一现象解释不正确的是

A．各国经济合作的程度加强                          B．跨国公司加速经济全球化

C．中国也注册了“可口可乐”商标               D．经济全球化加速发展

20．2008年5月12日14时28分，我国四川地区发生了大地震。此后不到半小时，消息即传遍全球。人们获此消息的最快渠道有可能是

A．报纸                      B．杂志                      C．电影                      D．互联网

21．没有创新，就没有活力。不管是社会主义国家还是资本主义国家，都为促进经济的发展做过有益的探索。

    材料一  1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。从1933年开始，政府一改自由放任的经济政策，加强了国家干预，使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴现象，国民经济状况得到显著改善。

    材料二  在斯大林的经济体制下，苏联社会主义建设曾取得伟大成就。1940年工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。后来，该体制的弊端日益突出，虽历经几次改革，都没有实质性的变化。20世纪80年代，苏联经济陷入绝境，出现了危机。

    （1）材料一中美国经济的复兴得益于什么改革?这次改革有什么特点?它的基础和核心是什么?（6分）

    （2）材料二中，斯大林经济体制的特征是什么?这种体制存在哪些弊端？（5分）

（3）上述材料和问题能为调整经济体制提供哪些借鉴?（3分）

24．20世纪科学技术的发展是伟大而辉煌的，尤其在最后的30年，各种高新技术产业的兴起和繁荣，使世界各国的经济情况发生了重大变化。

（1）结合所学知识完成横线部分的内容：（6分）

①上图科技成果属于第二次科技革命的是________，这次科技革命把人类带入了________________时代。

③图四应用的科学技术是________________，积极影响是________________________ ________________________________________________。

    （2）当人们享受着科技革命的丰硕成果时，也面临着它给人类的生存与发展带来的负面影响。请你谈谈应如何尽量减小这种影响。（4分）

    （3）结合所学知识谈谈20世纪最后30年人类社会发展的时代特征。（4分）