2007-2008学年度德州市乐陵第一学期期中检测

七年级历史试题

一、选择题(每小题l分,共20分)

1、已经懂得人工取火的远古人类是    (    )

A、元谋人          B、蓝田人         C、北京人  D、山顶洞人

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2、被后人尊称为“人文初祖”的是    (    )

   A、黄帝       B、炎帝    C、尧         D、舜

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3、尧、舜、禹当上部落联盟首领的共同原因    (    )

   A、他们都有高尚的品质

   B、治理洪水有功

   C、为后世的衣食住行奠定了基础

   D、建立了我舀第一个王朝

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4、西周的众多诸候.是通过(    )产生的。

   A、奴隶制   B、世袭制    C、分封制  D、禅让制

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5、商朝号称青铜时代,下列哪一项不符合当时的历史情况    (    )

   A、商朝青铜业生产具有较高的技术水平

   B、商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产

   C、商朝青铜器具有较高的艺术价值

   D、司母戊鼎是商朝青铜器的代表作

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6、齐桓公称霸有诸多原因,最重要的原因在于    (    )

   A、以“尊王攘夷”为号召        B、周天子派人参加会盟

   C、齐桓公本人的威信和能力    D、管仲改革壮大力量

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7、使晋文公当上霸主的战争是  (    )

   A、长平之战        B、桂陵之战

   C、城濮大战 D、马陵之战

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8、被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”,两千多年来一直造福人类的水利工程是(    )

   A、战国时的郑国渠   B、战国时的都江堰

   C、秦朝的灵渠          D、两汉的白渠

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9、我国封建社会的形成是在    (    )

   A、商朝               B、西周             C、春秋              D、战国

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10、我国有文字可考的历史从(    )时候开始。

A、黄帝时期        B、夏朝              C、商朝             D、西周

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11、被世界和平理事会定为世界文化名人的是    (    )

A、商鞅               B、李冰               C、屈原              D、扁鹊

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12、山东历史上大思想家、大教育家孔子曾说“中上之人,可以语上(深奥的学问)也;中下之人.不可以语上也。”这表明孔子提倡    (    )

A、因材施教        B.启发诱导              C、温故知新              D、有教无类

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13、春秋战国时期形成“百家争鸣”局面的根本原因是    (    )

  A、科技的发展              B、社会急剧变化

  C.大量杰出人物同时产生    D.群雄并争的需要

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14、战国时,希望人们互助互爱,反对以大欺小,以强凌弱的战争,支持正义战争的学派是    (    )

A、道家       B、儒家            C、兵家            D、墨家

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15、秦灭六国,统一中国是在    (    )

A、公元前230年        B、公元230年

   C、公元前221年        D、公元221年

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16、决定秦王朝成与败的两次战役    (    )

  ①马陵之战    ②漠北之战    ③长平之战    ④巨鹿之战

   A、①②       B、③④    C、①③    D、②④

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17、秦末农民战争爆发的根本原因    (    )

   A、赋税沉重       B、秦的暴政        C、徭役繁重       D、刑法残酷

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18、下列成语与巨鹿之战有关的是    (    )

   A、破釜沉舟    B、约法三章    C、老马识途    D、退避三舍

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19、最后推翻秦王朝的是    (    )

   A、陈胜、吴广领导的农民军          B、项羽领导的农民军

   C、刘邦领导的农民军              D、刘邦、项羽领导的农民军

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20、下列国王,按时间顺序排列正确的是(    )

   ①启    ②桀    ③汤    ④盘庚

   A、①②③④                     B、③④②①

   C、①④②③                 D、②③④①

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二、材料分析题:(共2小题,第一题8分,第二题7分)

1、读图回答问题:

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(1)图一是______________原始居民的房子,图二是____________原始居民的房子。

(2)这两种原始居民所处流域:图一居民处于________流域.与它处于同一流域的远古人类是________。图二居民处于________流域。

(3)图一居民主食是________。图二屠民主食是________。

(4)这两种原始居民已会使用的劳动工具是________________。

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2、“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”

请回答:

(1)这是谁的观点?

(2)它属于哪个学派,这个学派的创始人是谁?

(3)你还知道他的什么观点?

(4)今天,我们在资源利用方面应该怎么做?

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三、综合题(共2小题,第1题8分,第2题7分)

1、战国时期,各图掀起变法运动确立封建制度,其中以秦国的商鞅变法效果最为显著。请结合所学知识.回答下列问题。

(1)商鞅在谁的支持下.在那一年开始变法?

(2)变法的内容是什么?

(3)他运用了哪家学派的观点?代表人物是谁?

(4)商鞅变法最大的作用是什么?

(5)我们应当学习商鞅什么精神?

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2、同学们,你们一定喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越时空隧道,共同回到秦朝。首先我们来到秦朝的都城________,走进驿馆,一名官员接见了我们。我们问他秦朝的社会制度,他说他们已建立起一套专制主义________制度,最高统治者称________,总揽全国军政大权;下设分管行政、军事、监察的________、________、________。在地方上推行________。接着,它领我们观赏这座城市,我们来到一家店铺,有人在买书,字是用________体写的,买书用的货币是________________。但令我们奇怪的是只有医药、占卜、种植的书,他告诉我们是由于秦始皇接受________________的建议“________________”引起的。然后他带领我们周游秦国,最北来到为抵御匈奴而修建的西起________东到辽东的________。在南方看到了为解决运输困难而修的水利工程________。

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