2007-2008学年度滨州博兴第一学期九年级期末教学质量检测

历史试题

一、选择题(共20小题,每小题2分。在每小题的四个选项里,只有一个答案是正确的,请把正确答案填在下面的答题栏内)

1.15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布偏偏“背道而弛”,坚持认为向西方也可以到达东方,支持他这一信念最重要的因素是

A.西班牙王室大力支持                              B.他得到了航海地图

C.郑和航海也是向西                                 D.他相信地圆学说

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2.1649年1月30日,伦敦白金汉宫外的广场上,一位特殊的犯人被送上断头台,这位“特殊的犯人”是

A.詹姆士一世         B.查理一世            C.查理二世            D.路易十六

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3.刘丽同学正在写一篇关于历史人物的小传记,以下几个片段,可以推测这个历史人物是

①发动政变,夺取政权  ②颁布了《法典》 ③远征俄罗斯失利  ④兵败滑铁卢

A.华盛顿                B.克伦威尔            C.拿破仑                D.路易十六

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4.欧洲早期资产阶级革命期间的代表性文献相比较,《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于

A.强调自由平等                                        B.限制君主权利

C.保护私有财产                                        D.宣告脱离殖民统治

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5.今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”,这是为了纪念

A.伊达尔哥            B.玻利瓦尔            C.圣马丁                D.詹西女王

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6.1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是

A.反对殖民压迫                                        B.改善劳动和生活条件

C.要求取得普选权                                     D.建立自己的政权

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7.“起来,饥寒交迫的奴隶:起来,全世界受苦的人!”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念

A.宪章运动                                               B.德国工人运动

C.巴黎公社                                                  D.《共产党宣言》发表

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8.男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一口号:

A.废藩置县            B.置产兴业            C.求知识于世界        D.文明开化

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9.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)。这里所说的“其他两缔约国”是指

A.德国和奥匈帝国                                     B.德国和俄国

C.英国和奥匈帝国                                     D.英国和俄国

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10.推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是

A.相对论的创立                                        B.万有引力定律的发现

C.微积分的创立                                           D.进化论的提出

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11.拿破仑不仅是法国大革命中的一位出色的军事领袖,也是世界上一位杰出的革命家,同时也曾是一位音乐家所崇拜过的英雄人物,这位音乐家为此谱写了著名的交响曲。此音乐家是

A.贝多芬                B.莫扎特                C.海顿                   D.巴赫

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12.图中是美国历史上最著名的两位总统,他们对美国发展所做的相同贡献是

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A.废除奴隶制度,维护国家统一                B.打败殖民者,赢得民族独立

C.开创资本主义国家干预经济的先河            D.促进资本主义经济的发展 

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13.被希特勒说成是“德国”这个伟大国家的“败类”并遭到纳粹分子残酷迫害的民族是

A.印第安人            B.犹太人                C.高卢人                   D.雅利安人

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14.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人

A.德国                   B.捷克斯洛伐克    C.波兰                      D.埃塞俄比亚

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15.1941年12月7日,对美国而言是很不寻常的一天,正驾车旅游的迈克听到了一个惊人的新闻,它应是

A.德国突袭波兰                                        B.德国突袭苏联

C.德国空袭英国                                        D.日本偷袭珍珠港

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16.美国巨片《拯救大兵瑞恩》,以1944年一场著名的登陆战为背景,谱写了惊大地、泣鬼神的雄壮诗篇,深深感动了观众。这场登陆战是

A.中途岛海战                                            B.敦刻尔克撤退

C.斯大林格勒保卫战                                 D.诺曼底登陆战

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17.两次世界大战让我们认识到

    ①要珍爱和平,反对战争    ②在面对灾难时要团结协作,相互联系    ③青少年要树立为人类和平进步事业作贡献的崇高理想    ④正义必将战胜邪恶

A.①②③④            B.①③                   C.③④                   D.②③④

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18.一位同学参加中央电视台的开心辞典节目网上答题,题目是:以下关于爵士乐的介绍,哪一项是错误的

A.爵士乐起源于非洲黑人音乐,在非洲产生后传入美国

B.爵士乐风靡全球后,传到欧洲

C.爵士乐是一种将美国黑人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式

D.爵士乐兴起后形成了多种多样的风格和特色

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19.下列叙述中反映二次大战后亚非拉民族解放运动不正确的是

A.1947年印巴分治

    B.1959年古巴推翻亲美政府,建立革命政府

    C.20世纪60年代初,出现了“非洲独立年”

    D.20世纪60年代,帝国主义在非洲的殖民统治崩溃

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20.找出图中经济增长最快的国家,并指出下列哪一项是在这一时期该国家经济增长的最主要的原因

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A.美国的扶植                                            B.引进国外的先进技术设备

C.提出“科技立国”政策                             D.大力发展教育

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二、非选择题(60分)

材料2  维克多?雨果曾说“总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”

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    材料3     2007年1月,罗马尼亚和保加利亚两国加入欧洲联盟,欧盟经历六次扩大,成为一个涵盖27个国家,总人口超过4.8亿,当今世界上经济实力最强。一体化程度最高的国家联合体。

请回答:

(1)第二次世界大战后,美国成为世界头号资本主义强国。那么美国战后经济迅猛发展的原因是什么?(3分)

(2)20世纪60年代,正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经开始形成,这个组织的名称是什么?成立的目的是什么?(4分)

(3)欧盟在扩大的同时,另一个与欧洲有关以美国为核心的组织北约也在东扩。2004年其成员国由19个增加到26个,并打着“人权”旗号积极参与局部战争,如科索沃战争,在战争中轰炸中国驻南使馆。

①同样在冷战中形成,同样涉及众多欧洲国家的两个组织,欧盟与北约的性质有何不同?(4分)欧盟与我国及世界多数国家都存在密切贸易往来,说明世界经济发展趋势是什么?(2分)北约的扩大及其作为,说明当今世界和平的主要威胁是什么?(2分)

②有人说,欧盟的扩大是顺应当前经济发展趋势的,利大于弊;北约的作为是违背世界发展主题的,弊大于利。你赞成吗?说说你的看法。  (2分)

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25.以下是张伟同学收集的有关科技革命的图片,请你帮助他对号入座。(12分)

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(1)按要求填写序号(3分)

属于第一次科技革命发明创造成就的有                  ,属于第二次科技革命发明创造成就的有                     ,属于第三次科技革命发明创造成就的有                 

(2)(3分)为A提供动力的是                 机,为C提供动力的是               机,B的出现促使网络的出现,使人类进入                   时代。

(3)有人说“科技是一柄双刃剑”。谈谈你就如何发挥科技的优势,减少科技的负面影响谈谈自己的看法?(4分)

(4)从三次科技革命中我们得到的相同认识用一句话概括为(2分)

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