2007-2008学年度(上)期中质量检测
九年级历史试题
一、选择题(30分)
1.下列哪一项不是古埃及人的成就? ( )
A.狮身人面像 B.巴黎圣母院 C.木乃伊 D.金字塔
2.在一座法老的陵墓里,发现了许多神秘的符号。考古学家认为这是一种古老的文字,它应该是 ( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.拉丁文
3.古代印度的国王属于下列哪个等级? ( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
4.如果想了解古代希腊社会的历史,我们可以参考的文献是 ( )
A.《俄底浦斯王》 B.《一千零一夜》 C.《神曲》 D.《荷马史诗》
5.某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,他应去的国家是 ( )
A.英国 B.法国 C.希腊 D.意大利
6.耶稣诞生与今天哪个西方节日有关? ( )
A.万圣节 B.感恩节 C.狂欢节 D.圣诞节
7.有人说,14~16世纪的欧洲“发现了世界,发现了人”。根据你的理解,这两个“发现”指的是 ( )
A.新航路的开辟和马克思主义的诞生 B.新航路的开辟和文艺复兴
C.美国的诞生和文艺复兴 D.美国的诞生和马克思主义的诞生
8.历史短剧中,扮演华盛顿的小明同学被评为最佳男主角,那么这幕历史短剧的名字可是
( )
A.法国皇帝的远征 B.限制王权的法案
C.新航路的探索 D.美利坚民族的崛起
9.如果给罗伯斯庇尔画像,你认为选择哪一事件为背景最好 ( )
A.他率领议会军陆溃查理一世的军队 B.他签署《独立宣言》
C.他在巴黎三级会议上发表演说 D.他加冕称帝,建立法兰西第一帝国
10.19世纪上半期,一位英国资本家不可能创办的是 ( )
A.纺织厂 B.采矿厂 C.飞机制造厂 D.蒸汽机制造厂
11.“起来,饥寒交迫的奴隶;起来……”这首气势磅礴的《国际歌》是为了纪念 ( )
A.法国大革命 B.巴黎公社革命 C.英国宪章运动 D.俄国十月革命
12.在一次历史活动课上,小明向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为他的表述哪一项不正确 ( )
A.改革的目的是发展资本主义 B.使俄国走上了资本主义发展道路
C.是沙皇实行的一次自上而下的改革 D.是俄国近代历史上的转折点
13.19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐为时尚,这得益于哪项措施的实行?
( )
A.“废藩置县” B.允许土地自由买卖
C.“文明开化” D.置产兴业
14.一战爆发前夕,一位往来于世界各地的意大利商人目击了这次大战导火线发生的全过程,他当时正处于 ( )
A.亚平宁半岛 B.巴尔干半岛 C.伊比利亚半岛 D.小亚细亚半岛
15.美国举行“熄灯”这一悼念仪式缅怀的一位伟大科学家是 ( )
A.史蒂芬孙 B.爱迪生 C.牛顿 D.瓦特
二、归纳列举题:(22分)
16.写出与下列文明成就有关的国家。(4分)
(1)金字塔的国度――
(2)种姓制度――
(3)制订了现存世界上最完备的成文法典――
(4)现代奥林匹克运动会的起源地――
17.请根据下列提示写出相应的历史事件。(10分)
(1)打破隔绝状态,使世界连成一个整体――
(2)美国历史上的第二次资产阶级革命――
(3)使俄国走上资本主义道路的改革――
(4)世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动――
(5)标志马克思主义的诞生――
18.请根据下列提示列举相对应的人物。(4分)
(1)他当政期间,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰――
(2)他是罗马帝国的第一位皇帝――
(3)英国共和国时期的“护国主”――
(4)他战功卓著,颁布《法典》,扫荡了欧洲封建势力――
19.我国的近邻日本是当今世界第二经济大国,它的强大得益于历史上的两次改革。请写出这两次改革的名称。(4分)
三、材料分析题:(30分)
21.读图后回答问题。
①图一反映的是哪次革命的成果?革命后建立了什么政体?标志是什么?(4分)
②图二发生在哪次战争中?标志这场战争开始和转折的事件是什么?(3分)
③图三反映的事件有什么历史意义?革命中颁布了反映资产阶级自由平等思想的文献是什么?(3分)
④三幅图所反映的历史事件具有什么共同性质?(1分)
四、综合探究题:(18分)
23.17―18世纪的英国,为了确立资本主义制度,在政治、经济领域进行了哪两场重大革命?它们分别对英国乃至世界产生了什么影响?(6分)
24.学校要以“工业革命给我们的礼物”为主题举行一次展览会。请你分别为两次工业革命做一简介(内容包括工业革命开始的时间、最早出现的国家、标志性成就,将人类带入的时代)。并推荐四项成果参展(每次科技革命各两项)。(12分)