1,3,5

　    A．打电话拜年                                 B．乘公交车上班

　    C．用互联网发送电子贺卡                    D．坐飞机旅游

非选择题（50分）

11．请列举与下列信息相对应的历史人物（5分）

   （1）他是英国共和国时期的“护国主”――

   （2）他是法兰西第一帝国的皇帝――

   （3）他是欧洲启蒙运动的领袖和导师――

   （4）他是苏联反法西斯战争的领导人――

   （5）他是古巴导弹危机时的美国总统――

12．请列举与下列信息相对应历史事件。（4分）

   （1）世界上第一个社会主义国家诞生――

   （2）标志二战规模进一步扩大的事件是――

   （3）一战中战略主动权开始转移到协约国一方的事件是――

   （4）北约成立以来第一次对主权国家发动的军事进攻――

13．请列举出三次科技革命的主要标志。（3分）

   （1）第一次科技革命――

   （2）第二次科技革命――

   （3）第三次科技革命――

14．史实辨析（共计8分）

在远东进行的中日战争，与1939年9月1日德国入侵波兰，随后法国、英国支持波兰这一欧洲战争，成为两个“地区”冲突，它们都同样残酷和痛苦。但这最初两个地区的战争发展成了一场注定“所有”的国家都要参与的世界战争。同盟国取得胜利前，实际上世界上每一个国家都卷入了这场战争，它产生了难以想象的种种暴行：600多万名犹太人被屠杀，原子弹轰炸了广岛和长崎。      

――[意]卢西阿诺?加里巴尔迪

   （1）下列观点，从材料中正确提取的请在括号中画“√”，否则画上“×”。（5分）

①上述材料描绘的是第二次世界大战。    （    ）

②从材料中可以看出中日战争和德国入侵波兰最早只是“地区”冲突，后发展成为世界战争。  （    ）

③作者认为对广岛和长崎投掷的原子弹其本身也是一种暴行。 （    ）

④从材料中可以看出日本和德国是这场世界战争的策源地。   （    ）

⑤通过材料我们可以判断出这场战争的结果为同盟国取得了胜利。（    ）

   （2）结合所学知识，对于上述材料中作者的观点，你是否完全认可？（1分）如果认可，请谈一谈读过材料后你的感受。（1分）如果不认可，请说出你的理由。（1分）

15．阅读下列材料（6分）

材料1：“国王未经议会同意不得颁布或废止法律；不得征收和支配税收；不得在和平时期征集和维持常备军……”

材料 2：“……郑重昭告北美13块殖民地彻底与英国脱离关系，成为自由独立的合众国……”

材料3：“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的，自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……法律面前是人人平等……”

请回答：

   （1）上述三则材料分别出自哪些历史文献？（3分）

   （2）材料1所属文件的颁布使该国确立了什么政治制度？（1分）

   （3）三部历史文献共同维护了哪一阶级的利益？（1分）

   （4）材料3中体现的“人民主权说”来源于哪位启蒙思想家的思想？（1分）

16．阅读下列材料（4分）

材料1：世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前。中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、茶叶、瓷器等。

材料2：2002年12月3日，在国际展览局的132次全体大会上，成员国代表经过4轮投票，中国最终以54票对韩国34票胜出，获得2010年世博会的举办权。此次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

――以上材料均摘自世博网

请回答：

   （1）材料1中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果？（1分）

   （2）对比1876年世博会上中美两国的展品，使你意识到什么问题？而2010年中国的胜出又说明了什么？（2分）

   （3）围绕2010年世博会的主题，请你为美丽城市的建设提出一条建议。（1分）

17．阅读材料（4分）

材料1：“今天，我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我的手中坠落。我再重复一遍，不要让橄榄枝从我的手中坠落。”

                                                        ――巴勒斯坦领导人阿拉法特在联合国大会上的演讲

材料2：“巴勒斯坦人，让我对你们说，我们命中注定要共同生活在同一块土地、同样的土壤上。……让我们祈祷，我们共同告别武器的一天终会到来。”