七年级历史(上)
第二单元(A卷)
基础知识和重点过关
时间:45分钟 满分:100分
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.下列人物,成为国王从而使世袭制代替禅让制的是( )
A.尧 B.舜 C.禹 D.启
2.我国早期国家产生的标志是( )
A.私有制产生 B.夏朝的建立
C.商朝的建立 D.西周的建立
3.下列各组人物,都是著名暴君的是( )
A.尧、舜、禹 B.启、汤 C.桀、盘庚 D.桀、纣
4.武王伐纣的性质属于( )
A.民族间的相互征战 B.广大奴隶的反抗斗争
C.国家间的争霸战争 D.推翻暴君的正义战争
5.西周统治者实行分封制的主要目的是( )
A.保证国家的兵源 B.征收诸侯的贡品
C.巩固西周的统治 D.分割诸侯的兵力
6.下列对商周青铜器的描述,不正确的是( )
A.造型奇特,大小不一 B.纹饰古朴
C.有高度的艺术价值 D.没有实用功能
7.春秋时期最主要的政治特点是( )
A.周王室衰微 B.奴隶制确立
C.奴隶制鼎盛 D.封建制形成
8.春秋时期,最先称霸的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公
9.春秋战国时期,社会生产力显著提高的标志是( )
A.牛耕的推广 B.都江堰的兴修
C.青铜农具的使用 D.铁农具的推广
10.我国至迟使用牛耕是在( )
A.春秋初期 B.春秋末年 C.战国初期 D.战国后期
11.我国古代闻名世界的防洪灌溉工程――都江堰,位于战国时期的( )
A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国
12.商鞅变法的法令规定,生产粮食布帛多的人可以( )
A.自由买卖土地 B.免除徭役
C.授予爵位 D.授予田宅
13.商鞅变法的法令规定,授予爵位和田宅的标准是( )
A.门第高低 B.财富多少 C.军功大小 D.知识多少
14.秦国在战国后期最为富强的主要原因是( )
A.重视兴修水利 B.牛耕得到推广
C.实行商鞅变法 D.使用铁制农具
15.我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
16.商周时期的“金文”是一种( )
A.刻在龟甲上的文字 B.铸刻在青铜器上的文字
C.刻在石头上的文字 D.铸刻在铁器上的文字
17.中国古代最早采用望、闻、问、切四种方法诊断疾病的名医是( )
A.黄帝 B.张仲景 C.扁鹊 D.华佗
18.道家学派的创始人是( )
A.老子 B.孟子 C.孔子 D.墨子
19.下列史实,与韩非有关的是( )
A.创立墨家学说 B.继承道家学说
C.极力提倡法治 D.主张“无为而治”
20.“朝秦暮楚”反映的历史状况,最早出现在( )
A.商朝时期 B.西周时期 C.春秋时期 D.战国时期
二、读图识图题(12分)
21.识读下图,请回答:
(1)图中的历史人物是谁?他生活在哪一时期?(4分)
(2)他创立了哪个学派?他在政治上有什么重要主张?他的学说产生了哪些影响?(8分)
三、材料解析题(共24分)
(3)材料一、二所讲的两个时代有什么不同?(4分)
四、问答题(共24分)
24.在统治人民的方法上,儒、法两家的主张有何区别?战国时期各国为什么没有采用儒家思想,而纷纷采用法家思想进行变革获得了成功?(12分)
25.春秋战国时期的文化光彩熠熠,作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富,恩泽后世,光照环宇。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)这一时期的思想领域出现了什么局面?为什么会出现这种局面?(4分)
(2)你认为,庄子的哪一思想我们不应提倡?韩非的哪些思想主张在今天依然具有一 定的现实意义?(4分)
(3)综上所述,我们在对待传统文化方面应该采取怎样的态度?(4分)