2008年滨城区联考历史试卷
一、选择题(每题1分,共20分)
1.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”诗中所赞颂的秦王最大的历史功绩是
A.完成了国家的统一 B.创立了中央集权制度
C.统一了文字 D.统一货币、度量衡
2.一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊。……在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有 ①会子 ②蕃坊 ③瓦舍 ④岁币 ⑤互市
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
3.最近在网上有一个关于“儒家学说能否救国”的讨论,为参与讨论,王涛同学整理了我们学过的相关知识,其中有误的一项是
A.儒家学说的创始人是战国时期鲁国的孔子,其思想主要是“仁”学说
B.从汉武帝开始,儒家学说被确立为我国封建专制王朝的正统思想
C.从隋唐到明清,儒家经典都是科举考试的必考内容
D.新文化运动动摇了儒家思想的统治地位
4.暑假期间,张杰打算到北京旅游,下面是他的旅行计划,需要修改的一项是
A.参观我国现存规模最大、最完整的古建筑群
B.游览秦长城,实现“不到长城非好汉”的愿望
C.到卢沟桥悼念为抗战牺牲的革命英烈
D.登上天安门城楼感受开国大典的豪情
5.在中国近代化进程中,下列口号或主张提出的先后顺序是
①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主、科学
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③
6.下列哪一社会现象,在当时的中国是不可能出现的
A.1905年,一位中国商人在北京东郊民巷建造住宅
B.1913年的南京街头,一对久别重逢的老朋友热烈握手
C.1917年,张謇的大生纱厂生产和销售业绩良好
D.1919年6月,《申报》报道了上海工人罢工的情况
7.近代以来,台湾与大陆的关系经历了分离――统一――分离的过程,这一过程与下列哪一历史事件直接有关
①《马关条约》的签订 ②戊戌变法的失败
③中国的抗战胜利 ④国共第二次合作
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统之一,下列体现这一传统的史实中,不准确的一项是
A.林则徐虎门销烟 B.左宗棠收复新疆
C.中国军队血战台儿庄 D.太平军抗击八国联军
9.在新民主主义革命时期,中国共产党找到了一条适合中国国情的新民主主义革命之路。这条道路的起点是
A.南昌起义 B.八七会议
C.井冈山革命根据地的建立 D.遵义会议
10.假如你班要进行一次“红色旅游”,请选择一条与长征路线一致的旅游路线:
①大渡河 ②金沙江 ③遵义 ④会宁
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.②③④①
11.某地一大宅院门的灰墙上一幅墨字对联依稀可辩:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生 产”,横批是“多快好省”。这幅对联最早应该书写于
A.20世纪50年代末 B.20世纪60年代末
C、20世纪70年代初 D.20世纪70年代末
12.1954年9月,第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》,标志着我国的法制建设取得了重大成就。以下关于这部宪法的叙述,正确的是
①制定了发展中国家经济的第一个五年计划
②是我国第一部社会主义性质的宪法
③规定中华人民共和国的一切权利属于人民
④标志着社会主义制度的宪法
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
13.毛泽东开创的农村包围城市的革命道路与邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路,两者最根本的共同点是
A.坚定不移地走社会主义的道路 B.坚持走社会主义的道路
C.实事求实,从中国国情出发 D.借鉴苏联的成功经验
14.形成以毛泽东和邓小平为首的党中央领导集体的两次会议是
A.中共一大、中共七大 B.中共七大、中共十一届三中全会
C.中共七大、中共八大 D.中共八大、中共十五大
15.利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的中重要特点之一。其中提出限制王权,为确立君主立宪制提供法律文件的是
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.1787年宪法 D、《人权宣言》
16.思想理论是社会变革的先导,社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点,下列哪项因果搭配是正确的
A.启蒙思想――《人权宣言》的发表 B.文艺复兴――拉美独立运动
C.马克思主义――英国宪章运动 D.生物进化论――洋务运动
17.列宁为无产阶级革命和建设做出的巨大贡献是
①废除农奴制改革 ②领导十月革命胜利
③实施新经济政策 ④制定苏联新宪法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。将绥靖政策推向顶峰的历史事件是
A.巴黎和会 B.“国会纵火案”
C.慕尼黑阴谋 D.成立华沙条约组织
19.现在,很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的标志是
20、IBM等国际品牌电脑,有许多都是在中国生产的。对这一现象理解正确的是:
A.国际大公司垄断了中国的电脑市场 B.中国经济完全依赖外国市场
C.经济全球化的趋势日益加强 D.中国的制造业水平领先世界
二、非选择题(21题7分,22题8分,23题6分,24题9分,共30分)
(1)“引领时代”的历史人物是谁?他“引领时代”的发明是什么?(2分)
(2)“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?(2分)
(3)“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?此次科技革命的核心是什么?(2分)
(4)领略科技进步成果,举一例说明科技改善人类的生活。(1分)
22.维护国家统一是历史发展的必然趋势,也是一个国家和民族的共同愿望。结合所学知识,回答问题。
(1)林肯在1858年的一次演说中指出:“分裂之家能弄持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。依据材料,结合所学指出林肯当选美国总统后,要解决的社会问题是什么?(2分)
(2)
(3)中国人相信:异曲同工、殊途同归。邓小平和林肯在解决国家统一问题上采取的方式有何不同?取得了怎样的相同结果?由此你得到了怎样的认识?(4分)
24.重要的历史人物在各自不同的领域取得了卓越的成就。这些成就的取得对个人、国家、社会乃至于整个世界历史都产生了深远的影响。
以下两组图片中的历史人物是在中、美发展史上做出突出贡献的伟大人物。请结合图片及材料回答下列问题。
第一组:
第二组:
(1)请写出两组图中六个人物的名字。(3分)
第一组A: B: C:
第二组A: B: C:
(2)请分别列举他们在美国、中国历史进程中最突出的历史贡献(一件即可)。(6分)